Am Montagmorgen trafen Thao Thi Su und ihre Klassenkameraden früh in der Ban Ho Ethnic Minority Boarding Primary and Secondary School (Gemeinde Ban Ho) ein, um sich auf den neuen Schultag vorzubereiten. Ihre Familie lebt in einem abgelegenen Dorf, viele Kilometer von der Schule entfernt, entlang einer Bergstraße. Früher war der Schulweg jeden Tag beschwerlich, da sie sehr früh aufstehen und weite Waldabschnitte durchqueren musste.

Seitdem die Schülerin Unterstützung gemäß Beschluss Nr. 28 des Provinzvolksrats erhält, kann sie im Internat der Schule wohnen und erhält monatlich 936.000 VND zur Deckung ihrer Lebens- und Studienkosten. Dadurch ist ihr das Studium deutlich leichter geworden.
Thào Thị Sư erzählte: „Im Internat habe ich einen Platz zum Essen und Schlafen, und abends kann ich mit meinen Freunden lernen und zusätzliche Unterstützung von den Lehrern erhalten. Ich werde mein Bestes geben, um gut zu lernen und später einmal Lehrerin zu werden.“
Diese Freude bringt der Familie auch inneren Frieden. Thao A Cu, der Vater des Kindes, sagte: „Früher musste mein Kind einen weiten Schulweg zurücklegen und verpasste an vielen regnerischen und windigen Tagen den Unterricht. Seit er das Internat besucht und finanzielle Unterstützung für Essen und Lebenshaltungskosten erhält, ist die Familie sehr glücklich, da er nun stabilere Lernbedingungen hat.“
Laut Herrn Vu Thanh Binh, dem stellvertretenden Schulleiter, sind die Fördermaßnahmen der Provinz für Schüler in Bergregionen und benachteiligten Gebieten sehr hilfreich. Viele Schüler stammen aus schwierigen Familienverhältnissen und leben weit entfernt von der Schule, weshalb der Schulbesuch zuvor mit vielen Hindernissen verbunden war. Dank des Internatsangebots und der Unterstützung bei Verpflegung und Lebenshaltungskosten können diese Schüler nun in der Schule bleiben und sich auf ihr Studium konzentrieren. Derzeit profitieren 111 Schüler von dieser Maßnahme gemäß Beschluss Nr. 28, was dazu beiträgt, den Druck auf die Familien zu verringern und die Schulabbrecherquote zu senken.
Die Geschichte von Thào Thị Sư ist nur eine von Tausenden Geschichten von Schülerinnen und Schülern in Bergregionen, die im Rahmen der Provinzprogramme Bildungsförderung erhalten. Wie Sư haben Zehntausende Schülerinnen und Schüler ethnischer Minderheiten in der Provinz von der Resolution Nr. 28/2025/NQ-HĐND des Provinzvolksrats vom 9. Dezember 2025 profitiert. Diese Resolution legt eine Reihe von Maßnahmen zur Förderung der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung im Zeitraum 2026–2030 fest.
Die Resolution zielt darauf ab, Lernende und Bildungseinrichtungen, insbesondere in benachteiligten Gebieten, umfassend zu unterstützen. Demnach erhalten Kinder in Kindertagesstätten eine Unterstützung von 360.000 VND pro Kind und Monat; Kindergartenkinder erhalten eine Unterstützung zwischen 160.000 und 360.000 VND pro Kind und Monat; und Internatsschüler sowie Praktikanten erhalten eine Unterstützung von 936.000 VND pro Person und Monat für maximal neun Monate im Schuljahr.

