Bac Ninh strebt danach, bis 2030 die Kriterien einer „lernenden Provinz“ zu erfüllen.

Der Umsetzungsplan zielt darauf ab, ein offenes und flexibles Lernumfeld zu schaffen und lebenslanges Lernen in der gesamten Bevölkerung zu fördern. Laut Plan strebt Bac Ninh bis 2030 die weitgehende Erreichung der Projektziele an und trägt so zur Anhebung des intellektuellen Niveaus der Bevölkerung, zur Entwicklung qualifizierter Arbeitskräfte mit berufsbezogenen und digitalen Kompetenzen sowie zur Erfüllung der Anforderungen der sozioökonomischen Entwicklung und der digitalen Transformation der Region bei.

Im Hinblick auf die Bekämpfung des Alphabetisierungsdrucks und die Gewährleistung allgemeiner Bildung strebt die Provinz an, dass in allen Gemeinden und Stadtteilen eine allgemeine Vorschulerziehung für Fünfjährige, eine allgemeine Primar- und Sekundarbildung der Stufe 3 sowie ein Alphabetisierungsgrad von Stufe 2 aufrechterhalten werden. Die Alphabetisierungsrate der 15- bis 60-Jährigen auf Stufe 2 soll 99 % übersteigen.

Im Hinblick auf den Kapazitätsaufbau der Bevölkerung besteht das Ziel darin, sicherzustellen, dass mindestens 70 % der Menschen im erwerbsfähigen Alter über Informationskompetenz und Lebenskompetenzen verfügen und dass 60 % der Bevölkerung ab 15 Jahren über technische und berufliche Qualifikationen verfügen.

Im Bereich Bildung und Ausbildung strebt die Provinz an, dass 90 % der Universitäten digitale Universitäten implementieren und digitale Lernmaterialien entwickeln; dass mindestens 85 % der Einrichtungen der Allgemeinbildung, der Weiterbildung und der Berufsbildung digitale Technologien in Management und Lehre einsetzen; und dass 90 % der kommunalen Lernzentren Informationstechnologie bei der Organisation von Aktivitäten anwenden.

Darüber hinaus verfolgt Bac Ninh das Ziel, Lernmodelle in der Gesellschaft zu entwickeln: Mindestens 60 % der Bürger sollen den Titel „Lernender Bürger“ und 50 % der Gemeinden und Stadtteile den Titel „Lernende Gemeinde“ erhalten. Insbesondere strebt die Provinz danach, die Kriterien einer „Lernenden Provinz“ zu erfüllen und dem UNESCO Global Learning Cities Network beizutreten, sobald sie die Voraussetzungen erfüllt.

Um dieses Ziel zu erreichen, hat die Provinz sechs zentrale Aufgaben und Lösungsansätze identifiziert, wobei der Schwerpunkt auf der Verbesserung von Mechanismen und Richtlinien, der Entwicklung eines offenen Bildungssystems, der Förderung des lebenslangen Lernens in der Gemeinschaft und der Übertragung bewährter Lernmodelle liegt.

Bac Ninh fördert zudem die digitale Transformation im Bildungsbereich, indem es die Entwicklung digitaler Lernressourcenrepositorien unterstützt, offene Bildungsressourcen nutzt, Online-Lernprogramme organisiert und seinen Bürgern Schulungen zu digitalen Kompetenzen anbietet. Gleichzeitig wird das Lernen in Unternehmen vorangetrieben und schrittweise ein „lernendes Unternehmensmodell“ entwickelt.

Die Inspektions-, Aufsichts- und Evaluierungsarbeit wurde verstärkt und mit der Belohnung und Nachahmung beispielhafter Modelle in der Bewegung zur Förderung des Lernens und der Talententwicklung sowie dem Aufbau einer lernenden Gesellschaft in der Region verknüpft.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/bac-ninh-phan-dau-dat-tieu-chi-tinh-hoc-tap-vao-nam-2030-post772523.html