Když mají studenti potíže s gramatikou, hledáním slov atd., aktivují se neuronové sítě související s pamětí, soustředěním a kognitivními funkcemi. - Foto: YOUNGSCHOLARZ
Od živého překladu řeči ve videohovorech až po automatické hlasové komentáře na TikToku, umělá inteligence překlenuje jazykové bariéry nebývalým tempem. Nástroje od OpenAI, Meta, Google a mnoha dalších nyní dokáží téměř okamžitě překládat mezi desítkami jazyků.
Takže pokud to stroje dokážou rychleji a přesněji než lidé, jaký má smysl roky učení se cizího jazyka? Odpověď není tak jednoduchá, jak bychom si mohli myslet.
Naučte se rozumět, ne jen překládat.
Historicky lidé vždy delegovali některé kognitivní úkoly na pomocné nástroje: psaní snižuje zátěž memorování a kalkulačky nahrazují mentální aritmetiku. Umělá inteligence je také součástí tohoto vývoje. Přechod od umělé inteligence jako pomocného nástroje k úplné závislosti na umělé inteligenci bez učení cizích jazyků je však chybou.
V pořadu The Conversation Dr. Olivia Maurice a docent Mark Antoniou (oba z University of Western Sydney) zdůrazňují, že úsilí je klíčovým faktorem v procesu učení se cizímu jazyku.
Když se studenti potýkají s gramatikou, hledají vhodná slova nebo konstruují význam v různých jazycích, aktivují se neuronové sítě zapojené do paměti, soustředění a poznávání. Postupem času to pomáhá upevňovat znalosti mnohem efektivněji než pasivní učení.
Psychologové tomu říkají „žádoucí obtíže“ – výzvy, které se na první pohled mohou zdát méně účinné, ale posilují dlouhodobou paměť a budují pevnější základ porozumění.
Tato trvalá duševní aktivita také přispívá ke „kognitivní odolnosti“ – schopnosti, která pomáhá mozku udržovat si funkce s přibývajícím věkem. Mozky vícejazyčných jedinců musí neustále zpracovávat a sledovat kontext a flexibilně se přizpůsobovat mezi jazyky.
Studie také prokázaly souvislost mezi vícejazyčností a pozdějším nástupem Alzheimerovy choroby a aktivnějším stárnutím. Celkově se zdá, že dlouhodobá vícejazyčnost je formou tréninku mozku, jejíž účinky se hromadí po celý život.
Co umělá inteligence nemůže nahradit
Překlad s využitím umělé inteligence vyniká rychlostí a dostupností, ale funguje na základě rozpoznávání vzorů, nikoli na poznatcích získaných z osobní zkušenosti. AI stále bojuje s kulturním kontextem, jazykovými nuancemi, humorem nebo emocionálními vrstvami významu – zejména u jazyků, které mají omezená trénovací data.
V nejlepším případě umělá inteligence zachycuje pouze „lexikální“ vrstvu významu v jazyce a zcela opomíjí sociální aspekt.
Vzpomeňte si na tu scénu z romantické komedie Láska nebeská : Jamie (v podání Colina Firtha) neohrabaně, ale upřímně požádá Aurelii o ruku váhavou portugalštinou. Ten moment je dojemný právě kvůli úsilí, zranitelnosti a upřímnosti obsažené v těchto nedokonalých slovech. Pokud by byl nahrazen softwarem pro překlad v reálném čase, zůstala by jen informace, nikoli vyjádření emocí.
V deníku The Guardian zdůraznil Diego Marani, italský spisovatel a bývalý překladatel v Evropské komisi, že i když jsou systémy umělé inteligence plně informovány o zemi a její kultuře, stále jim chybí schopnost posoudit reálné okolnosti. Neexistuje žádná záruka, že umělá inteligence nebude dělat chyby.
V roce 2019 zaměstnanci detenčního centra americké imigrační a celní správy (ICE) použili umělou inteligenci ke zpracování žádostí o azyl. Nástroj pro hlasový překlad však nerozuměl místnímu přízvuku žadatelů, což vedlo k tomu, že byli žadatelé šest měsíců zadržováni ve státě, kde prakticky nemohli komunikovat ani být nikým rozuměni.
Učení se jazyku nespočívá jen v tom, umět překládat – jde o pochopení toho, jak ostatní myslí, jejich hodnotových systémů a významů formovaných kontextem a historií. Toto kulturní porozumění se může rozvíjet pouze prostřednictvím přímé interakce a zkušeností a je to něco, co lidé nemohou svěřit strojům.
Umělá inteligence bude nepochybně i nadále měnit způsob, jakým se učíme jazyky: personalizací výuky, snižováním bariér a poskytováním zpětné vazby ve velkém měřítku. Proces kulturního porozumění a prožívání, který plyne z učení se jazyka pro sebe, však umělá inteligence nahradit nemůže.
Proč byste se měli začít učit cizí jazyk brzy?
Podle Elby Ramirezové, lektorky na Technické univerzitě v Aucklandu, je učení se cizímu jazyku jedním z nejúčinnějších způsobů, jak se zlepšit. Prospívá zdraví mozku, sociálním dovednostem, kulturnímu porozumění, empatii a kariérním příležitostem.
Několik studií naznačuje, že znalost více než jednoho jazyka může zvýšit flexibilitu mozku, zpomalit nástup demence a zlepšit dlouhodobé kognitivní zdraví. Tyto studie také konkrétně doporučují začít se učit cizí jazyk v raném věku.
Zdroj: https://tuoitre.vn/co-ai-can-hoc-ngoai-ngu-nua-khong-20260514225339846.htm
Komentář (0)