Doktorát v éře 4.0: Když stabilita už není cílem

(Dan Tri) - V éře Web 4.0 se doktorandi již neomezují pouze na předávání znalostí, ale také na vedení inovací, propojování akademické obce s praxí a technologiemi a vyžadování adaptace a kreativity, aby přispěli k sociálnímu rozvoji.

Role doktorského studia ve věku technologií a inovací

V éře Web 4.0, kdy technologie, umělá inteligence (AI) a globalizace mění všechny obory, prošla i role doktorátu hlubokou proměnou. Dnes doktorát není jen symbolem čistých akademických znalostí, ale také vůdčí silou v inovacích, vytváří praktické znalosti a propojuje akademickou obec s technologiemi a životem.

V minulosti byl doktorský titul často spojován se stabilitou dlouhodobé, trvalé a vedoucí pozice lektora. V kontextu moderního vzdělávání , které je zaměřené na studenty a založeno na technologiích, se však stabilita nyní chápe jako schopnost přizpůsobovat se, neustále inovovat a být kreativní. Doktorandi musí nejen předávat znalosti, ale také vytvářet živé studijní zážitky, aktualizovat nové technologie a transformovat znalosti do praktických řešení, čímž přispívají k sociálnímu rozvoji.

Stabilita už nepramení z trvalého zaměstnání, ale ze schopnosti se každý den obnovovat.

FPT University - Prostředí pro doktorandy nové generace

Univerzita FPT, člen korporace FPT, je jedním z prostředí, které se zaměřuje na vytváření podmínek pro doktorandy, aby maximalizovali své kapacity a rychle se přizpůsobili trendům doby. Díky vzdělávacímu ekosystému zaměřenému na technologie Univerzita FPT investuje značné prostředky do digitální infrastruktury, integruje umělou inteligenci do výuky a výzkumu a internacionalizuje své kurikulum.

Přednášející jsou vybaveni platformou konstruktivistického modelu učení, systémem pro řízení učení (LMS) se zpětnou vazbou v reálném čase a nástroji umělé inteligence, jako jsou ChatGPT, Gemini a Copilot, pro průběžnou aktualizaci přednášek a zlepšení kvality školení.

Lektoři na FPT, vybavení výkonnými nástroji, neustále inovují, aby vedli generaci občanů s umělou inteligencí.

Doktorandi na FPT navíc získali od školy maximální podmínky pro zvládnutí trendů v oblasti umělé inteligence prostřednictvím sponzorského balíčku Coursera Premium – online vzdělávací platformy, která nabízí tisíce vysoce kvalitních kurzů od předních světových univerzit. Díky rozmanité knihovně studijních materiálů (90 % obsahu se týká umělé inteligence) pomáhá doktorandům nejen neustále aktualizovat své znalosti, ale také inovovat své myšlení a zlepšovat své výukové metody.

Školící program se zaměřuje na propojení teorie s praxí tím, že 25 % každého předmětu je věnováno řešení reálných problémů z podnikání. Tento přístup pomáhá doktorandům nejen aktualizovat nové znalosti, upravovat metody výuky, ale také rozšiřovat jejich síť odborníků.

Docent Dr. Tran Thi Bich Hanh, vedoucí katedry obchodní administrativy na FPT University, FPT Corporation, se podělil: „Na FPT doktorandi nejen učí a bádají, ale mohou se také podílet na organizaci aktivit v oblasti obchodních sítí a vytvářet pozitivní vliv v akademické i praktické komunitě. Pokud pracují se svými silnými stránkami a jsou podporováni vhodnými zdroji, budou se rychle rozvíjet a vytvářet pozitivnější hodnoty.“

Doktorandi na FPT nejen vyučují a bádají, ale také se podílejí na řešení obchodních problémů.

Na FPT University je využití umělé inteligence vnímáno jako příležitost ke zlepšení efektivity učení a rozvoji kreativního myšlení. V duchu podpory studentů v proaktivním a správném přístupu k technologiím je Dr. Bui Thi Thuy - lektor informačních technologií na FPT University jedním z průkopnických lektorů, kteří umělou inteligenci aplikují ve výuce. To nejen pomáhá studentům rozvíjet kritické myšlení a dovednosti v řešení problémů, ale také přispívá ke zlepšení profesní reputace a osobního dojmu.

Podle paní Thuyové na FPT již doktorandi nejsou těmi, kdo předávají znalosti, ale těmi, kdo vytvářejí studijní zkušenosti, inspirují a doprovázejí studenty při adaptaci na změny.

Doktorandi na FPT nejen vyučují a bádají, ale také se podílejí na řešení obchodních problémů.

„Doktorandi nejenže dostávají příležitost rozvíjet své odborné znalosti, ale jejich osobní hodnota je také potvrzována prostřednictvím jasných a praktických zásad odměňování. Od odměňování domácích i mezinárodních vědeckých článků, přes podporu úrokových sazeb u hypoték a autoúvěrů, až po investice do výzkumných aktivit, veškerá profesní snaha je oceňována. Přednášející jsou posíleni, což vytváří základ pro dlouhodobý kariérní rozvoj v dynamickém akademickém prostředí,“ potvrdila paní Thuyová.

Univerzita FPT a další přední univerzity a instituty ve Vietnamu se nedávno připojily ke Strategické alianci pro lidské zdroje za účelem implementace rezoluce 57-NQ/TW a spojením sil v oblasti vzdělávání lidských zdrojů pro potřeby národní digitální transformace.

Na této cestě tým doktorandů nejen hraje roli učitele a výzkumníka, ale je také průkopníkem v oblasti inovací a propojuje akademickou sféru s praxí. Toto je zároveň výzva pro doktorandy, aby byli připraveni doprovázet Vietnam a přispět k jeho úspěšnému dosažení cílů rezoluce 57-NQ/TW v budoucnu.

Více informací o výhodách doktorského studia na FPT University, FPT Corporation, naleznete zde.

Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/tien-si-thoi-dai-40-khi-on-dinh-khong-con-la-dich-den-20250602092127858.htm