Pham Thuy Duong, Leiterin der Kaderschule Nguyen Van Cu, kommentierte den Entwurf des Dokuments zum 14. Parteitag wie folgt: „Der Entwurf sollte die Ausbildung und Förderung von Kadern, insbesondere von Basiskadern, in politischer Theorie und regelmäßiger Wissensaktualisierung im Kontext der Umsetzung des Zwei-Ebenen-Modells der lokalen Selbstverwaltung stärker betonen. Das Dokument sollte zudem Inhalte zur Kulturbildung in der Partei, zur öffentlichen Ethik und zur Stärkung der Kontroll- und Kritikfunktion der Bevölkerung enthalten sowie angemessene Richtlinien für den Umgang mit Lehrkräften, Wissenschaftlern und Bildungsmanagern festlegen.“
Laut Frau Pham Thuy Duong ist es für das Team aus Lehrern, Wissenschaftlern und Bildungsmanagern am wichtigsten, Bedingungen zu schaffen, unter denen sie ihr Wissen und ihre Begeisterung optimal einsetzen und diese effektiv an die Lernenden weitergeben können, um so zur Ausbildung der nächsten Generation beizutragen, die den Anforderungen der neuen Ära gerecht wird.
Darüber hinaus muss der Entwurf des politischen Berichts auch die Qualität der Personalentwicklung nach Abschluss des Entwicklungsprozesses weiter evaluieren und die Mängel und Grenzen der regulären Weiterbildung zur Verbesserung der Fähigkeiten der Mitarbeiter im Hinblick auf die Erfüllung praktischer Anforderungen aufzeigen.
Frau Bui Thi Hoan, stellvertretende Vorsitzende des Parteikomitees der Gemeinde Dam Ha, erklärte, dass die Bevölkerung und die Parteimitglieder der Gemeinde Dam Ha der Ausrichtung der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung in der kommenden Zeit zustimmen. Diese Ausrichtung zielt auf den Aufbau eines modernen, regionalen und internationalen Bildungssystems ab, das die Kenntnisse der Bevölkerung und die Qualität der Personalausbildung verbessert, die Entdeckung, Förderung und Entwicklung von Talenten in den Mittelpunkt stellt, den Aufbau einer lernenden Gesellschaft und lebenslanges Lernen fördert. Die Inhalte verdeutlichen die Ausrichtung auf eine umfassende Entwicklung mit Fokus auf Qualität und Talente. Es besteht jedoch die Meinung, dass die Lösungen zur Anwendung digitaler Technologien , zur Innovation von Lehrmethoden und zur internationalen Zusammenarbeit zur Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit noch deutlicher ergänzt werden müssen. Darüber hinaus betonte Frau Hoan die Notwendigkeit, die Politik zur Gewinnung und Anerkennung von Lehrkräften und Bildungsmanagern zu stärken.
Die Mehrheit der Bevölkerung und der Parteimitglieder der Provinz Quang Ninh stimmt dem Inhalt des Entwurfs hinsichtlich der Ausrichtung zum Aufbau eines modernen, mit regionalen und internationalen Standards vergleichbaren nationalen Bildungssystems zu. Er betont die Notwendigkeit, grundlegende und umfassende Innovationen im Bildungsbereich sowie die Qualität der Personalentwicklung weiter voranzutreiben. Dabei liegt der Fokus auf der Entdeckung, Förderung, Ausbildung und Verbesserung der Humanressourcen, der Erweiterung des Wissensstands der Bevölkerung, der optimalen Nutzung von Talenten und dem Aufbau eines Modells der lernenden Gesellschaft, das lebenslanges Lernen fördert. Es gibt jedoch auch Stimmen, die die Notwendigkeit klarer Ergänzungen hinsichtlich des Einsatzes digitaler Technologien, der Innovation von Lehrmethoden und der internationalen Vernetzung zur Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit anstreben. Darüber hinaus wird vielfach die Notwendigkeit betont, Maßnahmen zur Gewinnung und Belohnung von Lehrkräften und Bildungsmanagern zu fördern. Der Entwurf des Politischen Berichts sollte zudem Mechanismen zur Einbindung privater Unternehmen, im Ausland lebender vietnamesischer Intellektueller, Forschungsinstitute und Technologie-Startups in das nationale Innovationsökosystem ergänzen, um so die treibende Kraft für die Entwicklung neuer Produktivkräfte zu schaffen.
Quelle: https://baotintuc.vn/thoi-su/cong-tac-can-bo-la-then-chot-cua-doi-moi-phat-trien-20251114071253384.htm






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