Vier zentrale Aufgaben der Berufsbildung in Ho-Chi-Minh-Stadt im Jahr 2026

(NLĐO) - Das Feedback der Bildungseinrichtungen wird dem Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt helfen, die Berufsbildung weiterzuentwickeln.

Am 23. Januar veranstaltete das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt eine Konferenz, um die Arbeit des Jahres 2025 zusammenzufassen und das erste Semester des Schuljahres 2025-2026 im Bereich der beruflichen Bildung und Ausbildung (VET) am Vietnam-Singapore Vocational College (Bezirk Thuan Giao) zu überprüfen.

Herr Nguyen Chi Thanh, stellvertretender Leiter der Abteilung für Weiterbildung, Berufsausbildung und Hochschulbildung im Bildungsministerium, berichtete auf der Konferenz, dass Ho-Chi-Minh-Stadt nach dem Zusammenschluss der drei Gebiete über 478 Berufsbildungseinrichtungen verfügt (103 öffentliche und 375 private).

Im Jahr 2025 wurden 854 junge Menschen, die ihren Militär- oder Polizeidienst beendet hatten, von Berufsbildungseinrichtungen aufgenommen und beruflich weitergebildet.

Ho-Chi-Minh-Stadt verfügt über 8 Ausbildungsprogramme und 1 Berufsbildungseinrichtung, die internationalen Standards entsprechen; 2 Hochschulen haben Akkreditierungsstandards erreicht, die von internationalen Organisationen der G20-Gruppe (Großbritannien und USA) anerkannt sind und zur Erfüllung der in Beschluss 2239/2021 des Premierministers (Genehmigung der Strategie für die Entwicklung der beruflichen Bildung und Ausbildung für den Zeitraum 2021 - 2030 mit einer Vision bis 2045) festgelegten Ziele beitragen.

„Die beruflichen Fähigkeiten der Studenten in Ho-Chi-Minh-Stadt sind voll und ganz mit den Humanressourcen anderer ASEAN-Länder und der Welt vergleichbar“, betonte Herr Thanh.

Die Konferenz lockte zahlreiche Führungskräfte aus Berufsbildungseinrichtungen und Experten auf diesem Gebiet an, die ihre Meinungen einbrachten.

2025 ist ein Jahr vieler historischer Meilensteine.

Frau Truong Hai Thanh, stellvertretende Direktorin des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt, kommentierte, dass 2025 ein „historischer Wendepunkt“ für den Bereich der beruflichen Bildung und Ausbildung sei, da er den Übergang der staatlichen Verwaltung der beruflichen Bildung und Ausbildung vom Ministerium für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales zum Ministerium für Bildung und Ausbildung zum 1. März markiere; außerdem werde er Zeuge der Fusion von drei Regionen zum 1. Juli.

„Unser Aktionsradius beschränkt sich nun nicht mehr auf die alten Grenzen, sondern erstreckt sich nach dem Zusammenschluss mit den Provinzen Binh Duong und Ba Ria-Vung Tau auf die gesamte südliche Schlüsselwirtschaftsregion“, bemerkte Frau Thanh.

Frau Truong Hai Thanh erklärte, dass Ho-Chi-Minh-Stadt mit der US-amerikanischen Seite zusammenarbeiten werde, um den Transfer von Ausbildungsprogrammen in den Bereichen künstliche Intelligenz, Big Data und Akkreditierung nach ABET-Standards auszutauschen und auszuhandeln.

Herr Tran Van Nam, stellvertretender Schulleiter des FPT Polytechnic College, hat Ideen für den Aufbau des Modells der „gemeinsamen Berufsschule“ beigesteuert.

Die Verantwortlichen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung schätzen jeden Beitrag und jede Präsentation der Berufsbildungseinrichtungen sehr – von Erfahrungen bei der Studierendenrekrutierung und internationalen Kooperation bis hin zu Berichten über Qualitätsakkreditierung und Innovationen bei der Ausbildungsausrüstung. Diese Beiträge sind wertvolle Bausteine ​​für Ho-Chi-Minh-Stadt, um im Kontext von Fusionen und Umstrukturierungen eine solidere gemeinsame Basis für die Berufsbildung zu schaffen.

Auf der Konferenz skizzierte Frau Thanh vier zentrale Aufgaben für den Berufsbildungssektor in Ho-Chi-Minh-Stadt im Jahr 2026: Die Fokussierung auf die Rekrutierung von Studierenden und die Bereitstellung von Fachkräften, um den Bedarf zu decken; die Stärkung der internationalen Zusammenarbeit in der Berufsbildung; die Berücksichtigung der Umsetzung der Qualitätsakkreditierung der Berufsbildung, insbesondere der Akkreditierung von qualitativ hochwertigen Schulen; und die Förderung der Stärke von Berufsbildungsclustern.

„2026 wird das Jahr der ‚Neuorganisation – Stabilität – des Durchbruchs‘ sein. Wir werden Fusionen, Auflösungen und Umstrukturierungen einer Reihe öffentlicher Einrichtungen durchführen. Es wird zu Störungen und Bedenken kommen. Doch ich bin überzeugt, dass wir mit den wertvollen Erfahrungen, die wir heute ausgetauscht haben, und der Einigkeit von mehr als 20.000 Beamten und Lehrkräften aus dem gesamten Sektor alle Schwierigkeiten und Herausforderungen meistern werden“, erklärte Frau Thanh.

Quelle: https://nld.com.vn/4-nhiem-vu-trong-tam-cua-giao-duc-nghe-nghiep-tphcm-nam-2026-196260123151256887.htm