Wie man zwischen langsamer Sprechweise und langsamer Sprachentwicklung bei Kleinkindern unterscheidet

Sprachverzögerungen bei Kleinkindern können viele verschiedene Ursachen haben, von Umweltfaktoren bis hin zu Problemen der Sprachentwicklung. Früherkennung und rechtzeitige Intervention spielen eine wichtige Rolle, um Kindern langfristige Folgen zu ersparen.

Eine verzögerte Sprachentwicklung bei Kleinkindern kann vorübergehend durch Umwelteinflüsse bedingt sein, aber auch mit Problemen der Sprachentwicklung zusammenhängen. Eine frühzeitige Erkennung ermöglicht ein rechtzeitiges Eingreifen und beugt so langfristigen Beeinträchtigungen der Kommunikations- und Lernfähigkeiten der Kinder vor.

Viele Eltern glauben, dass eine verzögerte Sprachentwicklung bei Kindern nur vorübergehend sei und dass diese „bis zum Erwachsenenalter sprechen werden“. Diese Annahme kann jedoch dazu führen, dass Familien die entscheidende Phase der Sprachentwicklung verpassen – ein Stadium, das eine frühzeitige Erkennung und Förderung erfordert.

Ursachen für verzögerte Sprachentwicklung bei Kindern

Körperliche Ursachen: Kinder können gesundheitliche Probleme oder Anomalien der Sprechorgane wie Ohren, Nase, Rachen oder Gehirn aufweisen (z. B. Folgen einer Hirnblutung, Meningitis oder angeborene Fehlbildungen). Bei Kindern mit Autismus kann eine verzögerte Sprachentwicklung oder Sprechschwierigkeiten ein Anzeichen sein, jedoch haben nicht alle Kinder mit verzögerter Sprachentwicklung Autismus.

Zungenbändchen: Diese angeborene Fehlbildung tritt bei etwa 5 % der Kinder auf. Ein kurzes Zungenbändchen verursacht Sprechschwierigkeiten, was zu einer verzögerten Sprachentwicklung führt und auch das Stillen erschwert.

Psychologische Faktoren: Kinder können verzögert sprechen lernen, wenn sie in einem Umfeld aufwachsen, in dem es an Aufmerksamkeit und Kommunikation mit den Eltern mangelt, beispielsweise wenn die Eltern zu beschäftigt oder zu nachgiebig sind und dadurch wenig Zeit für Gespräche bleibt. Auch Schock oder psychische Ereignisse können die Sprachentwicklung eines Kindes beeinträchtigen.

Manche Sprachverzögerungen sind vorübergehend. In diesen Fällen kann Ihr Arzt Ihnen Hausmittel empfehlen.

Sprachverzögerungen bei Kleinkindern können viele verschiedene Ursachen haben.

Was gilt bei Kleinkindern als Sprachverzögerung?

Die Sprachentwicklung ist ein normaler Bestandteil des Heranwachsens. Typischerweise durchlaufen Kinder die folgenden Meilensteine:

• 3–6 Monate: Kinder reagieren auf Stimmen, schauen die Person, mit der sie sprechen, aufmerksam an und drehen den Kopf in Richtung des Geräusches. Sie beginnen, einzelne Vokale wie „a“, „ba“, „ba“ usw. auszusprechen. • 6–9 Monate: Sie beginnen, Laute wie „da da“, „mama“ usw. zu sagen.
• 9–12 Monate: Das Kind gibt eine Reihe von Lauten von sich, deren Bedeutung unklar ist. Mit etwa 11 Monaten kann es einige einzelne Wörter deutlicher aussprechen, wie z. B. „Mama“, „Papa“, „Oma“ usw.
• 12–18 Monate: Kann längere Wörter sprechen; mit 18 Monaten kann es Wörter zusammensetzen und einfache Sätze bilden. Kinder kennen die Namen der Körperteile, betrachten Bilder und benennen Tiere.
• 2 bis 3 Jahre alt: Kann mit sich selbst sprechen, Fragen stellen und in komplexeren Sätzen kommunizieren.

Unterscheidung zwischen langsamer Sprechweise und langsamer Sprachentwicklung

• Sprechfertigkeit: Die Fähigkeit, korrekt und deutlich auszusprechen.
• Sprache: Umfasst die Fähigkeit zu verstehen und zu reagieren sowie Wünsche durch Worte oder Gesten (Blickkontakt, Mimik, Handlungen usw.) auszudrücken.

Kinder mit Sprachverzögerung verstehen oft und haben das Bedürfnis zu kommunizieren, haben aber Schwierigkeiten, sich auszusprechen oder sich auszudrücken.

Kinder mit Sprachverzögerung können zwar einige Wörter sagen, wissen aber nicht, wie sie diese Wörter zu sinnvollen Sätzen zusammenfügen oder effektiv kommunizieren können.

Obwohl diese beiden Zustände unterschiedlich sind, treten sie oft gemeinsam auf und werden leicht verwechselt. Die korrekte Identifizierung hilft bei der Wahl der geeigneten Unterstützungsmethode.

Die Unterscheidung zwischen einem Kind mit Sprachverzögerung und einem Kind mit Entwicklungsverzögerung ist manchmal schwierig. Daher müssen Eltern die Anzeichen beobachten, um frühzeitig zu erkennen und rechtzeitig eingreifen zu können.

Quelle: https://suckhoedoisong.vn/cach-phan-biet-cham-noi-va-cham-phat-trien-ngon-ngu-o-tre-16925120107193309.htm