Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

„Učitelé musí mít bezpodmínečně licenci k výkonu praxe“

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ21/06/2024


Thầy Lê Văn Chương phát biểu tại hội thảo góp ý dự thảo Luật Nhà giáo - Ảnh: MỸ DUNG

Učitel Le Van Chuong hovoří na workshopu a přispívá nápady k návrhu zákona o učitelích - Foto: MY DUNG

Obsah licencí pro učitele zůstává žhavým tématem workshopu o poskytování připomínek k návrhu zákona o učitelích, který pořádá Ministerstvo školství a odborné přípravy ve spolupráci s Ministerstvem školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města.

Je třeba digitalizovat licenční postupy, aby se zabránilo byrokracii

Na workshopu pan Le Van Chuong z Centra dalšího vzdělávání Chu Van An v Ho Či Minově Městě vyjádřil obavy ohledně udělování licencí k výkonu praxe učitelům, zejména těm, kteří učí již dlouhou dobu.

„Největším problémem je, že učitelé, kteří učí po celá desetiletí a nyní musí složit zkoušku, aby získali profesní licenci, budou mít obavy. Pro mladé učitele, kteří právě absolvovali školu, bude složení zkoušky k získání profesní licence snazší než pro starší učitele. Navrhuji, aby existoval plán pro udělování profesních licencí,“ navrhl pan Chuong.

Ông Lê Duy Tân - trưởng phòng giáo dục trung học, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM - phát biểu góp ý tại hội thảo - Ảnh: MỸ DUNG

Pan Le Duy Tan - vedoucí oddělení středního vzdělávání, Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova města - přednesl na workshopu komentáře - Foto: MY DUNG

Na workshopu se pan Pham Dang Khoa, vedoucí odboru školství a odborné přípravy 3. obvodu Ho Či Minova Města, vyjádřil k návrhu ministerstva školství a odborné přípravy a uvedl, zda lze další skupiny pedagogických pracovníků, jako jsou knihovníci, knihovníci, studentští poradci, podpora vzdělávání osob se zdravotním postižením atd., jednotně nazývat učiteli, či nikoli.

„Náš názor je, že souhlasíme s tím, že tito pracovníci by měli být také nazýváni „učiteli“. Všichni tito učitelé, ačkoli nestojí ve třídě a neučí, stále mají vystupování pedagogů a přispívají k vzdělávání studentů ve školní pedagogické radě, takže souhlasíme s tím, že se jim říká „učitelé“.“

Samozřejmě, v každém osvědčení o praxi učitele budou podrobnější podrobnosti,“ uvedl pan Khoa.

Na workshopu se také vyjádřil učitel ze střední školy Le Quy Don z 3. obvodu v Ho Či Minově Městě, který uvedl, že udělení licencí k výkonu praxe učitelům zvýší prestiž učitelského povolání, posílí postavení každého učitele a také zajistí standardy učitelského povolání, zajistí kvalitu vzdělávání a práva učitelů.

Nejlepší na tom je, že návrh navrhuje, aby učitelé, kteří dosáhli důchodového věku, ale jsou stále zdraví a mají dobrou způsobilost, i nadále obdrželi osvědčení o praxi, aby mohli využívat vysoce kvalifikovanou pracovní sílu ve vzdělávání.

„Pro usnadnění procesu udělování licencí je však nutné digitalizovat postupy pro praxi. Postupy musí být stručné, aby se zabránilo tlaku na učitele v důsledku těžkopádného procesu udělování licencí k praxi. Je třeba stanovit jasnější předpisy týkající se rozumného používání licencí k praxi.“

„Ne každý může mít licenci k výkonu povolání, což zajišťuje standard licence k výkonu povolání,“ poznamenal tento učitel.

Učitelé musí mít profesní certifikát.

S ohledem na mnoho názorů týkajících se vydávání osvědčení o praxi vysvětlil pan Pham Do Nhat Tien - bývalý náměstek ministra školství a odborné přípravy, člen podílející se na tvorbě zákona o učitelích - výklad zákona o učitelích podle konstruktivistického přístupu.

Proto je nevyhnutelné, že dojde ke konfliktům. Podle něj je však udělení této licence k výkonu praxe čistě ve prospěch učitelů.

Ông Phạm Đỗ Nhật Tiến - nguyên trợ lý Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, thành viên tham gia soạn thảo Luật Nhà giáo - phát biểu tại hội thảo góp ý - Ảnh: MỸ DUNG

Pan Pham Do Nhat Tien - bývalý asistent ministra školství a odborné přípravy, člen podílející se na tvorbě zákona o učitelích - vystoupil na konzultačním workshopu - Foto: MY DUNG

„Integrujeme se mezinárodně, neobejdeme se bez licence k výkonu povolání. Bezpodmínečně ji musíme mít. Toto je běžný trend v zemích po celém světě , abyste mohli být učitelem, musíte mít licenci k výkonu povolání. Důvodem je, že učitelství je velmi specifické povolání související s lidským rozvojem. Lidé v tomto povolání proto musí mít licenci k výkonu povolání,“ potvrdil pan Tien.

Je naprosto nezbytné mít licenci k výkonu praxe, aby se zajistilo, že učitelé skutečně přinášejí do předmětů, které vyučují, potřebné vlastnosti a schopnosti. To je přesně to, co si přeje zákon o učitelích.

Podle pana Tiena budou mít všichni učitelé, kteří vyučují, samozřejmě licenci k výkonu praxe, není zde žádný složitější postup.

Licence k výkonu učitelské praxe je vyžadována pouze pro ty, kteří začínají s učitelskou profesí.

Otázka licence k výkonu praxe se týká pouze těch, kteří právě absolvovali pedagogickou vysokou školu a pracují ve školách.

Dříve museli ti, kteří se chystali na učitelské povolání, po absolvování pedagogické vysoké školy absolvovat 12měsíční stáž. Po 12 měsících o přijetí rozhodlo vedení vzdělávací instituce.

Nyní, podle návrhu zákona, když je učitel přijat do školy, ministerstvo mu po 12 měsících zkušební doby udělí licenci k výkonu praxe.

Muốn hành nghề y, phải thi lấy chứng chỉ Abyste mohli vykonávat lékařskou praxi, musíte složit zkoušku a získat certifikát.

TTO - Aby mohli vykonávat lékařskou praxi, musí praktičtí i specialisté složit celostátní zkoušku. Pokud splňují podmínky, obdrží osvědčení o výkonu praxe.



Zdroj: https://tuoitre.vn/nha-giao-dut-khoat-phai-co-giay-phep-hanh-nghe-20240621175618531.htm

Komentář (0)

No data
No data

Ve stejném tématu

Ve stejné kategorii

Podmanivá krása Sa Pa v sezóně „lovu mraků“
Každá řeka - cesta
Ho Či Minovo Město přitahuje investice od podniků s přímými zahraničními investicemi do nových příležitostí
Historické povodně v Hoi An, pohled z vojenského letadla Ministerstva národní obrany

Od stejného autora

Dědictví

Postava

Obchod

Jednopilířová pagoda Hoa Lu

Aktuální události

Politický systém

Místní

Produkt