Zaměření na investice do a modernizaci zařízení ve vzdělávacích institucích v celé provincii přineslo významné změny ve výukovém a studijním prostředí. Systém učeben, funkčních místností a pomocných zařízení se stále více vylepšuje, stává se prostornějším a standardizovanějším, což přispívá ke zvyšování kvality výuky a učení na všech úrovních.
Ve školním roce 2025-2026 bude dokončena a uvedena do provozu nově postavená Základní a střední škola Hai Xuan (obvod Mong Cai 1), k velké radosti zaměstnanců, učitelů, studentů i rodičů. Projekt je vyvíjen se zaměřením na standardizaci a modernizaci a zahrnuje dvě nově postavené čtyřpatrové školní budovy, prostornou víceúčelovou halu a zrekonstruovanou a modernizovanou třípatrovou budovu. Pedagogický prostor je pečlivě naplánován, zajišťuje bezpečnost, větrání a splňuje požadavky výuky a učení v nové éře.
Po investicích do vybavení má škola nyní 36 učeben, 3 učebny pro specifické předměty a komplexní systém vybavení, který splňuje požadavky reformovaného všeobecného vzdělávacího programu.
Paní Nguyen Thi Thu, ředitelka základní a střední školy Hai Xuan, uvedla: „Výstavba nové školy nejen zásadně řeší problém přeplněnosti a zlepšuje kvalitu výuky a učení, ale také jasně demonstruje filozofii rozvoje zaměřenou na lidi a klade vzdělávání na prioritní místo ve strategii budování civilizovaného a moderního města.“
Zaměření na investice do infrastruktury přispělo ke zvýšení procenta škol splňujících národní standardy. V celé provincii nyní 92,5 % škol splňuje národní standardy. Kromě investic do rozvoje školské infrastruktury provincie také nařídila Ministerstvu školství a odborné přípravy, aby pokračovalo v restrukturalizaci pracovní síly, zlepšování kvality a standardizaci učitelského sboru a úředníků v oblasti řízení vzdělávání na všech úrovních s cílem splnit požadavky na inovace. Pro školní rok 2025–2026 bude v celém sektoru zaměstnáno 18 593 státních zaměstnanců a 716 smluvních pracovníků.
Ministerstvo školství a odborné přípravy proto aktivně radilo při budování týmu učitelů a vedoucích pracovníků ve školství, který by byl dostatečný co do počtu, měl vyváženou strukturu, splňoval standardy úrovně odborné přípravy, měl dobrý morální charakter a měl by solidní odborné znalosti pro realizaci Všeobecného vzdělávacího programu 2018. V současné době je procento učitelů v provincii, kteří splňují standardy odborné přípravy, 98 % a do školního roku 2026–2027 by se mělo dosáhnout 100 % učitelů splňujících standardy stanovené školským zákonem.
Navíc je v současnosti procento vedoucích pracovníků a učitelů v Quang Ninh, kteří splňují nebo překračují požadované standardy odborné přípravy, relativně vysoké ve srovnání s celostátním průměrem na všech úrovních vzdělávání. Konkrétně 100 % vedoucích pracovníků dosáhlo alespoň požadované úrovně. Počet vedoucích pracovníků a učitelů s magisterským nebo vyšším titulem se v průběhu let zvýšil, přičemž více než 1 200 z nich v současné době má doktorský nebo magisterský titul.
Kromě toho v uplynulém období celý sektor posílil politickou , ideologickou, morální a životní výchovu; tělesnou výchovu, sportovní aktivity a školní zdraví; zajistil bezpečnost ve školách; proaktivně předcházel přírodním katastrofám a epidemiím, kontroloval je a účinně reagoval na ně; a zlepšil kvalitu emulačních hnutí…
Na podporu socializace vzdělávání sektor také aktivně radil a řídil rozvoj vysoce kvalitních soukromých škol ve spojení s důslednou implementací provinčního vzdělávacího a odborného plánu. Do roku 2026 bude v provincii 54 soukromých škol. Kvalita soukromého vzdělávání se postupně zlepšuje a mnoho soukromých vzdělávacích institucí si vybudovalo silnou značku a získalo si důvěru lidí i rodičů.
Je zřejmé, že zaměření na rozvoj vzdělávání a odborné přípravy bylo a nadále je klíčovým příspěvkem ke zlepšení kvality lidských zdrojů a vytváří pevný základ pro udržitelný rozvoj provincie v nadcházejícím období.
Zdroj: https://baoquangninh.vn/quan-tam-phat-trien-giao-duc-dao-tao-3407688.html
Komentář (0)