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| Lehrer der Hai Ba Trung Grundschule (in der Gemeinde Phu Nghia) unterrichten Schüler während einer Vietnamesischstunde. Foto: Hai Yen |
Dank dessen werden die Arbeiten im Bildungsbereich relativ systematisch durchgeführt, die professionellen Abläufe in den Schulen werden gut aufrechterhalten und die Qualität sichergestellt.
Wenn Bildungsmanager abgeordnet sind
Lehrer Nguyen Van Tai, stellvertretender Schulleiter der Nguyen-Trai-Sekundarschule (in der Gemeinde Phu Nghia), ist seit 23 Jahren im Bildungsbereich tätig, davon 12 Jahre als Schulleiter. Durch seine langjährige enge Zusammenarbeit mit der Region verfügt Herr Tai nicht nur über fundierte Kenntnisse im Management und in der fachlichen Arbeit an weiterführenden Schulen, sondern auch über ein tiefes Verständnis des lokalen Bildungskontexts. Daher unterstützt Herr Tai von Beginn des zweistufigen Kommunalverwaltungsmodells an das Kultur- und Gesellschaftsreferat (unter dem Volkskomitee der Gemeinde Phu Nghia) mit verschiedenen Beiträgen zu Bildungsthemen.
| Die Gemeinde Phu Nghia in der Provinz Dong Nai entstand durch die Zusammenlegung des gesamten Gebiets und der Bevölkerung der Gemeinden Phu Van, Duc Hanh und Phu Nghia (ehemals Bezirk Bu Gia Map, Provinz Binh Phuoc ). Die Gemeinde hat etwa 34.000 Einwohner, von denen über 11.300 ethnischen Minderheiten angehören (33,54 %). |
Als die Provinz die Praxis verfolgte, Schulleitungspersonal an das Volkskomitee der Gemeinde abzuordnen, stand Herr Tai ganz oben auf der Liste des Volkskomitees der Gemeinde Phu Nghia. Da die Nguyen-Trai-Sekundarschule, an der Herr Tai arbeitet, klein ist (nur etwas über 350 Schüler), bekleidet er dort die Position des stellvertretenden Schulleiters. Daher unterstützt er neben seiner Tätigkeit im Volkskomitee der Gemeinde auch weiterhin den Schulleiter in administrativen und fachlichen Belangen.
Herr Tai erklärte: „Die zwölf Schulen der Gemeinde Phu Nghia, darunter Kindergärten, Grundschulen und weiterführende Schulen, umfassen insgesamt über 5.500 Schüler (davon über 1.000 Kindergartenkinder, über 3.000 Grundschüler und über 1.500 Schüler der weiterführenden Schule). Diese überschaubare Größe erleichtert die Verwaltungsarbeit erheblich. Dank meiner langjährigen Tätigkeit im Bildungsbereich verfüge ich persönlich über umfangreiche Erfahrung in der Leitung von Schulen. Während meiner Zeit im Volkskomitee der Gemeinde genoss ich die Aufmerksamkeit der Gemeindeführung und die enge Zusammenarbeit mit den zuständigen Abteilungen und Ämtern. Daher fiel es mir sehr leicht, meine Aufgaben als Bildungsbeauftragter auf Gemeindeebene wahrzunehmen und zu erfüllen.“
Neben einigen Vorteilen stieß auch Herr Tai, wie viele andere Bildungsbeamte auf Gemeinde- und Bezirksebene, auf zahlreiche Schwierigkeiten. Er verfügte lediglich über Erfahrung im Sekundarschulbereich, sollte aber sowohl Vorschul- als auch Grundschulbereiche in Management- und Fachfragen beraten. Daher konsultierte er bei allen Fragen zu diesen beiden Bildungsstufen verschiedene Leiter von Vorschulen und Grundschulen in der Region sowie Experten des Bildungsministeriums des Bezirks Bu Gia Map. Darüber hinaus suchte Herr Tai proaktiv den direkten Kontakt zu Experten und Leitern spezialisierter Abteilungen des Bildungsministeriums, um Rat einzuholen und konkrete Fragen zu klären. Dank dieser Bemühungen konnte die Bildungsberatung in der Gemeinde Phu Nghia reibungslos, korrekt und zielgerichtet durchgeführt werden.
Bildungsaktivitäten in die richtige Reihenfolge bringen
Als abgelegene Gemeinde mit einem hohen Anteil an Schülern aus ethnischen Minderheiten (rund 37,4 % der Schülerschaft) haben viele Schulen in der Gemeinde Phu Nghia in den letzten Jahren gute Leistungen im Bereich der professionellen Arbeit erbracht, einschließlich der Ausbildung hervorragender Schüler.
