Učitelé a studenti střední školy Hoang Truong v obci Hoang Tien během vyučování.
Kvůli nedostatku učitelů muselo v posledních letech téměř 100 % učitelů na střední škole Hoang Truong v obci Hoang Tien učit přesčasy, někteří učí jednu hodinu týdně, jiní čtyři hodiny týdně (bez započítání třídních povinností). To znamená, že někteří učitelé mají téměř 150 hodin výuky navíc za školní rok. Od školního roku 2023-2024 však učitelé nedostávají přesčasy podle předpisů.
Paní Ho Thi Lam, učitelka na střední škole Hoang Truong, se podělila: „V posledních letech všichni učitelé na střední škole Hoang Truong dostávali „další“ hodiny výuky. Osobně jsem občas učila 26 hodin týdně, včetně dodatečných povinností. V současné době jsem ale já, stejně jako mnoho dalších učitelů ve škole, za tyto hodiny a hodiny navíc ještě nedostala zaplaceno.“
Podle statistik střední školy Hoang Truong odučili učitelé v celé škole ve školním roce 2024–2025 2 082 hodin přesčasů; ve školním roce 2025–2026 se toto číslo zvýší na více než 3 700 hodin.
Ředitel střední školy Hoang Truong, pan Do Dang Son, uvedl: „Výuka mimo hodiny je v mnoha školách běžnou situací kvůli nedostatku učitelů. Podle předpisů by učitelé, kteří vyučují mimo hodiny, měli dostávat finanční podporu; škola však v posledních třech školních letech neobdržela žádné finanční prostředky na podporu učitelů vyučujících mimo hodiny. Škola na mnoha konferencích školského sektoru a místní samosprávy navrhovala a žádala o řešení tohoto problému, ale dosud se neobjevila žádná odpověď ohledně vyplácení příplatků za mimo hodiny a přesčasy učitelům. Vedení školy učitele vždy povzbuzuje, aby byli vůči školskému sektoru a místní samosprávě tolerantní a snažili se dobře plnit své úkoly. Doufáme, že vyplácení příplatků za mimo hodiny a přesčasy učitelům bude brzy vyřešeno.“
Ve stejné obci, na střední škole Le Quang Truong, je počet hodin navíc pro učitele ve školním roce 2024-2025 téměř 2 000 hodin a ve školním roce 2025-2026 je to přes 3 100 hodin. Mezi nimi je ředitel školy Cao Duc Manh jedním z těch, kteří odučovali značný počet hodin navíc. Podle předpisů by měl ředitel odučit 70 hodin za školní rok, ale kvůli nedostatku učitelů odučil pan Cao Duc Manh ve školním roce 2024-2025 245 hodin, čímž překročil limit o 175 hodin za rok. Učitel Manh se podělil: „Nejen já, ale i zástupce ředitele učí 3 hodiny navíc týdně a ostatní učitelé učí 4 až 6 hodin týdně. Naše úsilí směřuje ke společnému cíli, kterým je zajištění práv studentů na učení a odbornou přípravu v souladu s vzdělávacími osnovami a zlepšení kvality vzdělávání ve škole. Podílíme se na výuce přesčasů, abychom povzbudili a podpořili učitele, kteří v současné době čelí nedostatku učitelů.“
Podle pana Mạnha, ačkoli zaměstnanci a učitelé školy nedostávali přesčasové platby za hodiny navíc, každý učitel se vždy snažil a spolupracoval na úspěšném plnění svých přidělených úkolů.
Současná situace, kdy učitelé čekají na přesčasy, se vyskytuje v mnoha vzdělávacích institucích, zejména ve školách s nedostatkem učitelů. Pan Nguyen Van Thao, ředitel střední školy Minh Loc v obci Van Loc, uvedl: „Naše škola má přibližně 2 000 hodin navíc za školní rok. S tak velkým počtem hodin navíc a odhadovanou platbou 200 000 až téměř 300 000 VND za hodinu, jak je stanoveno v oběžníku č. 21/2025/TT-BGDĐT, nemá škola dostatek finančních prostředků na pokrytí nákladů. Zaměstnanci a učitelé školy jsou závislí na financování z vyšších úrovní vlády a místních úřadů.“
K tomuto financování pan Doan Chi Phuong, vedoucí odboru kultury a sociálních věcí obce Van Loc, uvedl: „Místní samospráva dosud nestanovila zdroj financování pro platby školám. Navrhneme a doporučíme provincii a sektoru vzdělávání, aby v blízké budoucnosti nalezly vhodné řešení.“
Je známo, že před zavedením dvoustupňového modelu místní samosprávy se systém odměňování za přesčasy řídil společným oběžníkem č. 07/2013/TTLT-BGDĐT-BNV-BTC. Učitelé dostávali mzdy za přesčasy za výukové hodiny v jednotkách nebo předmětech, kde chyběl dostatek učitelů, a to na základě schválení příslušného orgánu. Ministerstvo financí také dříve vydalo pokyny, v nichž se uvádí, že financování odměn za přesčasy spravují bývalé okresy s využitím přiděleného rozpočtu na běžné výdaje. V případech překročení rozpočtového zůstatku obce sestavují své finanční potřeby a předkládají je ministerstvu financí k podání zprávy provinčnímu lidovému výboru v souladu s předpisy. Před zrušením okresní úrovně školy dokončily sestavování a podávání zpráv příslušnému orgánu o počtu zvýšených vyučovacích hodin. Mnoho škol však dosud tyto peníze neobdrželo.
Od září 2025 se příplatek za přesčasy učitelů vypočítává podle oběžníku č. 21/2025/TT-BGDĐT, přičemž konkrétní výpočet je: příplatek za přesčasy = běžná mzda za učitele x 150 %. Bezprostředně po vydání oběžníku č. 21 vydalo Ministerstvo školství a odborné přípravy dokument č. 290/SGDĐT-TCCB o provádění oběžníku č. 21/2025/TT-BGDĐT. V souladu s tím požádalo vedoucí pracovníky vzdělávacích institucí spadajících pod jeho jurisdikci a předsedy lidových výborů obcí a obvodů, aby nařídili ředitelům vzdělávacích institucí, které spravují, aby i nadále pečlivě prostudovali a plnili oběžník č. 21/2025/TT-BGDĐT.
Oficiální dokument rovněž objasňuje, že finanční prostředky na přesčasy jsou vyčleněny z finančních zdrojů jednotky veřejné správy v souladu s předpisy. Rozpočtování, výplata a vyúčtování přesčasů se provádí v souladu s právními předpisy platnými pro jednotky veřejné správy a souvisejícími dokumenty. Veřejné vzdělávací instituce mohou na základě svých specifických podmínek poskytovat platby nebo zálohy na přesčasy měsíčně, pololetně nebo ročně. Práva učitelů vyučujících přesčasy však dosud zůstávají pouze na papíře.
Příběh učitelů čekajících na přesčasy nejen odráží finanční problémy, ale také zdůrazňuje naléhavou potřebu včasného a spravedlivého zavedení mechanismů odměňování pro ty, kteří přímo přispívají ke vzdělávání budoucích generací země.
Text a fotografie: Phong Sac
Zdroj: https://baothanhhoa.vn/day-tang-gio-and-cau-chuyen-thu-lao-285987.htm
Komentář (0)