
Zahraniční studenti navštívili Laboratoř mikročipů a vysokofrekvenčních systémů Technické univerzity (Vietnamská národní univerzita, Ho Či Minovo Město) - Foto: NHU QUYNH
Umístění v žebříčku by však nemělo být konečným cílem, ale odrazovým můstkem pro vietnamské univerzity k upevnění jejich pozice na mapě globálního vzdělávání .
Usnesení 71-NQ/TW stanoví cíl, že do roku 2030 bude mít Vietnam alespoň jednu univerzitu mezi 100 nejlepšími univerzitami světa v řadě klíčových oborů.
Potřebuji transformaci
Profesor Mai Thanh Phong, rektor Technické univerzity (Národní univerzita v Ho Či Minově městě), uvedl, že rezoluce politbyra č. 71 představuje velkou výzvu pro celý vzdělávací systém a zároveň skvělou příležitost oslovit svět.
S cílem mít do roku 2030 alespoň 3–5 elitních univerzit mezinárodní úrovně, alespoň 8 škol mezi 200 nejlepšími univerzitami v Asii a alespoň 1 školu mezi 100 nejlepšími na světě v řadě oborů, potřebuje vietnamské vysokoškolské vzdělávání transformaci od zaměření se na zvyšování kvality k tomu, aby se stalo předním faktorem v regionálním a světovém vzdělávání.
Pan Phong potvrdil, že Vietnam je plně schopen vybudovat řadu univerzit, které v klíčových oblastech vědy a techniky dosáhnou asijských i světových standardů.
„Abychom toho dosáhli, potřebujeme: průlomové, transparentní a flexibilní politiky; udržitelné finance, mezinárodní konkurenceschopnost; dynamický a kreativní akademický ekosystém; a elitní lidské zdroje s globální vizí,“ zdůraznil pan Phong.
Proto je nezbytná politika upřednostňování investic zaměřených na klíčové oblasti s potenciálem pro globální průlomy. Poskytnutí autonomie a specifických mechanismů vynikajícím výzkumným centrům. Inovace systému hodnocení a hodnocení univerzit podle mezinárodních standardů s cílem podpořit aktivní konkurenci. Silná podpora třístranného modelu propojení (stát - škola - podnik) a vytvoření regionálního inovačního ekosystému.
Docent Dr. Bui Hoai Thang, vedoucí katedry vzdělávání Technické univerzity (Národní univerzita v Ho Či Minově městě), navrhl: „Stát potřebuje klíčový program na podporu 3–5 univerzit s největším potenciálem, který jim pomůže rychle se rozvíjet a v nadcházejícím období zlepšit jejich mezinárodní umístění. To je považováno za strategický krok k realizaci ambice dostat vietnamské univerzity na světovou úroveň.“
Rozhodující faktor
Docent Dr. Tran Thi Hong Lien, děkan Fakulty podnikové administrativy Univerzity ekonomie a práva (Národní univerzita v Ho Či Minově městě), uvedl, že cíle Rezoluce 71 jsou velmi jasné, aby přední domácí univerzity dosáhly vysokých pozic v regionu i ve světě v prestižních žebříčcích. Jedná se o technický úkol, který lze kompletně zvládnout profesionální metodou řízení.
Podle paní Lien by však žebříčky neměly být konečným cílem, ale pouze prostředkem k dosažení světové úrovně vietnamských univerzit. Realita ukazuje, že prestižní univerzity jsou stále špičkovými univerzitami, ať už se žebříčků účastní, nebo ne.
Aby bylo tohoto cíle dosaženo, musí politiky rozvoje vysokoškolského vzdělávání jasně stanovit, že žebříčky univerzit jsou pouze prvním krokem k dosažení dalšího cíle, kterým jsou skutečně globálně konkurenceschopné univerzity.
Potenciální univerzity si musí rychle vybudovat globální vizi pro svou strategii rozvoje. Stát investuje do vybraných univerzit značné prostředky s cílem stát se univerzitami světové úrovně, zejména do infrastruktury a vědeckého výzkumu prostřednictvím různých mechanismů (přímo z rozpočtu, prostřednictvím fondů či programů, výzkumných zakázek atd.).
Podle docenta Dr. Phama Tiena Data, ředitele Univerzity financí a marketingu, výzkum ukazuje, že cesta k dosažení regionální a mezinárodní úrovně vietnamských univerzit vyžaduje synchronní kombinaci autonomie, investic do výzkumu, internacionalizace, digitální transformace a moderní správy a řízení, v níž rozhodujícími faktory hraje role akademického vedení a kultury kvality.
Přestože vietnamský systém vysokoškolského vzdělávání v posledním desetiletí dosáhl velkého pokroku, cesta k vysokému umístění v asijských a mezinárodních žebříčcích stále čelí mnoha výzvám, pokud jde o instituce, zdroje a akademickou konkurenceschopnost.
„Mezi překážky zlepšení pozice vietnamských univerzit v žebříčku patří: nedostatečná autonomie, omezené zdroje, nekonzistentní kvalita a data, slabá internacionalizace, neudržitelná výzkumná kultura, institucionální a administrativní bariéry a hloubková digitální transformace. Cesta k dosažení mezinárodního statusu vietnamských univerzit musí být založena na skutečné autonomii, investicích do výzkumu, internacionalizaci, digitální transformaci a moderní správě,“ uvedl pan Dat.
Dr. Lai Van Nam, ředitel Institutu mezinárodní politické ekonomie na Univerzitě financí a marketingu, rovněž uvedl, že k dosažení silnějšího průlomu je nutné zavést synchronní koordinační mechanismus mezi státem, univerzitami a podniky, který zahrnuje: silné podpůrné politiky ze strany vlády, mechanismus skutečné autonomie, cílené investice do elitních oborů a neustálé inovace v řízení škol a podporu ze strany podniků, pokud jde o kapitál a pracovní příležitosti.
Přilákání talentů z celého světa
Dr. Phan Hong Hai, ředitel Průmyslové univerzity v Ho Či Minově městě, uvedl, že aby se vietnamské univerzity dostaly do světové stovky, musí nejprve vybudovat tým předních odborníků a vědců mezinárodního formátu.
K tomu je zapotřebí silná politika k přilákání talentů z celého světa, od vysílání postgraduálních studentů a lektorů ke studiu do předních světových akademických center až po pozvání mezinárodních profesorů a odborníků k dlouhodobé spolupráci ve Vietnamu.
Spolu s rozvojem špičkových lidských zdrojů je velmi důležité také vytvoření výzkumného a inovačního prostředí světové úrovně v zemi. To vyžaduje investice do budování moderních laboratoří, podporu mezinárodní spolupráce ve výzkumu a podporu publikování vědeckých výsledků v předních prestižních časopisech.
Zdroj: https://tuoitre.vn/de-dai-hoc-viet-nam-vao-top-100-the-gioi-20251112093451721.htm






Komentář (0)