V návaznosti na strategické směřování Hanojského lidového výboru a konkrétní plány Hanojského ministerstva kultury a sportu a Hanojského ministerstva školství a odborné přípravy se umělecké jednotky současně objevily ve školách, proměnily vzdělávací prostory v živá místa pro vystoupení a vdechly nový život literatuře a tradičním uměleckým předmětům.

Ze stránek knihy na školní dvůr.

Jednoho dubnového rána roku 2026 se nádvoří základní školy Ngoc Lam (okres Bo De) náhle proměnilo v kouzelný pohádkový prostor. Pryč byly řady uzavřených lavic a židlí; otevřený prostor školního dvora se stal místem, kde literární postavy z masa a krve vystupovaly ze stránek knih. Patřil mezi ně zlomyslný chlapec Nam, laskavá babička, důstojný dobrotivý stařec a zlý král démonů... z dětské hry „Babiččin příběh“ – významného divadelního díla, které napsal a režíroval lidový umělec Nguyen Trung Hieu a které dovedně oživili umělci a herci Hanojského dramatického divadla.

Hra dovedně a živě propojuje divadelní umění se dvěma známými lidovými pohádkami ze školních osnov: „Sirotčí soud“ a „Legenda o novoroční tyči“. Inteligence a vynalézavost postavy sirotka pomáhají chránit poctivého farmáře a vštěpují dětem hluboké ponaučení o spravedlnosti a čestnosti. Symbol novoroční tyče je znovu vytvořen, aby pomohl dětem lépe porozumět zvyku odhánění zlých duchů, modlení se za štěstí a vyvolání hrdosti na národní kulturu.

Umělci nejenže vystupovali, ale také vytvořili pro studenty praktický zážitek. V mnoha částech umělci dovedně zakomponovali přímou interakci. Po každé scéně byl bouřlivý potlesk dětí nejjasnějším důkazem dopadu a úspěchu díla.

Studenti základní školy Ngoc Lam s nadšením sledovali, jak umělci z Hanojského dramatického divadla předvedli hru „Babiččin příběh“.

Živá tapiserie divadel v hlavním městě.

Nejen Hanojské činoherní divadlo s hrami jako „Příběh babičky“, „Příběh dívky z Nam Xuongu“, „Duch tělesné výchovy“ nebo nové dílo „Legenda o jezeře Ho Guom“ (literatura pro 6. ročník), ale i atmosféra školního divadla v březnu, dubnu a květnu 2026 ve školách Thuy Lam, Dong Du, Vinh Ngoc, Thach Ban A, Lien Mac B, Tan Lap... se stala živější díky účasti mnoha uměleckých jednotek, jako například: Hanojské divadlo Cheo s hrami „Quan Am Thi Kinh“, „Stočlenný bambus“, „Cuoi a banyán“, které byly modernizovány formami a jazykem Cheo vtipným, snadno srozumitelným způsobem blízkým psychologii studentů. Loutkové divadlo Thang Long se svými programy jako „Vesnický starosta - Matka Dop“ (loutky na tyči), „Tanec Labutího jezera“ (maňásky na ruce), „Stylová stará dáma“ (loutky na provázku)... vytváří rozmanitý audiovizuální zážitek, který stimuluje fantazii studentů přímo na školním hřišti.

Paní Vu Thi Binh, ředitelka základní školy Lien Mac B (obec Yen Lang), uvedla: „Prostřednictvím živých a emocionálně bohatých divadelních představení byly realisticky ztvárněny známé postavy a příběhy z literárních děl, což studentům pomáhá lépe ocenit krásu národní literatury i hluboké humanistické hodnoty těchto děl. Účinnost tohoto modelu se neomezuje pouze na jednosměrné mimoškolní aktivity, ale spočívá v komplexní inovaci od inscenace a interakce až po výuku dovedností s cílem vytvořit umělecké kluby přímo ve škole.“

Jako jedna ze zúčastněných jednotek projektu vyjádřila zasloužilá umělkyně Tran Thi Hien, ředitelka loutkového divadla Thang Long, naději, že každé představení nejen nabídne studentům poutavý umělecký program, ale také přispěje k podpoře lásky k literatuře, kultivaci estetických emocí a šíření tradičních kulturních hodnot mezi mladší generací Hanoje.

Hanojské činoherní divadlo, které se projektu účastní od samého začátku, si klade za cíl dosáhnout 200 představení a uvést 6 nových her v roce 2026. Ředitel divadla, lidový umělec Nguyen Trung Hieu, vyjádřil naději, že se tento model rozšíří i mimo Hanoj, bude implementován v celé zemi a stane se programem na národní úrovni. „Jeviště s živými efekty pomůže studentům více si užívat knihy a zároveň vytvoří generaci diváků a herců pro divadelní umění budoucnosti,“ řekl lidový umělec Nguyen Trung Hieu.

Živá aktivita kolem projektu Hanojského školního divadla v roce 2026 není spontánním hnutím, ale strategickým krokem a konkrétní akcí k realizaci ducha usnesení politbyra č. 80-NQ/TW o rozvoji vietnamské kultury a akčního programu č. 08-CTr/TU Hanojského městského výboru strany, s hlavním cílem, aby do roku 2030 mělo 100 % studentů a praktikantů v národním vzdělávacím systému přístup k uměleckým aktivitám a vzdělávání v oblasti kulturního dědictví, pravidelně se jich účastnilo a efektivně se jich účastnilo.

Když se literatura přesouvá ze stránek knih na jeviště prostřednictvím formy, zvuku a světla, umění již není něčím vzdáleným, ale stává se nedílnou součástí školního života. Jedná se o udržitelný směr, komplexní vzdělávací metodu prostřednictvím zkušeností, která pomáhá zasévat semínka lásky ke kořenům, pěstovat charakter a živit duše budoucích vůdců země.

    Zdroj: https://www.qdnd.vn/van-hoa/doi-song/nhip-song-san-khau-hoc-duong-o-thu-do-1040970