V kontextu, kdy se mnoho lidí cítí obklopeno a duseno v „moři“ informací, je identifikace účtů na sociálních sítích nezbytným krokem...
| Podle mnoha odborníků je identifikace účtů na sociálních sítích nezbytná. (Zdroj: Internet) |
Dne 8. května na vysvětlující schůzi justičního výboru Národního shromáždění náměstek ministra pro informace a komunikace Nguyen Thanh Lam uvedl, že nejpozději do konce letošního roku bude v platnosti nový dekret, který bude od majitelů účtů na sociálních sítích vyžadovat provedení identifikace.
Všichni majitelé účtů na sociálních sítích, ať už jednotlivci nebo organizace, se budou muset identifikovat. To se bude vztahovat na sociální sítě, jako je Facebook, Youtube, Tiktok... Nepojmenované účty na sociálních sítích budou blokovány a budou řešeny na různých úrovních.
Požadavek na identifikaci účtů na sociálních sítích je považován za nezbytný krok k vytvoření transparentnosti a jasnosti v kyberprostoru; vztahuje se jak na přeshraniční sociální sítě, tak na zahraniční OTT aplikace. Pokud tyto aplikace a platformy nesplňují požadavky na identifikaci, budou blokovány a zpracovány.
Dá se říci, že sociální sítě jsou v digitálním věku považovány za mocné „zbraně“. Uživatelé se někdy cítí, jako by byli obklopeni a duseni v „moři“ informací, zvláště když se všude objevují falešné zprávy. Přitom ne každý má schopnost filtrovat informace a ví, jak sociální sítě bezpečně a inteligentně používat.
Zejména se na platformách sociálních sítí stále více rozvíjí forma živého vysílání (livestream). Není neobvyklé „odhalit“ tu či onu osobu, zejména slavné osobnosti. Tento jev se vyskytuje často a vede k mnoha důsledkům.
Rozsáhlé šíření falešných zpráv a nepravdivých informací na internetu přímo či nepřímo ovlivnilo vnímání, myšlení a chování uživatelů. Přesněji řečeno, bezohledné šíření falešných zpráv mělo a má významný dopad na psychologii a sociální život lidí, zejména mládeže.
Aby „přilákali“ návštěvnost a zvýšili interakci, mnoho lidí je ochotno zveřejňovat videa neznámého původu, která mladým lidem zprostředkovávají škodlivé obrazy. Není těžké vidět videa školního násilí, studentů, kteří si svlékají trička svých kamarádů, aby se pohádali kvůli žárlivosti... Tato videa mohou velmi dobře ovlivňovat myšlení a zkreslovat jednání mladých lidí.
Nejen to, mnoho klipů o žárlivosti, o pohrdání spolužáky je sestříháno a inscenováno, aby se zvýšil počet komentářů, vyvolala debata a zvýšila interakce. Takové negativní a škodlivé triky proniknou do myšlení dětí, negativně je ovlivní a zanechají nepředvídatelné následky.
Mnoho lidí má iluze o moci, bez ohledu na ustanovení zákona. Jsou ochotni šířit falešné zprávy, vytvářet incidenty, vytvářet žhavé zprávy, aby přilákali zhlédnutí a lajky. Nejen to, i když je to smutný příběh, jako je sebevražda dítěte, mnoho „klávesových bojovníků“ se snaží komentovat, analyzovat příčinu a vinit dospělé. Mnoho lidí šíří video bez ohledu na bolest dané rodiny.
Nebo učitel v okamžiku hněvu jednal nebo řekl něco nekontrolovatelně studentovi. Když se incident zveřejní na sociálních sítích, ať už je to správné nebo špatné, série urážlivých komentářů na adresu daného učitele způsobí, že dotyčná osoba bude zdrcena, což jí po incidentu ztíží pokračování ve výuce.
Mnoho kritiky bylo směřováno na učitele, dokonce i na jeho příbuzné, což vytvářelo zkreslené veřejné mínění. I jen pár slov na sociálních sítích může způsobit utrpení mnoha lidí, mnoha rodin, nebo dokonce rozpad. Mnoho lidí bylo zraněno jen kvůli takzvané „síle sociálních médií“.
Z této situace se mnoho odborníků vyjádřilo k potřebě sankcí za řešení porušení. Důležité však je, aby měli svědomí i samotní mediální pracovníci a účastníci sociálních sítí. Protože i jen jedna zpráva nebo komentář od každé osoby může ovlivnit podnik, mnoho pracovníků, čest, důstojnost a životy ostatních.
Ministerstvo informací a komunikací se rozhodlo vydat „Kodex chování na sociálních sítích“, který stanoví mnoho konkrétních a podrobných bodů týkajících se chování, etických a kulturních standardů v kyberprostoru a doporučení pro organizace, jednotlivce a poskytovatele služeb sociálních sítí.
Je však důležité vytvářet povědomí u uživatelů sociálních sítí. Zvyšovat společenskou odpovědnost každého člověka při používání sítě. Přemýšlejte, nespěchejte, nenechte si komentář, větu ublížit, ovlivnit, ba dokonce „zabít“ život, poškodit osobnost jiného člověka.
Pro vyčištění kyberprostoru je nutné, aby úřady byly důraznější a situaci řešily přísněji. Zároveň je stále nutné, aby se rodiče a učitelé spojili a převzali odpovědnost za vzdělávání svých dětí. Je třeba více lekcí o tom, jak se chovat a zacházet s informacemi na internetu. Jak výchovně děti k odvaze a sebevědomí při výběru informací, aby se nenechaly chytit levných triků, jak získat laciné komentáře.
Vyčištění internetového prostředí je legitimním požadavkem společnosti. Veřejnost doufá, že už nebudou žádné „špinavé“ reklamy, žádné situace, kdy zákazníci uvíznou v pasti a kvůli důvěře si kupují nekvalitní léky a produkty.
S prudkým rozvojem technologií lze říci, že sociální sítě již nejsou virtuální. Proto je identifikace digitálních účtů velmi důležitá. Tím se přispívá ke zvýšení povědomí a odpovědnosti každého jednotlivce při účasti na sociálních sítích a omezuje se fenomén podvodů, falešných zpráv a toxických zpráv šířících se na síti.
Dr. Luu Binh Nhuong: Počet obyvatel dosáhl 100 milionů – nenechte si ujít zlatou populační příležitost Dr. Luu Binh Nhuong, zástupce vedoucího Výboru pro lidové aspirace stálého výboru Národního shromáždění, uvedl, že země se 100 miliony obyvatel... |
Psycholog: Nevědomost nebo lhostejnost přispívá k eskalaci násilí ve školách. Dr. Nguyen Thi Thu Hien, klinická psycholožka, se domnívá, že jedním z důvodů, proč dochází k násilí ve školách, je... |
Používání sociálních sítí: Komunikátoři i příjemci se musí vybavit informačními „filtry“. Během posledních 10 let se sociální sítě ve Vietnamu neustále rozvíjely a vzniklo mnoho různých platforem. Nástroje sociálních sítí... |
Odborník na vzdělávání: Předcházejte školnímu násilí včas tím, že dětem pomůžete ovládat jejich chování Děti je třeba učit ovládat své emoce a chování, místo aby hledaly způsoby, jak se vypořádat s následky... |
Zdroj






Komentář (0)