Dr. Nguyen Quang Minh, Akademischer Direktor bei Sedbergh Vietnam, Mitglied der EQuest Education Group – Foto: VGP/Minh Thi
Die TES Awards for International Schools, die vom Times Educational Supplement organisiert werden, gelten seit langem als prestigeträchtige Auszeichnung in der Bildungsbranche und würdigen Führungskräfte, die einen positiven und praktischen Einfluss auf Personalentwicklungsstrategien, Lernkultur und internationale Schulmodelle hatten.
Die Nominierungen wurden von einem unabhängigen Gremium internationaler Bildungsexperten anhand der praktischen Wirkung, Innovationskraft, Nachhaltigkeit und des positiven Einflusses der Kandidaten bewertet. Die Aufnahme des Akademischen Direktors von Sedbergh Vietnam in die engere Auswahl der Kategorie „Führung“ unterstreicht die Reife des vietnamesischen Bildungsmanagements im Kontext starker Integration und signalisiert, dass sich die Schulleitungsmodelle in Vietnam zunehmend internationalen Trends und Standards annähern.
Als akademischer Leiter einer Mitgliedsschule der EQuest-Gruppe verfolgt Dr. Nguyen Quang Minh unbeirrt seine Kernstrategie: die Entwicklung eines Teams vietnamesischer Lehrkräfte nach internationalen Standards. Er bekräftigte: „Eine Schule mit internationalem Standard entsteht nicht durch ihre Ausstattung, sondern durch ihr Personal und ihre Kultur, in der Lehrkräfte für eine nachhaltige berufliche Entwicklung gefördert und Schülerinnen und Schüler dabei unterstützt werden, ihr volles Potenzial auszuschöpfen.“
Beitrag dazu leisten, die vietnamesische Bildung an internationale Berufsstandards anzunähern
Ausgehend von dieser Orientierung entwickelte Dr. Nguyen Quang Minh Fortbildungsprogramme für vietnamesische Lehrkräfte und Bildungsmanager, um internationale professionelle Standards zu erreichen. Dank seiner vorherigen Tätigkeit als Schulleiter verfolgt er konsequent das Ziel, die Kompetenzen vietnamesischer Lehrkräfte nach internationalen Standards weiterzuentwickeln und so eine starke interne Kraft zu schaffen, die in der Lage ist, erstklassige bilinguale Schulmodelle zu betreiben. Dies ist auch eines der Kernkriterien, denen die TES Awards bei der Auswahl der nominierten Führungskräfte besondere Bedeutung beimessen.
Darüber hinaus ist er angesichts des vietnamesischen Bestrebens, Englisch als zweite Fremdsprache an Schulen einzuführen, der Ansicht, dass das vietnamesische Bildungssystem neben einem vollständig internationalen Schulsystem auch bilinguale Schulen „Made in Vietnam“ benötigt, die internationalen Standards entsprechen. Dort wird die Unterrichtsqualität durch ein Team gut ausgebildeter, kontinuierlich weiterentwickelter und fachlich kompetenter vietnamesischer Lehrkräfte gewährleistet.
Dr. Nguyen Quang Minh und die EQuest Education Group entwickeln Schulungspläne für vietnamesische Lehrkräfte und Bildungsmanager, um ihnen den Zugang zu internationalen Berufsstandards zu ermöglichen – Foto: VGP/Minh Thi
Laut Dr. Nguyen Quang Minh haben Vietnamesen ein Recht auf bilingualen Unterricht nach höchsten internationalen Standards. Daher war er an der Entwicklung eines bilingualen Schulmodells beteiligt, das den vietnamesischen Lehrplan mit einer modernen internationalen Bildungsphilosophie verbindet. Dieses Modell fördert die ganzheitliche Entwicklung der Schüler in akademischen Fächern, Fremdsprachen, Denkvermögen und Charakter – und steht Schülern rein internationaler Schulen in nichts nach.
Laut Dr. Nguyen Quang Minh sind die wichtigsten Voraussetzungen dafür, angemessen in das Lehrpersonal zu investieren und eine Lernkultur zu schaffen, die auf hohen Erwartungen, individueller Förderung und dem Glauben an das Entwicklungspotenzial jedes einzelnen Schülers basiert. Tatsächlich haben Schüler bilingualer Schulen über die Jahre hinweg hervorragende akademische Leistungen erzielt und Stipendien von zahlreichen renommierten Gymnasien und Universitäten im In- und Ausland erhalten.
Es handelt sich hierbei um strategische Beiträge zur Schaffung tragfähiger und nachhaltiger Bildungsmodelle, die dem vietnamesischen Kontext gerecht werden. Seine Praxisnähe, Innovationskraft und positive Wirkung haben zu seiner Nominierung für die TES Awards beigetragen.
Herr Nguyen Quang Minh ist auch als neunfacher Doktor mit multinationalem akademischem Hintergrund bekannt. Er promovierte in Management an der Massey University (Neuseeland), erwarb ein Zertifikat in Schulmanagement an der Harvard University (USA), einen Postgraduiertenabschluss in Bildungsführung in Großbritannien und einen Masterabschluss in Finanzmanagement, ebenfalls in Großbritannien.
Im Rahmen seiner Mission zur Internationalisierung der Bildung ist Dr. Nguyen Quang Minh als Mitglied des Cambridge Assessment International Education Advisory Board anerkannt. Gleichzeitig ist er Akkreditierungsexperte beim Council of International Schools. Dieser umfassende berufliche Hintergrund bildet eine solide Grundlage für seine praktischen Beiträge insbesondere bei Sedbergh Vietnam und der EQuest Education Group im Allgemeinen.
Phuong Dung
Quelle: https://baochinhphu.vn/dai-dien-viet-nam-lan-dau-co-mat-tai-de-cu-giai-lanh-dao-quoc-te-tes-awards-102251126120228523.htm
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