Vzdělávání a výzkum v oblasti společenských a humanitních věd v novém kontextu

Toto je obsah diskutován na vědeckém fóru s tématem „Vzdělávání a výzkum v oblasti společenských a humanitních věd v novém kontextu“, které dnes ráno, 14. listopadu 2025, uspořádala Univerzita společenských a humanitních věd Vietnamské národní univerzity v Hanoji.

Fórum je součástí série akcí oslavujících 80. výročí tradice a 30. výročí založení Univerzity sociálních a humanitních věd (USSH), které se účastní mnoho vědců, odborníků a manažerů z ministerstev, oborů, univerzit a výzkumných ústavů.

Fórum se zaměřilo na diskusi o dosažených výsledcích, reflektující současný stav rozvoje jednotlivých vzdělávacích sektorů a na výzkum a analýzu výzev, kterým v současném kontextu čelí vzdělávací jednotky v oblasti společenských a humanitních věd. Z toho vyplývají rozvojové směry pro oblasti společenských a humanitních věd v budoucnu, které přispívají k vzdělávání a službě komunitě, v duchu rezolucí politbyra 57-NQ/TW a 71-NQ/TW.

Výzvy a příležitosti v oblasti společenských a humanitních věd v novém kontextu

Na fóru zazněla řada názorů, které hodnotily, že společenské a humanitní vědy čelí v kontextu globalizace, digitální transformace, průmyslové revoluce 4.0 a požadavku na rozvoj znalostní ekonomiky jak příležitostem, tak i výzvám.

Podle prof. Dr. Phung Huu Phua - bývalého stálého místopředsedy Ústřední teoretické rady, člena Ústředního výboru strany a prvního rektora Univerzity sociálních a humanitních věd, sociální a humanitní vědy přímo nevytvářejí HDP, ale hrají zásadní roli a jsou „zdrojovými technologiemi“ pro rozvoj všech socioekonomických oblastí. Faktory, jako jsou instituce, politiky, lidský rozvoj, kultura, kvalita lidských zdrojů... to vše vychází ze znalostí sociálních a humanitních věd.

V době technologií musí společenské a humanitní vědy hrát roli v rozvíjení myšlení, odvahy, etiky a přizpůsobivosti lidí – rozhodujícího faktoru pro efektivní využívání technologií. „ Chytré technologie vyžadují moudrý národ ,“ prohlásil a zdůraznil, že úkolem společenských a humanitních věd je budovat vietnamský lid v nové éře.

Prof. Dr. Phung Huu Phu - první ředitel Univerzity sociálních a humanitních věd

Z pohledu managementu univerzity docent Dr. Nguyen Anh Tuan - vedoucí katedry vzdělávání VNU, uvedl, že aplikace umělé inteligence (AI) je nevyhnutelným trendem. Školy musí proaktivně budovat digitální kapacity a začleňovat dovednosti v oblasti AI do vzdělávacích programů, aby „proměnily výzvy v příležitosti“.

Někteří odborníci z univerzit, jako je Hanojská univerzita kultury, Akademie žurnalistiky a komunikace..., se podělili o společné obtíže v oblasti sociálních a humanitních věd, zejména o požadavek propojení vzdělávání s trhem práce, návrh interdisciplinárních programů, integraci rámců digitálních kompetencí a spolupráci s podniky v oblasti vzdělávání.

Zdůrazněné názory: sektor společenských a humanitních věd musí silně inovovat svůj model vzdělávání, zvýšit jeho aplikovatelnost, rozvíjet digitální dovednosti, interdisciplinární dovednosti a moderní výzkumné metody, aby udržel krok s tempem společenských změn.

Interdisciplinární - digitalizační - integrace je pro rozvoj společenských a humanitních věd nevyhnutelná.

Jedním z hlavních témat fóra je diskuse o rozvojové orientaci vzdělávání a výzkumu v oblasti společenských a humanitních věd v nadcházejícím období.

Docent Dr. Pham Quang Long - bývalý ředitel Univerzity sociálních a humanitních věd - navrhl, aby sociální a humanitní vědy inovovaly své výzkumné přístupy, zvýšily interdisciplinární a transdisciplinární obsah a propojily jej s řešením praktických problémů země.

