Ho Či Minovo Město řídí dvě oddělení a pobočky koordinací náboru, zajišťování a rotace učitelů v předškolních zařízeních.

(NLDO) - Lidový výbor Ho Či Minova Města pověřil Ministerstvo vnitra koordinací s Ministerstvem školství a odborné přípravy shromáždění statistik o potřebě učitelů v předškolních zařízeních a návrhem vhodných plánů náboru, uspořádání a rotace.

Lidový výbor Ho Či Minova Města právě vydal plán na realizaci programu „Zlepšení kvality předškolního vzdělávání v městských oblastech a průmyslových parcích na období 2026–2035 s vizí do roku 2045“ ve městě.

Plán stanoví cíl na období 2026–2030 usilovat v městských oblastech o to, aby 100 % dětí v předškolních zařízeních bylo výchovněno, opečováváno a vzděláváno bezpečným způsobem, který splňuje požadavky programu předškolního vzdělávání odpovídající praktickým podmínkám.

V oblastech s průmyslovými parky usilovat o to, aby 80 % dětí ve věku od 6 do 36 měsíců, které jsou dětmi dělníků a pomocníků, mohlo chodit do školy a mělo přístup ke kvalitním předškolním vzdělávacím službám.

Městský lidový výbor si rovněž stanovil cíl, aby 80 % manažerů, učitelů předškolních zařízení a zaměstnanců předškolních zařízení v městských oblastech mělo přístup k digitálním dokumentům a aby 100 % manažerů, učitelů předškolních zařízení a zaměstnanců předškolních zařízení v průmyslových parcích absolvovalo každoroční školení ke zlepšení jejich odborné a technické způsobilosti.

Spolu s tím 50 % městských předškolních zařízení na úrovni obcí, obvodů a zvláštních zón buduje a zavádí modely předškolního vzdělávání vhodné pro místní specifika a postupně se přibližuje pokročilým modelům předškolního vzdělávání...

Lidový výbor Ho Či Minova Města pověřil Ministerstvo vnitra koordinací s Ministerstvem školství a odborné přípravy shromáždění statistik o potřebě učitelů v předškolních zařízeních a návrhem vhodných plánů náboru, umisťování a rotace.

Aby bylo dosaženo těchto cílů, Ho Či Minovo Město si stanovilo za úkol přidělit pozemkové fondy na výstavbu zařízení předškolního vzdělávání podle schválených plánů, zejména v rámci nových projektů v městských oblastech; upřednostnit využití přebytečných sídel státních agentur po uspořádání místního správního aparátu pro předškolní vzdělávání; pokračovat v investicích do budování sítě předškolních škol a podporovat rozvoj neveřejných zařízení předškolního vzdělávání.

Zejména se zaměřuje na řešení, jak poskytovat podpůrné služby předškolního vzdělávání bez použití státního rozpočtu ve veřejných mateřských zařízeních v souladu se zákonnými ustanoveními s cílem uspokojit potřeby rodičů, a zároveň na politiky na podporu manažerů, učitelů a zaměstnanců pracujících přesčas.

Posílit kontrolu a dohled nad realizací úprav a reorganizací zařízení předškolního vzdělávání; kontrolovat odpovědnost investorů nových projektů v městských oblastech při přidělování pozemků a výstavbě zařízení předškolního vzdělávání dle schváleného plánu.

Nařídit nezávislým, soukromým mateřským školkám, aby samy kontrolovaly a hodnotily bezpečnostní standardy a pravidelně aktualizovaly informace a provozní stav zařízení v místním softwaru pro správu databází.

Výbor lidu Ho Či Minova města pověřil Ministerstvo školství a odborné přípravy vedením a koordinací s odděleními, pobočkami, lidovými výbory obvodů, obcí a zvláštních zón za účelem vypracování plánů a realizace obsahu programu v souladu s přidělenými funkcemi a úkoly. Provádět přezkum, výzkum a doporučování příslušným orgánům k vydání mechanismů a politik k realizaci cílů programu v souladu se socioekonomickými rozvojovými charakteristikami dané lokality.

Koordinovat s odděleními, pobočkami, lidovými výbory obvodů, obcí a zvláštních zón s cílem posílit řízení, poradenství, inspekci a dohled nad implementací úkolů a řešení programu. Řídit a usměrňovat implementaci modelů předškolního vzdělávání vhodných pro charakteristiky městských oblastí, průmyslových parků atd.

Ho Či Minovo Město rovněž pověřilo Ministerstvo vnitra koordinací s Ministerstvem školství a odborné přípravy organizaci, kontrolu a identifikaci míst s velkým počtem pracovníků v souladu s ustanoveními vládního nařízení č. 145/2020; kontrolou podpůrných politik pro předškolní vzdělávací zařízení v městských oblastech, průmyslových parcích a místech s velkým počtem pracovníků v souladu s jejich pravomocemi a organizací provádění politik v souladu s předpisy.

Zejména koordinovat s Ministerstvem školství a odborné přípravy sestavování statistik o potřebě učitelů v předškolních zařízeních, navrhovat vhodné plány náboru, uspořádání a rotace a zajistit dostatek učitelů v souladu s rozsahem rozvoje školy.

Zdroj: https://nld.com.vn/tphcm-chi-dao-hai-so-nganh-phoi-hop-trong-tuyen-dung-bo-tri-luan-chuyen-giao-vien-mam-non-196251209132651955.htm