Ankündigung von Entwurfsstandards, Konvertierungsprozess und Organisation der Bewertung elektronischer Lehrbücher

GD&TĐ – Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat einen Verordnungsentwurf über Standards, Konvertierungsprozesse und die Organisation der Bewertung von elektronischen Lehrbüchern, die gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm erstellt wurden, veröffentlicht.

Die Veröffentlichung des Entwurfs des Rundschreibens basiert auf dem Bildungsgesetz vom 25. November 2019, das Folgendes festlegt: Lehrbücher setzen den allgemeinen Bildungsplan um, spezifizieren die Anforderungen des allgemeinen Bildungsplans hinsichtlich Bildungszielen und -inhalten, Anforderungen an die Eigenschaften und Fähigkeiten der Schüler; geben Orientierung zu Lehrmethoden und Methoden zur Überprüfung und Bewertung der Bildungsqualität; Inhalt und Form von Lehrbüchern dürfen keine Vorurteile gegenüber Ethnie, Religion, Beruf, Geschlecht, Alter und sozialem Status enthalten; Lehrbücher werden in Form von gedruckten Büchern, Braille-Büchern und E-Books angeboten.

Im Einklang mit den aktuellen Trends wird das Wohl der Lernenden sichergestellt.

Der Entwurf des Rundschreibens besteht aus 5 Kapiteln und 17 Artikeln, die den Anwendungsbereich der Regelung, die Anwendungsgebiete, die Grundsätze für die Erstellung elektronischer Lehrbücher, die Standards für elektronische Lehrbücher, den Prozess der Umwandlung gedruckter Lehrbücher in elektronische Lehrbücher, die Organisation und Arbeitsweise des nationalen Rates für die Bewertung elektronischer Lehrbücher sowie die Dokumente, die Anordnung und die Verfahren zur Beantragung der Bewertung, Genehmigung und Erlaubnis zur Verwendung elektronischer Lehrbücher regeln.

Die Zusammenstellung elektronischer Lehrbücher trägt dazu bei, eine reichhaltige Quelle digitaler Lernmaterialien zu schaffen, die auf die spezifischen Gegebenheiten Vietnams abgestimmt sind und den fortschrittlichen Bildungstrends weltweit entsprechen. Dadurch werden die Interessen der Lernenden bestmöglich berücksichtigt und gleichzeitig das Ziel der Förderung der nationalen digitalen Transformation und der Entwicklung digitaler Bürger gewährleistet.

Voraussetzung: vollständige Erfüllung der aktuellen Lehrbuchstandards

Bezüglich der Standards für elektronische Lehrbücher legt der Entwurf des Rundschreibens fest, dass elektronische Lehrbücher die geltenden Standards für Lehrbücher vollständig erfüllen müssen. Der Inhalt elektronischer Lehrbücher muss mit dem Inhalt gedruckter Lehrbücher übereinstimmen; das digitale Format elektronischer Lehrbücher muss den geltenden technischen Standards und Vorschriften entsprechen, mehrere Plattformen (Computer, Smartphones, E-Reader) unterstützen und die geltenden Bestimmungen zu Urheberrecht, geistigen Eigentumsrechten, Sicherheitsstandards und Hinterlegungsstandards vollständig erfüllen.

Der Entwurf des Rundschreibens legt fest, dass die Benutzeroberfläche elektronischer Lehrbücher auf verschiedenen Geräten optimal dargestellt werden muss; geeignet für die Gesundheit und das Sehvermögen von Schülern aller Stufen in Bezug auf Schriftart, Schriftgröße, Farbe, visuelle Effekte und Ton.

Das Format elektronischer Lehrbücher muss den nationalen technischen Standards und Vorschriften für Dateiformate elektronischer Publikationen entsprechen, mit internationalen offenen Standards für elektronische Bildungspublikationen oder gängigen Formaten übereinstimmen, die in Artikel 6 Absatz 2 dieses Rundschreibens vorgeschriebene Multiplattform-Kompatibilität gewährleisten und den Zugang für Menschen mit Behinderungen unterstützen.

Der Entwurf sieht außerdem vor, dass Werbung, Geschäftsinhalte, Einkaufsvorschläge und externe Empfehlungen nicht in elektronische Lehrbücher eingefügt werden dürfen.

Gewährleisten Sie Stabilität und Sicherheit; Benutzer können jederzeit darauf zugreifen.

