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Bildungsminister Nguyen Kim Son erklärt, warum die Abiturprüfung auch in den kommenden Jahren stattfinden wird.

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế08/11/2023

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Laut dem Bildungsminister besteht Zweck und Wesen der Abiturprüfung darin, die Oberschule abzuschließen, sie bewertet aber auch Lernergebnisse und ist die Grundlage für die Hochschulzulassung. Daher wird die Abiturprüfung auch in den kommenden Jahren durchgeführt.
Bộ trưởng GD&ĐT
Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, beantwortete Fragen der Abgeordnetender Nationalversammlung .

Am Nachmittag des 7. November setzte die Nationalversammlung ihre Frage- und Antwortaktivitäten gemäß dem Programm der 6. Sitzung der 15. Nationalversammlung fort.

Sollen wir auf das Abitur umsteigen?

Bei dem Treffen sprach der Abgeordnete Ly Tiet Hanh (Binh Dinh) folgendes Thema an: „Gemäß dem neuen allgemeinen Bildungsprogramm werden grundlegende Allgemeinkenntnisse bis zum Ende der Mittelschule vermittelt. Die Mittelschule ist ein sehr wichtiger Meilenstein für die weitere Umsetzung der Schülerteilung. Derzeit legen die Schüler jedoch am Ende der Mittelschule nicht die Abschlussprüfung ab, sondern denken über einen Abschluss nach, während sie am Ende der Oberschule die Abschlussprüfung ablegen. Ist es nach Ansicht des Bildungsministers notwendig, die Mittelschulabschlussprüfung mit der Aufnahme in die 10. Klasse und der Oberschulabschlussprüfung zu kombinieren?“

Bildungsminister Nguyen Kim Son erklärte hierzu, dass die Sekundarschule gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 eine grundlegende, fundamentale und integrierte Bildungsstufe darstelle, die den Schülern die grundlegendsten Kenntnisse der Allgemeinbildung vermittelt. Das Oberstufenprogramm werde die Faktoren Einstufung und Berufsberatung stärken und die proaktive Entscheidungsfindung der Schüler fördern. Die Organisation von integriertem Lehren und Lernen sowie die Wissensvermittlung auf Sekundarschulniveau zur Gewährleistung grundlegender Kenntnisse wurde bereits umgesetzt.

Laut Minister Nguyen Kim Son wird es für die Schüler sehr schwierig, wenn es in den zwölf Jahren der allgemeinen Schulbildung zu viele Prüfungen gibt. Die Öffentlichkeit, die Eltern und der Bildungssektor sind sich alle darüber im Klaren, dass die Anzahl der Prüfungen am Ende der Mittelschule reduziert werden muss, um auf die weiterführende Schule wechseln zu können.

Der Minister für Bildung und Ausbildung erklärte: „Das Ende der High School ist zwar eine Phase der Berufsorientierung, fällt aber dennoch in den Rahmen der allgemeinen Bildung. Um die 12 Jahre der allgemeinen Bildung abzuschließen, ist eine Abschlussprüfung erforderlich. Dies ist im Bildungsgesetz von 2019 klar festgelegt.

Zweck und Wesen der Abiturprüfung ist der Schulabschluss, sie dient aber auch der Leistungsfeststellung und ist Grundlage für die Hochschulzulassung. Zu diesem Zweck wird die Abiturprüfung auch in den kommenden Jahren durchgeführt.

Innerhalb von zwei Jahren kam es zu fast 700 Fällen von Gewalt an Schulen.

Der Delegierte Vuong Quoc Thang (Quang Nam) zitierte den Bericht Nr. 508 der Regierung vom 3. Oktober 2023 an die Delegierten, in dem die Umsetzung der Resolutionen der Nationalversammlung im Bereich Bildung und Ausbildung bewertet wird, sowie auf Seite 54 eine Selbsteinschätzung der komplizierten Situation der Gewalt an Schulen.

Der Delegierte fragte: „Was sind nach Ansicht des Ministers die Ursachen für diese Situation und was ist die grundlegende Lösung des Ministeriums in der kommenden Zeit?“

Minister Nguyen Kim Son sagte, dass dies ein Thema sei, das auch die Abgeordneten der Nationalversammlung während der vorherigen Frage-und-Antwort-Sitzung und in mehreren sozioökonomischen Diskussionsrunden interessiert habe.

Herr Son sagte, dass es laut Statistik vom 1. September 2021 bis zum 5. November 2023 landesweit 699 Fälle von Gewalt an Schulen gegeben habe, an denen 2.016 Schüler beteiligt gewesen seien, darunter 854 Schülerinnen.

„Die Entwicklung der Gewalt an Schulen ist sehr komplex. Berechnet man die Häufigkeit, kommt es im Durchschnitt in jeder 50. Bildungseinrichtung zu einem Gewaltvorfall. Gewaltvorfälle mit vielen Schülerinnen ereignen sich sowohl innerhalb als auch außerhalb der Schule. Die hohe Zahl der Gewaltvorfälle, an denen mehr Schülerinnen beteiligt sind, bereitet dem Bildungs- und Ausbildungssektor große Sorgen und veranlasst ihn, landesweit und lokal zusammenzuarbeiten, um dieses Problem zu lösen“, sagte der Leiter des Bildungssektors.

Die Gründe dafür seien vielfältig, so die Bildungsministerin.

Im Bildungsbereich liegt die Verantwortung für die Erkennung und den Umgang mit Gewaltsituationen in Schulen nach wie vor bei den Lehrkräften, die auch psychologische Beratungsaufgaben übernehmen, und bei den Schulleitern. Einige Schulleiter und Lehrkräfte, die Situationen, die zu Gewalt an der Schule führen, direkt erkennen, sind jedoch immer noch verwirrt über die richtigen Umgangsformen. Hinzu kommt, dass die Schüler aufgrund der anhaltenden Pandemie seit langem online lernen, was mit zunehmendem Alter zu psychischen und physiologischen Problemen führt…“, analysierte Herr Son.

Darüber hinaus hofft der Bildungsminister, dass die gesamte Gesellschaft einem weiteren Aspekt mehr Aufmerksamkeit schenkt.

Laut Statistiken des Obersten Volksgerichtshofs sind jährlich 220.000 Scheidungen möglich, 70–80 % davon sind auf Konflikte und häusliche Gewalt zurückzuführen. Bei einer solchen Rate häuslicher Gewalt können Schüler sowohl Zeugen als auch Opfer von Gewalt und Vernachlässigung sein. Laut Statistik ist die Zahl der Schüler mit häuslicher Gewalt in der Schule sehr hoch. Daher ist die Prävention und Lösung familiärer Probleme sehr wichtig.

Laut Herrn Son liegt die Ursache auch im Einfluss sozialer Netzwerke. Filme mit dem Motiv kollektiver Gewalt und online veröffentlichte Clips erfreuen sich großer Beliebtheit. Daher forderte der Bildungsminister die zuständigen Sektoren auf, den Bildungs- und Ausbildungssektor bei der Lösung dieses Problems zu unterstützen.

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