Das Ministerium für Bildung und Ausbildung genehmigt das Programm zur Förderung des sicheren Schwimmens für Schüler.

(Chinhphu.vn) - Das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) hat soeben die Entscheidung Nr. 2993/QD-BGDDT erlassen, mit der das Programm und die Lehrmaterialien zum sicheren Schwimmenlernen für Schüler genehmigt werden.

Den Schülern sollen Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt werden, um Ertrinken zu verhindern und um im aquatischen Umfeld Sicherheitsregeln zu befolgen.

Dies ist das erste offizielle Programm für sicheres Schwimmen, das vom Ministerium für Bildung und Ausbildung genehmigt und herausgegeben wurde, um den Beschluss Nr. 1717/QD-TTg vom 31. Dezember 2024 des Premierministers umzusetzen, mit dem das Programm zur Verbesserung der Ausbildung in Wissen und Fähigkeiten zur Verhütung und Bekämpfung des Ertrinkens bei Schülern im Zeitraum 2025-2035 genehmigt wurde.

Schüler aller Stufen werden mit grundlegenden Kenntnissen zur Verhütung von Ertrinkungsunfällen ausgestattet.

Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung ist der Schwimmunterricht an Schulen derzeit weder inhaltlich noch lehrplanmäßig einheitlich. Die Schulen verwenden Programme und Dokumente aus verschiedenen Quellen, um den Schwimmunterricht zu organisieren, und vermitteln hauptsächlich einfache Schwimmtechniken. Dabei liegt der Fokus nicht darauf, den Schülern Kenntnisse und Fähigkeiten zur Verhinderung des Ertrinkens, Sicherheitsmaßnahmen im Wasser und sichere Rettungstechniken bei Ertrinkungsunfällen zu vermitteln.

Daher zielt die Herausgabe des Programms und der Richtlinien für das Lehren von sicherem Schwimmen darauf ab, die Inhalte zu vereinheitlichen, den Kommunen und Bildungseinrichtungen bei der Organisation einer synchronen Umsetzung zu helfen und die Schüler umfassend mit Wissen und Fähigkeiten auszustatten, um Ertrinken zu verhindern, damit sie proaktiv ihre Gesundheit und ihr Leben schützen können.

Der Lehrplan und die Materialien zur Schwimmsicherheit für Schüler setzen spezifische Ziele für Schüler jeder Klassenstufe.

Auf der Primarstufe werden die Schüler mit grundlegenden Kenntnissen zur Verhütung und Bekämpfung des Ertrinkens sowie zur indirekten Rettung bei Ertrinkungsunfällen ausgestattet; sie erlernen grundlegende Fähigkeiten im sicheren Schwimmen und im sicheren Umgang mit Wasser; und sie werden darin geschult, das Bewusstsein für die Fähigkeit zur Selbstschulung hinsichtlich der Eigenschaften und Fähigkeiten zur Verhinderung des Ertrinkens zu schärfen.

Auf der Sekundarstufe I werden den Schülern grundlegende Kenntnisse über Ertrinkungsvorbeugung, indirekte Ertrinkungsrettung, grundlegende Schwimmfertigkeiten und körperliche Verbesserung vermittelt; sie werden mit Selbstschutzfähigkeiten und dem richtigen Verhalten in Unterwassersituationen ausgestattet; sie kennen, verstehen und wenden sichere indirekte Rettungsschritte an, wenn sie jemanden ertrinken sehen; und sie entwickeln ein Verantwortungsbewusstsein gegenüber der Gemeinschaft im Bereich der Ertrinkungsvorbeugung.

Im Sekundarschulbereich werden den Schülern grundlegende Kenntnisse zur Ertrinkungsprävention vermittelt, ihre Schwimmfähigkeiten verbessert und Sicherheitsmaßnahmen im Wasser gelehrt. Sie lernen, sich selbst zu retten und dies in Notfällen im Wasser anzuwenden. Zudem üben sie die Anwendung des Wissens, insbesondere indirekte Rettungstechniken, sichere Rettungsmaßnahmen und die Durchführung von Erster Hilfe bei Ertrinkenden. Das Ziel ist es, das Verantwortungsbewusstsein der Schüler für die Gemeinschaft im Bereich der Ertrinkungsprävention zu stärken.

Spezifische Regelungen zu Unterrichtsdauer und -bedingungen zur Sicherstellung

Das Programm und die Unterrichtsmaterialien zum sicheren Schwimmenlernen umfassen 16 Lektionen, davon 15 Unterrichtseinheiten und eine Prüfung. Jede Lektion dauert 60 bis 90 Minuten. Die Lehrkräfte passen die Unterrichtsmethoden flexibel an die jeweiligen Gegebenheiten (Wetter, Lernfähigkeit, körperliche Verfassung, Gesundheitszustand der Schüler) an und berücksichtigen dabei die individuellen Bedürfnisse jedes Schülers.

Das Programm- und Leitliniendokument legt auch die Bedingungen für die Umsetzung in Bezug auf Einrichtungen, Personal, Dokumente und Finanzierung fest.

Hinsichtlich der Einrichtungen legen die Programm- und Unterrichtsunterlagen fest, dass feste oder montierte (mobile) Schwimmbecken über saubere Wasserquellen, eine geeignete Wassertiefe sowie ebene Wände und Oberflächen verfügen müssen, um die Sicherheit von Schülern und Lehrern bei der Organisation von Schwimmunterricht zu gewährleisten.

Der Bereich um das Schwimmbecken muss sauber und gut belüftet sein und ausreichend Platz zum Aufwärmen vor dem Schwimmenlernen bieten. Es muss die vorgeschriebene Mindestausrüstung für Rettungsschwimmer vorhanden sein, außerdem separate Toiletten, Duschen und Umkleideräume für Jungen und Mädchen sowie eine Schwimmbadordnung.

Hinsichtlich der personellen Ressourcen legen die Programm- und Ausbildungsunterlagen fest, dass die Schwimmlehrer von zuständigen Behörden in der Vermittlung von sicherem Schwimmen und der Verhinderung von Ertrinkungsunfällen geschult und zertifiziert wurden; dass Rettungsschwimmer und medizinisches Personal wie vorgeschrieben im Dienst sind; dass Personal für die Reinigung des Schwimmbeckenbereichs und der Nebenarbeiten vorhanden ist.

Das Programm und die zugehörigen Schulungsunterlagen legen die Verantwortlichkeiten und die Organisation der Programmdurchführung fest. Insbesondere sind die Bildungseinrichtungen dafür verantwortlich, Pläne zu entwickeln und den zuständigen Behörden zur Genehmigung vorzulegen, um sichere Schwimmkurse für Schüler gemäß dem Programm durchzuführen und Schwimmzertifikate an Schüler auszustellen, die die Anforderungen gemäß den am Ende des Kurses geprüften Inhalten erfüllen.

Quelle: https://baochinhphu.vn/bo-gddt-phe-duyet-chuong-trinh-huong-dan-day-boi-an-toan-cho-hoc-sinh-102251101134413584.htm