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| Lehrer Nguyen Van Tai, ein Beamter im Bildungsbereich des Kultur- und Gesellschaftsdezernats der Gemeinde Phu Nghia, bespricht seine Arbeit mit Kollegen. Foto: CT.V |
Die Sekundarschule Phu Nghia beispielsweise hat über 460 Schüler aus fünf Dörfern der ehemaligen Gemeinde Phu Nghia, darunter vier Dörfer ethnischer Minderheiten. Der Anteil der Schüler ethnischer Minderheiten an dieser Schule liegt bei über 42 %, hauptsächlich Angehörige der Stieng-Minderheit. Trotz vieler Herausforderungen konzentriert sich die Sekundarschule Phu Nghia weiterhin auf ihre Kernaufgabe: die Förderung exzellenter Schüler. Dank dieser Ausrichtung erhalten jedes Jahr zahlreiche Schüler Auszeichnungen auf Provinzebene und bestehen die Aufnahmeprüfungen für die Fachoberschulen Binh Long und Quang Trung.
Der Schulleiter der Phu Nghia-Sekundarschule, Le Van Thanh, erklärte: „Im Zuge der Einführung des zweistufigen Kommunalverwaltungsmodells hat die Gemeinde Phu Nghia Bildungsbeamte abgeordnet, sodass die Leitung des Bildungssektors reibungslos verläuft und der Schulbetrieb stabil ist. Wir erwarten, dass die Provinz Dong Nai mit ihren größeren Ressourcen in die Schule investiert, insbesondere in Personal und Ausstattung (Lehrmittel gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018, vor allem Fachräume). Gleichzeitig sollten mehr Konferenzen und Seminare für Schulleiter und Schlüssellehrkräfte organisiert werden, um Erfahrungen auszutauschen, innovative Managementansätze und Lehrmethoden zu entwickeln, die Qualität zu verbessern und die Kluft zwischen ländlichen und städtischen sowie abgelegenen und zentralen Gebieten zu verringern.“
Laut Herrn Thanh wird die Sekundarschule gemäß dem Schuljahresplan 2025/26 des Bildungsministeriums in diesem Schuljahr keinen Wettbewerb für herausragende Schüler auf Provinzebene ausrichten. Die Schule wird jedoch weiterhin die Voraussetzungen schaffen, um Schüler mit außergewöhnlichen Fähigkeiten und Talenten zu fördern und ihnen bessere Entwicklungsmöglichkeiten zu bieten. Dadurch soll ein Beitrag zur Ausbildung von Fachkräften für die Region und die Provinz geleistet werden.
Herr Pham Van Luyen, Schulleiter der Hai Ba Trung Grundschule (in der Gemeinde Phu Nghia), äußerte hohe Erwartungen an den Bildungssektor der Provinz Dong Nai: „Die Provinz wird Maßnahmen ergreifen, um ausreichend Lehrkräfte für die Schulen zu gewinnen und einzusetzen. Es wird außerdem Maßnahmen geben, um qualifizierte Lehrkräfte für benachteiligte Gebiete zu gewinnen, zu fördern und ihnen Unterkunft und Reisekosten zu erstatten. Investitionen in eine einheitliche Infrastruktur sind unerlässlich: Neubau und Sanierung von Klassenzimmern, Funktionsräumen, Bibliotheken und Toiletten, um Standards wie z. B. zentrale Bereiche zu erfüllen; Verbesserung von Beleuchtungssystemen, Zäunen, Überwachungskameras sowie Brandschutz- und Brandbekämpfungsmaßnahmen. Die Schulen werden mit moderner Ausrüstung wie Computern, schnellem Internetanschluss, interaktiven Whiteboards und digitalen Lehrmitteln ausgestattet, um die digitale Kluft zu verringern. Investitionen in Online-Lernplattformen, digitale Schülerakten und digitales Management helfen den Schulen, sich dem Smart-School-Modell der Industrieprovinzen anzunähern. Die Finanzierung von außerschulischen Aktivitäten, MINT-Projekten und praxisorientierten Angeboten wird unterstützt, um Schülern in abgelegenen Gebieten gleiche Lernbedingungen zu ermöglichen. Investitionen in Küchen, Internatsräume und Betreuungspersonal gewährleisten die Sicherheit und verbessern die Betreuungsqualität der Schüler.“
„Wir hoffen außerdem, dass die Provinz ein separates Projekt für benachteiligte Gebiete auflegen wird, um eine stabile Budgetzuweisung zu gewährleisten und zersplitterte Investitionen zu vermeiden“, teilte Herr Luyen mit.
Nach fast einem halben Jahr Betrieb des zweistufigen lokalen Verwaltungsapparates verläuft der Bildungsbetrieb in der Gemeinde Phu Nghia stabil und planmäßig. Lehrer und Bevölkerung erwarten und vertrauen darauf, dass die Provinz Dong Nai mit ihrer Position als Industrieprovinz und viertgrößte Volkswirtschaft des Landes die notwendigen Investitionen tätigen wird, um die Bildungsentwicklung in abgelegenen Gebieten zu fördern und so zur Ausbildung qualifizierter Fachkräfte beizutragen, die der Entwicklung der Provinz und des gesamten Landes dienen.
Hai Yen
Quelle: https://baodongnai.com.vn/moi-nong/202512/biet-phai-can-bo-quan-ly-truong-hoc-sang-xa-cau-chuyen-tu-phu-nghia-ebc0873/
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