Dem Entwurf des Rundschreibens zufolge verfügen elektronische Lehrbücher über Funktionen wie Suchen, Markieren, Notizen machen, Vergrößern und Verkleinern des Inhalts; sie ermöglichen grundlegende Interaktionen (Antworten auswählen, per Drag & Drop verschieben, Wiedergabe anhören, Text eingeben usw.); sie bieten flexible Integrations- und Aktualisierungsfunktionen und die Möglichkeit, sich gemäß gängigen Standards mit Lernmanagementsystemen, künstlicher Intelligenz, Virtual-Reality-Technologie usw. zu verbinden.

Gleichzeitig können elektronische Lehrbücher online genutzt oder heruntergeladen werden, wenn keine stabile Internetverbindung besteht, sodass die Nutzer sie jederzeit verwenden können.

Hinsichtlich der Infrastruktur sieht der Entwurf des Rundschreibens vor, dass das in Vietnam befindliche Datenspeicherserversystem mit einem vietnamesischen Internet-Domainnamen vom Ministerium für Bildung und Ausbildung einer gemäß den gesetzlichen Bestimmungen zuständigen Einheit zur Organisation des Betriebs, der Wartung und der regelmäßigen Aktualisierungen unter der Aufsicht des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zugewiesen wird.

Der Entwurf des Rundschreibens legt außerdem fest, dass elektronische Lehrbücher den Bestimmungen des geltenden Verlagsgesetzes, des Gesetzes zur Cybersicherheit und des Gesetzes über die digitale Technologieindustrie entsprechen müssen. Gleichzeitig müssen sie die Vorschriften zum Schutz personenbezogener Daten strikt einhalten. Es gibt Maßnahmen zur Prävention und zum Schutz vor Cyberbedrohungen, die sicherstellen, dass die Lehrbücher keine schädlichen oder anstößigen Links oder Inhalte enthalten.

Technische Experimente organisieren und Erfahrungen mit Zielgruppen auswerten

Der Entwurf des Rundschreibens sieht vor, dass Organisationen, Behörden und Verlage, die die Voraussetzungen für elektronische Veröffentlichungen vollständig erfüllen, sowie andere Organisationen und Behörden mit entsprechenden Verlagsbeziehungen vom Ministerium für Bildung und Ausbildung beauftragt werden, gedruckte Lehrbücher gemäß den gesetzlichen Bestimmungen in elektronische Lehrbücher umzuwandeln. Die Umwandlung muss den in diesem Rundschreibenentwurf festgelegten Kriterien vollständig entsprechen.

Der Entwurf des Rundschreibens legt eindeutig fest, dass die Umstellungseinheit mit den allgemeinbildenden Einrichtungen zusammenarbeitet, um technische Experimente durchzuführen und die Nutzererfahrung mit repräsentativen Gruppen von Schülern und Lehrern zu evaluieren. Der Bericht über die Experimentergebnisse enthält Indikatoren zu Latenz, technischen Fehlern sowie Bedienkomfort und Effizienz. Die Mindestanzahl der Experimentierphasen beträgt 10 % der im allgemeinbildenden Lehrplan für jedes Fach und jede Bildungsaktivität vorgesehenen Gesamtstundenzahl.

Die Konvertierungseinheit organisiert die Bearbeitung, das Korrekturlesen und die Fertigstellung der elektronischen Lehrbuchvorlage und fordert die Bewertungseinheit auf, die elektronische Lehrbuchvorlage zu bewerten.

Dem Entwurf des Rundschreibens zufolge werden elektronische Lehrbücher bearbeitet und aktualisiert, sobald gedruckte Lehrbücher bearbeitet und aktualisiert werden. Die Bearbeitung und Aktualisierung elektronischer Lehrbücher erfolgt analog zum in diesem Rundschreiben beschriebenen Konvertierungsprozess, mit Ausnahme der Bestimmungen zu experimentellen elektronischen Lehrbüchern. In Fällen, in denen die Erstellung experimenteller elektronischer Lehrbücher zur Bearbeitung und Aktualisierung erforderlich ist, trifft der Minister für Bildung und Ausbildung die Entscheidung.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/cong-bo-du-thao-tieu-chuan-quy-trinh-chuyen-the-to-chuc-tham-dinh-sgk-dien-tu-post759096.html