Od učitelů se očekává, že budou mít zvláštní platový koeficient.

Návrh dekretu, který podrobně upravuje provádění zákona o učitelích, je důležitým krokem ke konkretizaci směrnic a politik strany v oblasti platové a příspěvkové politiky pro učitele a směřuje k plánu realizace politiky „platů učitelů na nejvyšším místě v systému administrativních platových stupnic“.

Podle návrhu vyhlášky mají všichni učitelé nárok na „zvláštní platový koeficient“. Z toho mají učitelé v předškolních zařízeních nárok na zvláštní platový koeficient ve výši 1,25 oproti současnému platovému koeficientu; ostatní učitelské pozice mají nárok na zvláštní platový koeficient ve výši 1,15 oproti současnému platovému koeficientu.

Pro učitele vyučující ve školách, třídách pro osoby se zdravotním postižením, centrech na podporu rozvoje inkluzivního vzdělávání a internátních školách v pohraničních oblastech se k předepsané úrovni připočítává dalších 0,05.

Zvláštní platový koeficient se vypočítává s úrovní platu a nepoužívá se k výpočtu úrovně příspěvku. Vzorec pro výpočet úrovně platu učitelů je tedy následující:

Plat platný od 1. ledna 2026

Základní plat

Aktuální platový koeficient

Zvláštní platový koeficient

Titul profesora se uplatňuje na platovou stupnici vedoucích odborníků.

Návrh vyhlášky stanoví, že učitelé jmenovaní do hodnosti profesora podléhají platové stupnici pro vedoucí experty. Platová stupnice tedy zahrnuje 3 úrovně: 8,8 - 9,4 - 10,0.

Profesor je v současnosti nejvyšším titulem, který prokazuje schopnosti, vědeckou prestiž a vedoucí úlohu v oblasti odborných znalostí, zkoumání a vytváření nových znalostí v oboru, jež je mu přidělen; je důležitým faktorem přímo ovlivňujícím aktivity rozvoje vědy, technologií, inovací a národní digitální transformace v souladu s usnesením politbyra 57-NQ/TW ze dne 22. prosince 2024.

Proto jsou profesoři podle standardů a podmínek pro vedoucí experty dle nařízení č. 180-QD/TW podobní vedoucím expertům. Ačkoli tedy není potvrzeno, že profesoři jsou vedoucími experty, je uplatnění platové stupnice vedoucích expertů pro profesory přiměřené postavení a roli profesorů v rozvoji oboru, pro který je titul profesor jmenován.

Zachování režimu a politik při mobilizaci učitelů

Návrh vyhlášky objasňuje předpisy týkající se výhrad při provádění režimů a politik při mobilizaci učitelů podle úkolů stanovených Národním shromážděním v článku 17 bodu 4 zákona o učitelích.

Návrh vyhlášky proto stanoví, že v případě převodu učitelů mezi vzdělávacími institucemi, kde jsou výše příspěvků uplatňovaná na vysílající vzdělávací instituci vyšší než na cílové vzdělávací instituci, si učitel může zachovat režim příspěvků, který pobíral před převodem nebo dočasným přidělením, po dobu maximálně 36 měsíců v závislosti na době převodu nebo dočasného přidělení. Po uplynutí této doby bude režim příspěvků považován za upravený tak, aby vyhovoval dané práci a pracovní oblasti.

V případě převodu učitelů z veřejných vzdělávacích institucí do vzdělávacích agentur, kde jsou úrovně příspěvků uplatňované ve vzdělávací instituci vyšší než úrovně vzdělávací agentury, bude učitelům plat a příspěvky pobírané před převodem rezervovány po dobu 12 měsíců. Po uplynutí této doby budou plat a příspěvky považovány za přeřazené a odpovídající zastávané pracovní pozici.

Toto nařízení si klade za cíl chránit práva učitelů při provádění mobilizačních prací a povzbuzovat učitele k účasti na mobilizaci v jiných vzdělávacích institucích nebo vzdělávacích řídících agenturách na žádost příslušných orgánů.

Toto nařízení řeší problém přebytku a nedostatku učitelů, zlepšuje kvalitu výuky, vzdělávání a řízení vzdělávacích institucí a zabývá se politikou pro učitele po dokončení jejich pracovního úkolu v oblastech etnických menšin, horských, pohraničních, ostrovních oblastech a oblastech se zvláště obtížnými socioekonomickými podmínkami.

Aby se zabránilo náhlému snížení režimu a politik učitelů, návrh vyhlášky rovněž stanoví: v případě, že správní jednotka, ve které vzdělávací instituce působí, bude příslušným orgánem změněna na typ správní jednotky a stará správní jednotka bude klasifikována jako jednotka s nárokem na vyšší úrovně příspěvků, budou učitelé pracující v dané vzdělávací instituci nadále pobírat tuto úroveň příspěvku po dobu 6 měsíců ode dne rozhodnutí příslušného orgánu o klasifikaci nové správní jednotky.

Návrh vyhlášky rovněž doplňuje zásady pro uplatňování režimu příspěvků pro učitele pracující ve vzdělávacích institucích s více úrovněmi vzdělání nebo odborné přípravy a ve vzdělávacích institucích s mnoha školami nebo pobočkami.

Doplňování pro příjemce příspěvků na odpovědnost a příspěvků na mobilitu

Pokud jde o příspěvek na pracovní odpovědnost, návrh vyhlášky doplňuje případy, na které se příspěvek vztahuje, včetně vedoucích/zástupců vedoucích profesních skupin, vedoucích/zástupců vedoucích kateder a ekvivalentních osob; učitelů jazyků etnických menšin na katedrách výuky jazyků etnických menšin na vysokých školách; učitelů vyučujících předměty v cizích jazycích (s výjimkou učitelů cizích jazyků); učitelů pověřených výkonem studentského poradenství.

Výše uvedené předpisy si kladou za cíl splnit požadavky na odpovědnost, když jsou učitelé přiděleni na pozici vedoucího profesní skupiny/zástupce vedoucího skupiny nebo vedoucího předmětové skupiny/zástupce vedoucího skupiny; zajistit spravedlivý režim příplatků za odpovědnost mezi učiteli jazyků etnických menšin v obecných a dalším vzdělávání a lektory jazyků etnických menšin na univerzitách; doplnit předpisy o příplatcích za pracovní odpovědnost pro učitele, kteří souběžně pracují jako studentští poradci.

Pokud jde o příspěvky na mobilitu, návrh vyhlášky doplňuje případy, které mají nárok na příspěvky na mobilitu, včetně učitelů na dočasném přeložení, učitelů v rámci meziškolní výuky a učitelů, kteří se musí přestěhovat, aby vyučovali na různých školách nebo pobočkách.

Toto nařízení si klade za cíl překonat nedostatky, jako je vysílání učitelů k výuce na dobu určitou, společná výuka nebo přeložení do jiných vzdělávacích institucí; učitelé, kteří se musí za účelem výuky stěhovat mezi školami v rámci vzdělávací instituce, ale nedostávají příspěvek na mobilitu za dny, kdy se musí stěhovat.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/du-kien-nha-giao-duoc-huong-he-so-luong-dac-thu-post755028.html