Abgeordnete der Nationalversammlung schlagen Studiengebührenbefreiung für Medizinstudenten vor

Die Delegierten der Nationalversammlung schlugen vor, Medizinstudenten von Studiengebühren zu befreien und ihnen zinsgünstige Darlehen anzubieten, verbunden mit der Verpflichtung, nach dem Abschluss einen Dienst zu leisten.

Am Morgen des 2. Dezember erörterte die Nationalversammlung einen Resolutionsentwurf, der eine Reihe bahnbrechender Mechanismen und Maßnahmen für den Schutz, die Pflege und die Verbesserung der Gesundheit der Bevölkerung sowie Investitionspolitiken für das Nationale Zielprogramm für Gesundheitswesen , Bevölkerung und Entwicklung für den Zeitraum 2026-2035 vorsieht.

Delegierter Tran Khanh Thu, Hung Yen -Delegation

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Hindernisse durch Studiengebühren und Ausbildungszeit

Unter Berufung auf einen Bericht des Gesundheitsministeriums sagte die Delegierte Tran Khanh Thu (Hung Yen), dass das Land über 214 medizinische Ausbildungsstätten verfüge , darunter 66 Universitäten und 18 öffentliche Schulen, die Ärzte ausbilden.

Bis 2024 wird die Zahl der landesweit ausgebildeten Ärzte fast 11.300 betragen. Die Gesamtzahl der Beschäftigten im Gesundheitswesen liegt derzeit bei etwa 431.700, was zwar gestiegen ist, aber im Vergleich zum geplanten Niveau immer noch unbedeutend ist.

Laut der Delegierten befinden sich die Ergebnisse der Aufnahmeprüfungen für Medizinstudiengänge an staatlichen Hochschulen seit zehn Jahren auf einem Höchststand. Die Studiendauer ist lang, die Studiengebühren sind hoch und übersteigen die finanziellen Möglichkeiten vieler Familien mit mittlerem oder niedrigem Einkommen.

„Dies hat sich für viele Studenten, die Medizin studieren möchten, zu einem Hindernis entwickelt“, sagte Frau Thu.

Frau Thu fügte hinzu, dass sie in der Diskussionsrunde zum überarbeiteten Hochschulgesetz vorgeschlagen habe, die Ausbildungskosten für verschiedene Fachrichtungen, darunter auch Medizin, aus dem Staatshaushalt zu decken. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte jedoch, dass die Inhalte zu Studiengebühren, finanzieller Unterstützung und Behandlungsregelungen für die medizinische Ausbildung in die Zuständigkeit spezieller Vorschriften des Gesundheitsministeriums fallen.

Deshalb schlägt sie auch heute noch vor, die Ausbildung von Ärzten an staatlichen Ausbildungseinrichtungen in die Liste der durch Budget und Studiengebührenförderung garantierten Fächer aufzunehmen. Damit einher geht die Zusage, dass die Absolventen nach ihrem Abschluss gemäß den Anweisungen des Staates arbeiten werden.

Die oben genannte Maßnahme soll dazu beitragen, dass Studierende, insbesondere solche aus benachteiligten Verhältnissen, die Möglichkeit haben, ihren Traum, Arzt zu werden, zu verwirklichen, und gleichzeitig das Problem des medizinischen Personalmangels in abgelegenen Gebieten und Regionen mit Ärztemangel lösen.

Der Delegierte Pham Van Hoa (Dong Thap) äußerte sich ebenfalls besorgt über die Ausbildung von medizinischem Personal und wies auf die Situation hin, dass zu viele Schulen, darunter auch multidisziplinäre Universitäten, Medizin ausbilden; einige dieser Schulen hätten sehr niedrige Zulassungsvoraussetzungen. „Ich denke, dies ist etwas, das der Bildungs- und der Gesundheitssektor überdenken sollten“, sagte er.

Laut Delegiertem Hoa erfordert die medizinische Ausbildung sehr hohe Standards in Bezug auf Ausstattung, Personal und Rahmenbedingungen. Werden diese nicht erfüllt, kann die Qualität der Ausbildung nicht gewährleistet werden. Daher sollten wir uns auf Qualität statt auf Quantität konzentrieren: „Wenn wir uns nur auf die Quote konzentrieren, wird die Qualität der ausgebildeten Ärzte nicht den Standards entsprechen.“

Delegierter Nguyen Tuan Anh, Dong Nai-Delegation

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Kostenloses Studium bei Abschlussverpflichtung

In der weiteren Diskussion über den obigen Inhalt verglich der Delegierte Nguyen Tuan Anh (Dong Nai) die durchschnittliche Zeit, die ein Medizinstudent vom Eintritt ins Studium bis zum Allgemeinmediziner benötigt, mit 7 Jahren, einschließlich 6 Jahren Ausbildung und 1 Jahr Berufspraxis.

Unterdessen dauert es maximal 48 Monate, bis Lehrer nach ihrem Eintritt in die Pädagogische Hochschule mit dem Unterrichten beginnen können. Hinzu kommt, dass sie während ihrer Ausbildung zu Tutoren und Lehrassistenten ihre Fähigkeiten weiterentwickeln und zusätzliches Einkommen erzielen können. „Für Medizinstudierende sind 84 Monate jedoch unmöglich“, sagte Herr Anh und schlug einen spezifischeren, effektiveren Mechanismus für die Ausbildung von medizinischem Personal, die Primärversorgung und die digitale Transformation vor.

Zusätzlich zur Erhöhung der Zulagen schlug Herr Anh vor, den Kommunen die Möglichkeit zu geben, Budgets für die Umsetzung von Maßnahmen zur Anordnung von Schulungen und zur Rekrutierung von Ärzten für benachteiligte und abgelegene Gebiete auf Gemeindeebene bereitzustellen.

Gleichzeitig gibt es Unterstützungsmaßnahmen für Studenten und Doktoranden im medizinischen Bereich in folgender Form: Befreiung von Studiengebühren, Erhöhung der Anzahl von Stipendien für arme Studenten, die Schwierigkeiten überwinden, Darlehen mit Vorzugszinsen usw.

„Selbstverständlich müssen damit auch entsprechende Verpflichtungen der Studierenden nach ihrem Abschluss einhergehen. Zum Beispiel eine Mindestdienstzeit in öffentlichen Krankenhäusern, Einrichtungen der Primärversorgung…“, sagte Herr Nguyen Tuan Anh.

Quelle: https://thanhnien.vn/dai-bieu-quoc-hoi-de-nghi-mien-hoc-phi-cho-sinh-vien-y-khoa-185251202113939952.htm