Z pohledu historického výzkumu docent Dr. Vo Xuan Vinh (ředitel Ústavu historie Vietnamské akademie sociálních věd) uvedl, že výzkumný tým musí být zdokonalen směrem ke specializaci, schopen přizpůsobit se novým metodám a aplikovat technologie. To je podmínkou pro to, aby společenské a humanitní vědy vytvářely vysoce kvalitní díla sloužící tvorbě politik a mezinárodní integraci.

Docent, Dr. Pham Quang Long - bývalý ředitel Univerzity sociálních a humanitních věd

Docent, Dr. Vo Xuan Vinh - ředitel Ústavu historie Vietnamské akademie sociálních věd

Podle docenta Dr. Luu Van Quyeta (zástupce rektora Univerzity sociálních a humanitních věd v Ho Či Minově Městě) přispívá silné propojení mezi dvěma největšími humanitními institucemi v zemi k vytváření otevřeného a jedinečného prostoru pro akademickou výměnu a zároveň se rychle přizpůsobuje změnám v sociálních vědách na domácí i mezinárodní úrovni.

Docent, Dr. Luu Van Quyet (zástupce rektora Univerzity sociálních a humanitních věd v Ho Či Minově Městě)

Docent Dr. Nguyen Tuan Cuong (Institut studií Han-Nom) zdůraznil potřebu dlouhodobých investic v oblasti společenských a humanitních věd, a to jak z hlediska vybavení, výzkumných zdrojů, tak i vzdělávacích mechanismů.

Názory vědců, manažerů a expertů na fóru naznačily mnoho důležitých směrů: modernizaci vzdělávacích programů, posílení interdisciplinární digitalizace a mezinárodní integrace; rozšíření vzdělávacího prostoru; rozvoj vysoce kvalitního výzkumného týmu; propojení výzkumu s rozvojovou praxí země.

Od syntézy k humanitním vědám: Potvrzení klíčové role výzkumu a vzdělávání v oblasti společenských a humanitních věd

Rektor Univerzity sociálních a humanitních věd Hoang Anh Tuan zdůraznil: „Ve vývojovém proudu univerzitního vzdělávání si je univerzita vždy vědoma svého poslání v oblasti vzdělávání, výzkumu a šíření humanitních znalostí, přispívání k formování ideologie, vytváření znalostní základny a vysoce kvalitních lidských zdrojů pro rozvoj země.“

Z akademické vzdělávací instituce nesoucí znak „syntetické školy“ se škola postupně transformovala v moderní univerzitní model s pokročilými vzdělávacími filozofiemi, jako je kladení studentů do centra pozornosti, liberální vzdělávání a kombinování tradičních a moderních vzdělávacích metod. Počet oborů se výrazně rozšířil: z 10 oborů (1994) na 20 oborů (2009) a 30 bakalářských oborů do roku 2025; spolu s 32 magisterskými obory a 22 doktorskými obory, které jsou zefektivněny a integrovány interdisciplinárním - transdisciplinárním směrem v souladu s vývojovým trendem současných společenských a humanitních věd.

Prof. Dr. Nguyen Van Khanh, bývalý ředitel Univerzity sociálních a humanitních věd

Prof. Dr. Nguyen Van Khanh, bývalý ředitel školy, poznamenal, že strategie rozvoje školy se musí soustředit na model výzkumné univerzity; od výzkumu až po vzdělávání musí být vše inovováno, aby se přizpůsobilo znalostní ekonomice, digitální transformaci a požadavkům autonomie univerzit. Společenské a humanitní vědy hrají stále důležitější roli v tvorbě politik, lidském rozvoji a řešení problémů země; vzdělávání a výzkum proto musí směřovat k aplikovatelnosti a mezinárodní integraci.

Delegáti účastnící se fóra se shodli, že Univerzita sociálních a humanitních věd musí i nadále potvrzovat svou klíčovou roli v systému humanitního vzdělávání VNU a celé země; rychle se přizpůsobovat světovým rozvojovým trendům; zlepšovat kvalitu vzdělávání a výzkumu, aby si udržela pozici předního centra sociálních a humanitních věd ve Vietnamu.

Fórum potvrdilo, že Univerzita sociálních věd a humanitních studií se svým posláním klást lidi do centra rozvoje i nadále hraje průkopnickou roli v budování kultury, rozvoji lidských zdrojů a podpoře společenského pokroku. To je zároveň praktickým přínosem Univerzity sociálních věd a humanitních studií ke společnému rozvoji VNU a země v nové éře.

Souhrnná hodnota