Výtvarná výchova – základ pro formování všestranných občanů

V oblasti zásadních a komplexních vzdělávacích inovací je strategicky důležité vybavit znalosti v oblasti kultury, umění, tělesné výchovy a sportu s cílem vybudovat generaci vietnamských občanů, kteří se budou komplexně rozvíjet v nové éře.

Umění – lék na vyrovnávání a podporu školních emocí

Podle paní Nguyen Thi Thanh Thao, učitelky hudby a zástupkyně tajemnice Svazu mládeže střední školy Tran Van Giau pro nadané děti (provincie Tay Ninh ), hraje umění v novém programu všeobecného vzdělávání klíčovou roli v rozvoji vlastností, schopností a estetických emocí studentů.

„Umění není jen zábavný předmět, ale je také základem pro vytváření generace občanů, kteří jsou v éře Čtyřicetidenní transformace kompetentní a mají hlubokou duši. Umělecká výchova přispívá k formování kvalit, estetických schopností, stimuluje kreativní myšlení a rozvíjí u studentů vysoké komunitní dovednosti,“ sdělila paní Thao.

Pedagogická praxe ukazuje, že ve specializovaných školách s vysokým akademickým tlakem jsou hodiny hudby cenným duchovním lékem. Studenti se zbavují stresu, obnovují energii a udržují si nadšení pro učení, což jim pomáhá být stabilnější v psychických problémech.

Paní Thao uvedla, že mnoho studentů bylo zpočátku stydlivých a nesmělých, ale díky účasti na vystoupeních a skupinovému zpěvu si postupně získali větší sebevědomí a odvážili se projevit před davem.

Umění nejen vytváří radost, ale také pomáhá studentům rozšiřovat kulturní porozumění, pěstovat soucit a lásku k vlasti.

Umělecké aktivity studentů na střední škole Tran Van Giau pro nadané děti. Foto: NTCC.

„Navíc poznávání domácích i zahraničních písní historického a kulturního významu pomůže dětem rozvíjet lásku k vlasti a soucit s lidmi. Budou více milovat svou zemi a zároveň budou respektovat a lépe chápat kulturu a umění jiných zemí,“ řekla paní Thao.

Kromě toho se studenti rozvíjejí v oblasti kreativního myšlení a dobré paměti prostřednictvím učení hudební teorie a čtení not.

Zejména vystoupení ve třídě nebo ve škole vždy vyžadují, aby byli studenti kreativní a měli vysoké myšlenkové schopnosti, aby mohli zinscenovat a vyjádřit své jedinečné nápady.

Dlouhodobá rozvojová strategie

Na střední škole Tran Van Giau pro nadané děti jsou aktivity v oblasti výtvarné výchovy organizovány systematicky a průběžně. Školní unie pořádá řadu pravidelných uměleckých programů, od malých pódií, jako je vztyčení vlajky na začátku týdne, až po velké akce, jako je slavnostní zahájení, konec školního roku nebo oslavy významných svátků.

Každá událost je pro studenty příležitostí k procvičení výkonnostních dovedností, týmové práce a zodpovědnosti.

Spolu s tím škola pořádá soutěže v kreativním umění, jako je návrh luceren, tvorba videoklipů a tvorba časopisů, které stimulují myšlení a kreativitu.

Systém uměleckých klubů zahrnuje pěvecké, taneční a hudební skupiny a stává se prostorem pro propojení studentů se stejnou vášní, s profesionálním vedením učitelů hudby.

„S podporou učitelů klub nejen trénuje talenty, ale také pomáhá studentům naučit se disciplíně, vytrvalosti a týmové práci, což jsou důležité dovednosti na cestě do dospělosti,“ řekla paní Thao.

Studenti střední školy Tran Van Giau pro nadané děti vybírají finanční prostředky na podporu znevýhodněných dětí. Foto: NTCC.

Kromě toho škola také integruje umělecké aktivity do aktivit pro velké skupiny, jako je jarní tábor nebo vystoupení na školním dvoře během přestávky, aby vytvořila komunitní atmosféru.

