Efektivní opakování dovednosti IELTS

Mnoho kandidátů se potřebuje zaregistrovat, aby si mohli zopakovat dovednost IELTS (OSR). Jak si tuto dovednost efektivně zopakovat?

Mistr Pham Nguyen Quynh Anh, akademický ředitel The IELTS Workshop, radí kandidátům, aby se při přípravě na opakování zkoušky IELTS zaměřili na strategie pro skládání testů a zvykli si na tlak zkušební místnosti.

Zlepšit mluvené a psané dovednosti

Spolu s tím by si kandidáti měli také udržovat své každodenní znalosti angličtiny, aby podali co nejlepší výkon a dosáhli požadovaného skóre. Pokud jde o dovednosti mluvení a psaní, mistr Quynh Anh doporučuje, aby studenti přistupovali k nejnovějším písemným zkouškám a opakovali je podle tematických skupin.

„Nedoporučuji kandidátům, aby se učili nazpaměť, ale mohou si projít poslední zkoušku, aby získali přehled, a na základě toho upravit svou praxi zaměřením na určité skupiny témat. Studium podle tematických skupin slouží i dlouhodobému účelu, pomáhá kandidátům porozumět světu a stát se lidmi, kteří umí mluvit a psát o různých tématech v angličtině,“ informoval mistr Quynh Anh.

Kandidáti skládají cvičný test IELTS na počítači a seznámí se s prostředím zkušební místnosti

Abyste obecně u testu IELTS uspěli, mistr Quynh Anh doporučuje vyvažovat rozvoj jazykových dovedností a zlepšování strategií pro skládání testů. „Strategie pro skládání testů pomohou kandidátům prokázat jejich skutečné schopnosti, nikoli jim pomohou dosáhnout lepších výsledků, než jaké jsou jejich skutečné schopnosti. IELTS je pouze zkouška, která ověřuje znalost angličtiny, takže pokud máte dobré znalosti angličtiny, můžete v testu IELTS také dobře uspět,“ řekl mistr Quynh Anh.

Mistr Khuu Hoang Nhat Minh, generální ředitel Minh Khuu Academy a expert na přípravu na test IELTS v Ho Či Minově Městě, doporučuje kandidátům, aby ve fázi „sprintu“ před testem OSR vyhledali pomoc odborníků, protože „odborníci vědí, jak urychlit proces učení a zlepšit úroveň kandidátů lépe než samostudium“.

Aby bylo možné zkoušku efektivně zopakovat, mistr Minh poznamenal různé problémy v oblasti čtenářských a poslechových dovedností. Ohledně čtenářských dovedností mistr Minh navrhl: „Studenti by se měli zaměřit na dvě oblasti: zpracování otázek a dovednosti v analýze čteného textu. Dovednosti v analýze čteného textu se rozvíjejí nejobtížněji. Kandidáti si mohou prohlédnout videa s opravami od odborníků nebo vyhledat pomoc od učitelů.“

Co je správná výslovnost?

Pro lepší opakování ústního testu je důležité porozumět čtyřem hodnotícím kritériím. Mistr Minh řekl: „Jedním z faktorů, které způsobují, že kandidáti nedosahují dobrých výsledků, je špatná výslovnost. Standardní výslovnost neznamená vyslovovat jako rodilý mluvčí, ale kandidáti v podstatě potřebují zdůrazňovat správné slabiky, vyslovovat všechny slabiky a nevynechávat koncové hlásky. Kromě toho si kandidáti musí zlepšit plynulost a koherenci. Nejjednodušší způsob je účastnit se anglických akcí klubů, týmů a skupin.“ Pokud jde o slovní zásobu a gramatiku, mistr Minh kandidátům doporučil, aby se na ně příliš nezaměřovali a zapomněli na výslovnost a plynulost.

V testu čtenářských dovedností mistr Minh radí kandidátům, aby si osvojili typy otázek. „Nejprve se studenti musí ujistit, že správně zodpovídají typ otázky s doplňováním mezer, protože se jedná o nejjednodušší typ. Je nutné věnovat pozornost běžným chybám při doplňování mezer, včetně pravopisných chyb, chybějících slovíček/sloves... Poté studenti zvládají složitější typy, jako je výběr z více možností, pravda/nepravda/neuvedeno, shoda nadpisů...“, sdílel mistr Minh.

Pokud jde o poslechové dovednosti, mistr Minh se domnívá, že ti, kteří mají dobré reflexivní schopnosti, se mohou učit sami, v opačném případě by si měli najít odborníka; a také věnovat pozornost otázce pasivního a aktivního poslechu. „Pasivní poslech je prosté rozpoznávání slov během poslechu, zatímco aktivní poslech je analýza obsahu poslechu, aby se zjistilo, zda se jedná o důležitou informaci, či nikoli. Tajemství dosažení vysokého skóre v poslechových dovednostech spočívá v analýze otázek před poslechem. Pokud kandidáti dobře analyzují otázky, pochopí tok lekce, dobře předvídají jazyk v lekci i odpovědi, budou mít vyšší míru výběru správné odpovědi,“ řekl mistr Minh.

Měli byste se vzdát nějaké dovednosti, abyste mohli znovu složit test IELTS s vyšším skóre?

V některých případech se kandidáti rozhodnou vynechat nebo špatně složit zkoušku dovedností, aby ji mohli zopakovat s vyšším skóre. Odborníci se shodují, že to není dobré.

Mistr Quynh Anh se domnívá, že vzdát se nějaké dovednosti během celého procesu učení jazyka je nevědecké . „Žádnou dovednost nelze zlepšit bez dalších doplňkových dovedností. Například hodně čtení o daném tématu vám pomůže lépe mu naslouchat. Naopak, dostatečné naslouchání danému tématu vám také pomůže lépe ho číst a chápat,“ sdílel mistr Quynh Anh.

Podle mistra Quynh Anha může opakování dovednosti jako záložní plán pomoci kandidátům cítit se méně pod tlakem. „Pokud kandidáti ve zkušební místnosti vědí, že mají jen jednu šanci složit test a že jedna šance určuje vše, pak se stanou úzkostlivějšími a jejich výkon v testu může být ovlivněn. Kandidáti si mohou vypěstovat zdravý přístup, že se ve zkušební místnosti budu snažit co nejlépe, ale stále mám šanci to udělat znovu. To pomáhá kandidátům cítit se pohodlněji a mohou dokonce podat lepší výkon,“ řekl mistr Quynh Anh.

Kandidáti hovoří s odborníky na festivalu IELTS

Náklady na opakování zkoušky představují téměř 50 % nákladů na první zkoušku, což je důvod, proč by se kandidáti neměli vzdát dovednosti u první zkoušky, uvádí mistr Minh. Mistr Minh dále uvedl: „Jednotky využívají funkci opakování, aby vytvořily pro kandidáty podmínky v případě vyšší moci. Proto se během zkoušky musíte snažit ve všech 4 dovednostech a nestarat se o opakování zkoušky. Bez ohledu na to, s jakou otázkou nebo typem testu se setkáte, musíte najít způsob, jak ho zvládnout.“

IELTS One Skill Retake, neboli OSR, je funkce, která umožňuje kandidátům opakovat si danou dovednost. Byla poprvé spuštěna v Austrálii koncem roku 2022 a celosvětově se začala popularizovat v roce 2023. Ve Vietnamu tuto funkci schválilo ministerstvo školství a odborné přípravy a umožnilo spoluvlastníkům testu IELTS ve Vietnamu ji od dubna nasadit.

Zdroj: https://thanhnien.vn/de-thi-lai-mot-ky-nang-ielts-hieu-qua-185241216074729214.htm