Podpora modelu spolupráce „3 domů“ ve vědeckém výzkumu

Schůze se zúčastnili členové pracovní skupiny řídícího výboru, interdisciplinárního týmu, vedoucí oddělení digitální transformace – kryptografie, Kanceláře ústřední strany, zástupci ministerstva školství a vzdělávání, ministerstva vědy a technologií, ministerstva financí , zástupci školy a souvisejících jednotek provádějících úkoly. Schůzi předsedal soudruh Ngo Hai Phan, ředitel oddělení digitální transformace – kryptografie, Kanceláře ústřední strany, člen ústředního řídícího výboru a zástupce vedoucího pracovní skupiny řídícího výboru.

Je podporována spolupráce ve vědeckém a technologickém výzkumu.

Podle zprávy pracovní skupiny řídícího výboru, týkající se modelu spolupráce „3 domy“, řídící výbor dosud zadal 32 úkolů, z nichž 18 bylo dokončeno a 14 probíhá.

Mnoho úkolů přidělených školám bylo realizováno poměrně dobře, typicky 4 školy (Hanojská národní univerzita, Národní univerzita v Ho Či Minově Městě, Hanojská univerzita vědy a techniky a Univerzita v Da Nangu) zřídily řídící výbory, pracovní skupiny a expertní skupiny pro implementaci rezoluce 57-NQ/TW, integrované s inovačním plánem na období 2025–2030. Hanojská národní univerzita a Národní univerzita v Ho Či Minově Městě vydaly samostatná rozhodnutí a akční plány týkající se každé oblasti vědy – technologie, vzdělávání a digitální transformace.

Pokud jde o spolupráci s podniky a místními samosprávami, Národní univerzita v Ho Či Minově Městě je na prvním místě, když podepsala 10 dohod o strategické spolupráci s velkými podniky; zároveň realizuje 5 témat aplikovaného výzkumu a 6 výzkumných skupin v oblasti umělé inteligence v celkové hodnotě téměř 40 miliard VND.

Hanojská národní univerzita má 138 firemních partnerů, 31 smluv o politickém poradenství, více než 1 900 mezinárodních publikací a 189 registrací duševního vlastnictví. Hanojská univerzita vědy a techniky se zaměřuje na rozvoj laboratoří Edge AI, polovodičů a AI v oblasti návrhu mikročipů (s rozpočtem více než 350 miliard VND) a zároveň spolupracuje s domácími technologickými podniky, jako jsou Viettel, PVN, FPT, EVN, CMC ..., na strategických technologických projektech. Univerzita Danang spolupracuje s 13 společnostmi v oblasti strategických technologií a 11 podniky v oblasti IT a komunikace a rozvíjí výzkumné klastry v oblasti AI, robotů, zelené energie, biomedicíny a chytrých měst.

Vyjádřil se zástupce ředitele odboru vědy, technologií a informací ministerstva školství a odborné přípravy.

Všechny čtyři univerzity zřídily nebo zřizují „inovační centra“ spojená s místními high-tech zónami, jako například Národní univerzita v Ho Či Minově Městě, která implementuje regionální měřítko podle modelu veřejného a soukromého sektoru; Hanojská univerzita vědy a techniky spolupracuje s CMC a státními společnostmi; „Inovační centrum Da Nang“ – spojené s high-tech zónou a chytrým městem města.

Je třeba vytvořit mechanismus na podporu modelu spolupráce „tří domů“.

Delegáti účastnící se setkání uvedli, že spolupráce „3 domů“ ve skutečnosti probíhá již dlouhou dobu, ale především v oblasti školení. Průzkum ukázal, že existuje až 840 počítačových učeben, ale převážně se mezi nimi nacházejí počítačové učebny, pouze 20–30 laboratoří. Po mnoho let se do laboratoří neinvestovalo a neexistuje žádný mechanismus pro sdílení nebo socializaci, aby se zabránilo plýtvání a pro reinvestice.

Proces schvalování výzkumných témat je navíc poměrně komplikovaný, firmy nemají důvěru v univerzity; chybí konkrétní pokyny k mechanismu „společného fondu“ veřejného a soukromého sektoru, takže projekty výzkumu a vývoje mají potíže s mobilizací socializovaného kapitálu. Proces oceňování, oceňování a auditu duševního vlastnictví je stále komplikovaný, což vede k váhání podniků s přispíváním kapitálu technologií; zároveň neexistuje žádný mechanismus, který by zajistil, aby se podniky „odvážily“ investovat do vědeckého výzkumu. Pokud jde o lidské zdroje pro vědu a techniku, zejména lidské zdroje na vysoké úrovni pro výzkum a vývoj, ty nesplňují požadavky mezinárodní integrace a komercializace výsledků výzkumu; rozvoj silných výzkumných skupin je ponechán na samotných univerzitách, aby si je vyvíjely...

Zrod rezoluce 57 je skutečným „tlačením“, předpokladem i mechanismem pro rozvojový model. Rezoluce byla vydána téměř před rokem, nicméně její implementace byla dokončena pouze z hlediska institucí a mechanismů. Delegáti proto navrhli mnoho řešení na podporu modelu spolupráce „tří komor“.

Delegáti uvedli, že je nutné vybudovat vhodné mechanismy a politiky, které vyváží zájmy státu, škol a podniků ve vědeckém výzkumu; výsledky vědeckého výzkumu jsou produkty.

Zástupce ministerstva školství a odborné přípravy uvedl, že od výzkumu k produktu je třeba najít čas, a proto je u vědeckotechnických úkolů nutné rozdělit pracovní skupiny, stát musí dané téma „pečovat“. Stát musí mít téma, které může zadat školám, podniky musí „objednat“ vědu a techniku; je nutné „provádět ukázky“ modelů, aby se odstranily překážky a získaly se zkušenosti.

Zástupce ministerstva financí uvedl, že pokud jde o finanční zdroje, ministerstvo financí má vyhrazené prostředky na vědeckotechnické aktivity. Ministerstvo školství a odborné přípravy a ministerstvo vědy a technologií však musí mít při realizaci projektů „výdajovou adresu“. Při tvorbě projektů musí navrhovat financování a spolupracovat s ministerstvem financí na souvisejících otázkách...

Delegáti rovněž uvedli, že vláda nyní vydala seznam 11 strategických technologických skupin a 35 strategických technologických produktových skupin. Aby stát podpořil model spolupráce „3 komor“, musí vyvíjet tlak na podniky, aby se účastnily vědeckého výzkumu (je nutné vyčlenit zisk na vědecký a technologický výzkum); u projektů zahrnujících nové technologie je nutná účast alespoň 1 univerzity. Zároveň je nutné vypracovat politiky, které vytvoří podmínky pro účast podniků na investicích do vědeckého a technologického výzkumu; vypracovat mechanismus pro rozumné sdílení přínosů mezi „3 komorami“…

Na závěr schůze soudruh Ngo Hai Phan požádal delegáty, aby shrnuli obtíže a problémy ve svých jednotkách a předložili je ministrovi k řešení; aby aktivně koordinovali mezi ministerstvy související otázky; aby otevřeně uznali úkoly, které nebyly dobře provedeny, aby specifikovali obsah práce a aby byli odhodláni plnit obsah práce zadaný ústředním řídícím výborem. Navrhovaný a doporučený obsah by měl být brzy předložen řídícímu výboru k posouzení a vydání stanoviska.

Zdroj: https://dangcongsan.org.vn/tin-hoat-dong/thao-go-vuong-mac-thuc-day-mo-hinh-hop-tac-3-nha-.html