Für Schüler ethnischer Internate, die täglich zwei Unterrichtseinheiten besuchen und noch keine staatliche Förderung erhalten, gewährt die Provinz einen Zuschuss von 150.000 VND pro Schüler und Monat für das Mittagessen. Darüber hinaus erhalten Vorschulkinder von Arbeitern und Tagelöhnern in Industriegebieten einen Zuschuss von 160.000 VND pro Kind und Monat. Diese Maßnahmen tragen dazu bei, angemessene Lern- und Lebensbedingungen für Schüler, insbesondere in benachteiligten Gebieten, zu gewährleisten.
Das Bildungswesen in Lao Cai ist derzeit sehr umfangreich und weist deutliche regionale Besonderheiten auf. Im Schuljahr 2025/26 wird die Provinz 1.047 Bildungseinrichtungen vom Vorschulalter bis zum Gymnasium umfassen, darunter 17 ethnische Internate und 175 ethnische Halbinternate. Die Gesamtzahl der Schüler beträgt rund 470.000, von denen 70 % ethnischen Minderheiten angehören. Die meisten dieser Schüler leben in hochgelegenen Bergregionen mit schwierigen Verkehrs- und sozioökonomischen Bedingungen.
Zur Unterstützung von Schülern in benachteiligten Gebieten setzt die Provinz zusätzlich zu den allgemeinen Richtlinien der Zentralregierung auch viele spezifische Maßnahmen um, wie z. B. die Unterstützung von Internatsschülern, die die Voraussetzungen für ein Mittagessen in der Schule nicht erfüllen; die Unterstützung von Schülern in besonders schwierigen Bereichen ihres Studiums; die Unterstützung von benachteiligten Schülern und Schülern aus armen und einkommensschwachen Haushalten in Schlafsälen; und die Unterstützung des Küchenpersonals in Internaten, um die Lebensbedingungen der Schüler zu gewährleisten.

Dank der Investitionen und der Unterstützung durch Staat und Kommunen werden die Ressourcen für Bildung kontinuierlich ausgebaut. Im Zeitraum 2022–2025 belief sich das Gesamtbudget für die Umsetzung der Bildungspolitik in der Provinz auf über 3.104 Milliarden VND, wobei der Schwerpunkt auf der Förderung von Schülern und Bildungseinrichtungen in benachteiligten Gebieten liegt.
Parallel zu den Mitteln der Zentralregierung stellte die Provinz im Zeitraum 2021-2025 auch fast 300 Milliarden VND aus dem lokalen Haushalt bereit, um spezifische Maßnahmen umzusetzen, wie z. B. die Unterstützung von Internatsschülern und Vorschulkindern, die Förderung begabter Schüler und die Verbesserung der Kompetenzen des Lehrpersonals.
Konkret für das Schuljahr 2024/25 erhalten Tausende Schülerinnen und Schüler an Internaten für ethnische Minderheiten Stipendien und Lernförderung. Knapp 1,25 Millionen Schülerinnen und Schüler aus einkommensschwachen und einkommensfernen Familien erhalten Gebührenbefreiungen und -ermäßigungen sowie Unterstützung bei den Lernkosten. Darüber hinaus erhalten Zehntausende Schülerinnen und Schüler in besonders benachteiligten Gebieten Unterstützung für Verpflegung und Unterkunft in der Schule, und Hunderttausende Vorschulkinder profitieren von Maßnahmen zur Förderung der frühkindlichen Bildung.
Diese Bemühungen haben zur Verbesserung der Bildungsqualität in der Provinz beigetragen. Die Abschlussquote der High School liegt jedes Jahr weiterhin bei über 99 %; viele Schüler erzielen hervorragende Ergebnisse bei Wettbewerben für herausragende Leistungen und kreativen Projekten. Die Provinz hat zudem die flächendeckende Vorschulerziehung für Fünfjährige abgeschlossen und die Standards der allgemeinen Schulbildung konsequent aufrechterhalten.
Die Provinz wird die Bildungsentwicklung in Gebieten mit ethnischen Minderheiten auch in Zukunft als zentrale Aufgabe verfolgen. Zahlreiche Lösungsansätze werden geprüft, darunter die Entwicklung von Stipendienprogrammen und die Übernahme von Studiengebühren für Studierende aus ethnischen Minderheiten an Universitäten; die Prüfung von Maßnahmen zur Unterstützung von Studierenden in Grenzgemeinden sowie die Bereitstellung von Mittagessen für Vorschulkinder, um die Effektivität des allgemeinen Bildungssystems zu gewährleisten.
Dank praxisorientierter Maßnahmen und des Engagements des gesamten politischen Systems wandelt sich das Bildungswesen in den bergigen und benachteiligten Gebieten von Lao Cai schrittweise. Die heutigen Klassenzimmer in diesen Hochlandregionen eröffnen nicht nur ethnischen Minderheiten und Schülern aus benachteiligten Gebieten den Zugang zu Wissen, sondern tragen auch dazu bei, Fachkräfte für die nachhaltige Entwicklung der Region in der Zukunft auszubilden.
Quelle: https://baolaocai.vn/cham-lo-hoc-sinh-vung-cao-vung-kho-khan-post897412.html
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