Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Zkoušky pro 10. ročník v 63 provinciích a městech: Mnoho provincií oznámilo třetí předmět na konci března

Báo Dân tríBáo Dân trí21/10/2024


V roce 2024 si více než 50 provincií a měst zvolí angličtinu jako třetí předmět.

V nedávné přijímací zkoušce do 10. ročníku v roce 2024 uspořádalo přijímací zkoušky do 10. ročníku 55/63 provincií a měst po celé zemi.

Některé provincie volí povinné zkoušky z matematiky a literatury a náhodně vybraný třetí předmět. Long An , An Giang a Hai Duong jsou lokality, které tuto možnost zavádějí již mnoho let.

Tuto možnost navrhuje i Ministerstvo školství a odborné přípravy (MOET) v návrhu oběžníku, kterým se vydávají předpisy o přijímacím řízení na nižší střední a vyšší střední školy.

Long An a Hai Duong oznámili třetí předmět na konci března, zatímco An Giang jej oznámil později, před koncem druhého semestru.

Jen v Long Anu stačí studentům, kteří skládají přijímací zkoušky na specializované školy v provincii, aby si v případě angličtiny jako třetího předmětu zvolili pouze jeden další specializovaný předmět.

Thi lớp 10 tại 63 tỉnh thành: Nhiều tỉnh công bố môn thứ 3 vào cuối tháng 3 - 1

Kandidáti skládající zkoušku pro 10. ročník v Hanoji (Foto: Manh Quan).

Pokud však třetím předmětem není angličtina, musí studenti absolvovat všechny tři předměty všeobecné zkoušky, dále angličtinu a jeden odborný předmět. Celkový počet absolvovaných předmětů je 5.

V letech před rokem 2020 si tyto dvě provincie vybíraly třetí předmět střídavě.

Od roku 2021 je však třetím předmětem, který si Long An, An Giang a Hai Duong zvolili, angličtina.

V roce 2024 se některé provincie, které dříve pořádaly zkoušky ze 4–5 předmětů, rozhodly snížit zátěž na 3 předměty, a to matematiku, literaturu a cizí jazyk.

Vinh Phuc a Ninh Binh patří mezi ně, když snížili počet předmětů pro přijímací zkoušky do 10. ročníku z 5 na 3.

V předchozích letech museli studenti ve Vinh Phuc a Ninh Binh skládat tři zkoušky, včetně matematiky, literatury a kombinované zkoušky. Tato kombinovaná zkouška se skládala ze tří částí: angličtiny, přírodních věd a společenských věd. Jednotlivé předměty se střídaly každý rok.

Kandidáti, kteří skládají přijímací zkoušky na specializované školy v provincii, budou muset složit dodatečnou zkoušku z odborného předmětu.

Zkušební plán pro 10. ročník škol Vinh Phuc a Ninh Binh od roku 2023 je podobný navrhovaným novým zkušebním předpisům Ministerstva školství a odborné přípravy.

Ve skutečnosti tedy existovaly lokality, které v předchozích letech zavedly plány navržené ministerstvem školství a odborné přípravy.

Většina provincií a měst se však loni rozhodla snížit pracovní zátěž a tlak studentů spojenou se studiem a skládáním zkoušek tím, že snížila počet zkušebních předmětů na 3 a nezvolila losování.

Hanoi a Bac Giang oba zrušili 4. předmět zkoušky. Quang Binh , Ha Giang , Kien Giang a Vinh Long testovali pouze 2 předměty: matematiku a literaturu.

Zbývající provincie testují tři pevně stanovené předměty, včetně matematiky, literatury a cizího jazyka. Z nich je nejoblíbenějším cizím jazykem angličtina.

Některé provincie a města umožňují studentům vybrat si cizí jazyk z angličtiny, čínštiny, francouzštiny, japonštiny, němčiny, korejštiny atd., například Hanoj, Ho Či Minovo Město, Quang Ninh, Hai Phong, Nghe An, Thua Thien Hue atd.

Je pozoruhodné, že z 55 provincií a měst, které pořádají přijímací zkoušky, 11 provincií a měst kombinuje přijímací zkoušky s posuzováním akademických výsledků.