Vrcholem je koncert na získávání finančních prostředků pro komunitu, který pořádají sami studenti. Veškerý výtěžek je použit na podporu znevýhodněných studentů, čímž se umění promění v most lásky.

„Když studenti uvidí, že jejich umělecké dovednosti mohou v životě vytvářet skutečnou hodnotu, ocení tento předmět a budou pro něj více nadšení,“ sdělila paní Thao.

Aby umění již nebylo „vedlejším předmětem“

Z praktických zkušeností paní Thao věří, že výuka a učení se umění je skutečně efektivní pouze tehdy, když se souběžně investuje do učeben, hudebních nástrojů a financování organizačních aktivit.

„Hudba je drahý předmět, takže podpora ze strany školy, ministerstva školství a odborné přípravy a ministerstva školství a odborné přípravy je nezbytná. Pokud mají studenti dostatečné podmínky k procvičování, hraní a vystupování, naučí se více lekcí o osobnosti a kreativitě,“ zdůraznila.

Kromě umění jsou tělesná výchova a sport považovány také za „pilíře“ pro zlepšení kvality studentů.

Sport pomáhá studentům udržovat fyzickou kondici a zajišťuje, aby byli dostatečně zdraví pro studium a dosahovali optimální výšky. Sport také pomáhá studentům procvičovat si vůdčí schopnosti, dovednosti v řízení týmu a strategické myšlení.

„Sama jsem byla, když jsem byla studentkou, provinční sportovkyní, takže chápu, jak se vytrvalý trénink promění v disciplínu, vůli uspět a silného týmového ducha,“ řekla paní Thao.

Studenti střední školy Tran Van Giau pro nadané děti hrají basketbal. Foto: NTCC.

Kromě uměleckých kroužků má škola také kluby jako fotbal, stolní tenis, šachy, volejbal atd., které jsou neustále aktivní a dosahují mnoha úspěchů. Harmonické propojení umění a sportu vytvořilo komplexní vzdělávací prostředí, které pomáhá studentům rozvíjet se fyzicky i psychicky.

Na základě této skutečnosti paní Thao doporučuje, aby vedení školy vypracovalo dlouhodobou politiku uměleckého vzdělávání na všeobecně vzdělávacích školách. Kromě aktualizace učebních osnov by měl existovat i rozumný investiční a socializační mechanismus, který by školám vytvořil podmínky pro skutečný prostor pro uměleckou a sportovní tvorbu.

„Mnoho rodičů si stále myslí, že umělecké předměty, zejména na střední škole, jsou pro zábavu a nejsou důležité. Rodiče by se na to měli dívat jinak. Při tak intenzivním studijním tlaku je hudba nejcennějším duchovním lékem.“

„Hudba pomáhá studentům vyrovnat a zklidnit mysl po náročných hodinách studia. Když je mysl uvolněná, soustředění se přirozeně zlepší. Navíc také pomáhá studentům rozvíjet kreativní myšlení a být odvážní a sebejistí, když stojí před ostatními – věci, které jim pomohou uspět v jejich budoucí práci,“ zdůraznila paní Thao.

Paní Thao učí studenty hrát na hudební nástroje. Foto: NVCC.

Učitelka doufá, že škola, spolu s velkou pozorností a investicemi ze strany Ministerstva školství a odborné přípravy a Ministerstva školství a odborné přípravy, bude i nadále vytvářet nejlepší podmínky pro učitele a zázemí pro tuto skupinu předmětů.

„Zejména proto, že tento předmět vyžaduje hodně vybavení a hudebních nástrojů, je investice do zázemí pro hudební výuku nesmírně nutná. Je to také praktické řešení, které studentům pomůže mít více příležitostí dotknout se světa hudby blízkým a přirozeným způsobem a zároveň snížit náklady pro rodiny.“

Finanční podpora pomůže propagovat humanitní umělecké projekty, jako je například Fundraising Music Night atd., aby studenti viděli, že jejich umělecké dovednosti mají praktický význam, a zároveň si procvičili organizační schopnosti a smysl pro odpovědnost,“ uvedla paní Thao.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-nghe-thuat-nen-tang-hinh-thanh-cong-dan-toan-dien-post754943.html