Ministerium für Bildung und Ausbildung: Schulfusionen müssen der Realität angemessen sein und dürfen den Unterricht und das Lernen nicht stören.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung stellte fest, dass Schulfusionen realitätsnah gestaltet sein müssen, mit einem geeigneten Fahrplan, der die Durchführbarkeit und Stabilität gewährleistet und den Unterrichts- und Lernbetrieb nicht beeinträchtigt.

Das Parteikomitee des Ministeriums für Bildung und Ausbildung hat den Ständigen Ausschüssen der Provinzparteikomitees der Provinzen und Städte ein Dokument über die Regelung und Reorganisation von Vorschul-, allgemeinbildenden und weiterführenden Bildungseinrichtungen vorgelegt.

Durch Feldinspektionen in zahlreichen Orten hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung festgestellt, dass die Provinzen und Städte die Politik der Straffung des Netzes öffentlicher Bildungseinrichtungen proaktiv und entschlossen auf systematische, wissenschaftliche, öffentliche und demokratische Weise umgesetzt haben.

Die Ständigen Ausschüsse der Provinzparteikomitees der Ortschaften haben eine umfassende Bewertung der Organisationspläne und die Entwicklung eines geeigneten Fahrplans angeordnet, um Stabilität zu gewährleisten und Störungen im Unterricht und Lernen zu vermeiden; gleichzeitig wurde die Umsetzung von Plänen oder Bildungseinrichtungen, die den Umfang überschreiten und die Mindestbedingungen nicht erfüllen, bis zu einer vollständigen Folgenabschätzung vorübergehend ausgesetzt.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wies jedoch darauf hin, dass es noch immer einige Orte gibt, an denen die Umsetzung nicht sorgfältig genug erfolgt, was potenziell Auswirkungen auf die Organisation des Unterrichts und des Lernens sowie auf die Bildungssicherheit haben kann, insbesondere in benachteiligten Gebieten und dicht besiedelten städtischen Gebieten.

Zur Gewährleistung der Systemstabilität hat der Ständige Ausschuss des Parteikomitees des Ministeriums für Bildung und Ausbildung die Ständigen Ausschüsse der Provinzparteikomitees der Provinzen und Städte aufgefordert, sich auf die korrekte Umsetzung der Standpunkte des Zentralen Lenkungsausschusses im Plan Nr. 130 zu konzentrieren.

Demnach muss die Struktur der öffentlichen Dienstleistungseinrichtungen im Bildungssektor darauf abzielen, „die bestehenden öffentlichen Gymnasien, Mittelschulen, Grundschulen, weiterführenden Schulen und Kindergärten grundsätzlich beizubehalten und nur dann anzupassen, wenn dies wirklich notwendig ist, wobei die Bequemlichkeit gewährleistet und den Lernbedürfnissen der Bevölkerung und der Schüler Rechnung getragen werden muss“.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung verpflichtet die Kommunen, geeignete Schulnetzwerke einzurichten, ohne den Unterrichts- und Lernbetrieb zu stören. (Illustrationsfoto)

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung verpflichtet die Kommunen, die getrennten Schulen nach einem geeigneten Fahrplan zu überprüfen und neu zu strukturieren; gleichzeitig sollen sie sich auf die Entwicklung von Internats- und Halbinternatsmodellen für ethnische Minderheiten in Gemeinde- oder interkommunalen Zentren konzentrieren, um sichere Reisebedingungen und angemessene Entfernungen zu gewährleisten und die Kosten und Risiken für die Schüler, insbesondere in abgelegenen Gebieten, Grenzgebieten und auf Inseln, nicht zu erhöhen.

Die Ständigen Ausschüsse der Provinzparteikomitees der Provinzen und Städte sind verpflichtet, die Pläne zur Gestaltung des Schulnetzes zu steuern und umfassend zu evaluieren, einen geeigneten Umsetzungsplan zu entwickeln, die Machbarkeit und Stabilität zu gewährleisten und den Unterrichtsbetrieb nicht zu beeinträchtigen. Pläne, die den festgelegten Umfang überschreiten oder die Mindestanforderungen nicht erfüllen, werden bis zur Durchführung einer vollständigen Folgenabschätzung vorläufig ausgesetzt.

Die Regelung muss den Vorschriften hinsichtlich Schul- und Klassengröße, Lehrpersonal und -standards, Einrichtungen, Grundstücksfonds, Bevölkerungsdichte und geografischen Gegebenheiten entsprechen und darf keinesfalls das Recht der Schüler auf ein Studium beeinträchtigen.

Der Ständige Ausschuss des Parteikomitees des Ministeriums für Bildung und Ausbildung hat die Ständigen Ausschüsse der Provinzparteikomitees der Ortschaften aufgefordert, den Organisationsplan gemäß den oben genannten Inhalten dringend zu überprüfen und zu vervollständigen und die Ergebnisse dem Ministerium vor dem 1. Dezember 2025 zu übermitteln.

LINH NHI

Quelle: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-sap-nhap-truong-hoc-phai-phu-hop-thuc-te-khong-gay-xao-tron-day-hoc-ar986979.html