Zbývajících 8 provincií a měst bere v úvahu pouze akademické záznamy, včetně: Quang Nam, Ca Mau, Dak Lak, Dak Nong, Dong Thap, Vinh Long, Gia Lai a Lam Dong.

Ve třetím tématu by měly iniciativu převzít obce.

V návrhu připomínek zaslaných ministerstvu školství a odborné přípravy souhlasilo ministerstvo školství a odborné přípravy okresu Son La s počtem zkušebních předmětů na 3, včetně matematiky, literatury a třetího předmětu. Son La však navrhlo, aby ministerstvo školství a odborné přípravy rozhodlo o třetím předmětu podle místních podmínek.

Tato provincie uvedla předmět informační technologie a že podmínky v provincii neumožňují uspořádání přijímací zkoušky do 10. ročníku s využitím tohoto předmětu.

Thi lớp 10 tại 63 tỉnh thành: Nhiều tỉnh công bố môn thứ 3 vào cuối tháng 3 - 2

Kandidáti skládající zkoušku pro 10. ročník v Hanoji (Foto: Manh Quan).

Stejný názor sdílel i zástupce ministerstva školství a odborné přípravy jedné severní provincie, který vyjádřil přání zachovat stabilitu místních veřejných přijímacích zkoušek do desátého ročníku se 3 předměty: matematikou, literaturou a cizím jazykem.

„Matematika zahrnuje přemýšlení o přírodních vědách, literatura zahrnuje přemýšlení o jazyce a společenských vědách. Cizí jazyky jsou povinné dovednosti, kterými se studenti musí vybavit, aby získali globální znalosti a vstoupili na budoucí trh práce.“

Mnoho obcí dříve pořádalo náhodně vybranou zkoušku ze třetího předmětu, ale v posledních letech plán upravily a jako třetí předmět zvolily angličtinu.

„Tento fixní třípředmětový plán zajišťuje studentům stabilní psychologii při studiu a skládání zkoušek a má také jasný cíl učinit z angličtiny druhý jazyk ve školách,“ uvedl tento vedoucí.

Kromě návrhu na proaktivní rozvoj třetího tématu se provincie vyjádřily také k řadě dalších bodů návrhu.

Son La navrhl, aby ministerstvo školství a odborné přípravy pověřilo příslušné odbory proaktivním vydáváním předpisů o organizaci přijímacích zkoušek pro 10. ročník střední školy, aby byla zajištěna spravedlnost, serióznost a vhodnost s ohledem na praxi pořádání zkoušek v dané lokalitě.

Kromě toho regulace maximálně 24 kandidátů v jedné zkušební místnosti způsobí potíže s organizací místních zkušebních míst. Kandidáti, kteří se zapisují na jednu školu, musí být rozděleni do dvou různých zkušebních míst, což způsobí mnoho nákladů a dalších problémů pro provincie s obtížným terénem, ​​jako je provincie Son La.

Son La má také názory na regulaci zveřejňování výsledků benchmarků současně s zveřejňováním výsledků zkoušek.

Tato provincie se domnívá, že vzhledem k tomu, že se zkoušky účastní specializované školy a pro přijetí používají stejné výsledky zkoušky, je nutné lineárně zvážit přijetí nejprve ze specializovaných škol a poté ze všeobecně vzdělávacích škol.

Kromě toho je pro stanovení referenční hodnoty nutné přesně určit prioritní předměty a požadavky na přijetí...



Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/thi-lop-10-tai-63-tinh-thanh-nhieu-tinh-cong-bo-mon-thu-3-vao-cuoi-thang-3-20241021161239369.htm

Komentář (0)

No data
No data

Ve stejném tématu

Ve stejné kategorii

Krása vesnice Lo Lo Chai v období květu pohanky
Větrem sušené kaki - sladkost podzimu
„Kavárna pro bohaté“ v uličce v Hanoji prodává 750 000 VND za šálek
Moc Chau v sezóně zralých kaki, každý, kdo přijde, je ohromen

Od stejného autora

Dědictví

Postava

Obchod

Píseň Tay Ninh

Aktuální události

Politický systém

Místní

Produkt