Die Sorgen der traditionellen Handwerksdörfer Hanois .
Kunsthandwerker Nguyen Phuong Quang, Direktor der Viet Quang Bambus- und Rattanweberei (Gemeinde Phu Nghia), erklärte: „Handwerksarbeit erfordert nicht nur Geschick, sondern auch Ausdauer und Beharrlichkeit. Das durchschnittliche Einkommen schwankt jedoch nur um 6–8 Millionen VND pro Person und Monat und ist auftragsabhängig, daher ist es nicht stabil. In meiner Werkstatt ist der jüngste Mitarbeiter bereits über 40 Jahre alt.“
Diese Situation zeigt sich auch im Lackwarendorf Ha Thai (Gemeinde Hong Van). Der Kunsthandwerker Vu Huy Men erklärte: „Junge Leute wollen oft gleich zu Beginn ihres Berufs ein hohes Einkommen erzielen, während die Lackwarenherstellung eine langjährige Leidenschaft erfordert. Hinzu kommt, dass traditionelle Produkte mit billigen Industrieprodukten konkurrieren müssen, weshalb sich immer weniger junge Menschen für diesen Beruf entscheiden.“
Auch im Seidenweberdorf Van Phuc (Stadtteil Ha Dong) sind von den 500 Webmaschinen, die es 2001 gab, nur noch etwa 300 in Betrieb. Pham Khac Ha, Vorsitzender des Seidenwebervereins von Van Phuc, erklärte: „Viele haben die Seidenweberei aufgegeben und sich anderen, besser bezahlten Berufen zugewandt. Diejenigen, die das Handwerk noch ausüben, sind zumeist ältere Menschen.“
Aus der Perspektive einer Sozialforscherin erklärte Dr. Ton Gia Hoa, Vizepräsidentin des vietnamesischen Verbandes der Handwerksdörfer: „Die Mehrheit der Handwerksarbeiter in den Dörfern gehört derzeit dem informellen Sektor an und verfügt weder über Arbeitsverträge noch über soziale Absicherung. Dies macht traditionelles Handwerk für junge Menschen weniger attraktiv, da diese eher nach stabilen Arbeitsumgebungen mit Versicherungsschutz und klaren Entwicklungsmöglichkeiten suchen.“
Die Knoten in der traditionellen Berufsausbildung entwirren .
Die Berufsausbildung in Handwerksdörfern ist größtenteils praxisorientiert oder beschränkt sich auf Kurzzeitkurse, was zu geringer Effektivität führt. Auch die traditionelle Berufsausbildung an manchen Berufsschulen entspricht nicht den realen Bedürfnissen; viele Absolventen finden keine Anstellung, oder Arbeitgeber fordern Weiterbildungen. Angesichts der Integration und des verschärften Wettbewerbs wird der Bedarf an qualifizierten Fachkräften, die vielfältige, qualitativ hochwertige und wettbewerbsfähige Produkte herstellen können, immer dringlicher.
Am 16. April 2026 erließ das Volkskomitee von Hanoi den Plan Nr. 155/KH-UBND zur Umsetzung des Programms zur Unterstützung der Entwicklung des Arbeitsmarktes von Hanoi für den Zeitraum 2026-2030, mit dem Ziel, eine Ausbildungsquote von 75 bis 80 % der Arbeitskräfte anzustreben.
Um dieses Ziel zu erreichen, müssen die Regionen und Handwerksdörfer ihre Ausbildungskonzepte überdenken. „Statt flächendeckender Schulungen sollten die Berufsbildungsprogramme eng an den tatsächlichen Bedürfnissen der einzelnen Handwerksdörfer und Produktgruppen ausgerichtet sein. Die einzelnen Einrichtungen und Regionen sollten sich mit Berufsverbänden und Unternehmen abstimmen, um ein flexibles Ausbildungskonzept zu entwickeln, das praktische Fertigkeiten, Design, Produktionsmanagement und insbesondere betriebswirtschaftliche Kompetenzen im digitalen Umfeld in den Mittelpunkt stellt. Dies ist eine Schwäche vieler Handwerksdörfer: Ihre Produkte sind gut, aber sie haben Schwierigkeiten, den Markt zu erschließen“, erklärte Ha Thi Vinh, Präsidentin des Verbandes der Handwerksdörfer und Kunsthandwerker Hanois.
Darüber hinaus müssen Lösungen zur Stärkung der Verbindungen zwischen den drei Akteuren – Staat, Schulen und Unternehmen – hervorgehoben werden. „Berufsbildungseinrichtungen müssen eine Brücke zwischen Kunsthandwerkern und dem Arbeitsmarkt schlagen, anstatt wie bisher fragmentiert zu agieren. Die Einbindung von Kunsthandwerkern in den Unterricht muss durch flexible Mechanismen institutionalisiert und administrative Hürden abgebaut werden. Wenn junge Menschen klare Berufsperspektiven sehen, werden sie selbstbewusster diesen Beruf ergreifen“, erklärte Dr. Ton Gia Hoa, Vizepräsidentin des Verbandes vietnamesischer Kunsthandwerksdörfer.
Der Beschluss Nr. 282/QD-UBND des Volkskomitees von Hanoi zur Genehmigung des Gesamtplans für die Entwicklung der Handwerksdörfer in Hanoi für den Zeitraum 2025–2030 mit einer Vision bis 2050 definiert das Ziel klar: Erhalt und Weiterentwicklung der Handwerksdörfer im Zusammenhang mit der Umstrukturierung der ländlichen Wirtschaft und der Steigerung des Einkommens der Bevölkerung. Berufsausbildung, Wissenstransfer und die Weitergabe von Fachwissen gelten in diesem Plan als zentrale Aufgaben.
Die Stadt Hanoi hat die digitale Transformation als Hebel in der Berufsausbildung identifiziert. Der Unterricht muss Kenntnisse in E-Commerce, Markenbildung und Produktvermarktung auf digitalen Plattformen integrieren. Der Kunsthandwerker Do Van Cuong, Vorsitzender des Kunsthandwerkervereins Thiet Ung (Gemeinde Thu Lam), erklärte: „Wenn junge Menschen frühzeitig mit diesen Fähigkeiten ausgestattet werden, sind sie motivierter, in ihrem Beruf zu bleiben, da sie nicht nur Handwerker, sondern auch kreative Unternehmer werden können.“
Darüber hinaus muss die traditionelle Berufsausbildung in die Schulen integriert werden. Laut Pham Quang Vinh, Schulleiter der Berufsschule Nr. 1 für Maschinenbau, helfen praxisorientierte Programme und Berufsberatung in traditionellen Handwerksdörfern den Schülern, den Wert dieser Handwerkskünste besser zu verstehen und so ihre Liebe und ihr Bewusstsein für deren Erhalt zu fördern. Dies ist auch ein Weg, die nächste Generation von Fachkräften frühzeitig heranzubilden.
Das Arbeitsgesetz Nr. 74/2025/QH15, das am 1. Januar 2026 in Kraft tritt, erkennt sowohl informelle Kompetenzen als auch Entwicklungsorientierungen an, die sich an den spezifischen Bedürfnissen der Arbeitgeber orientieren. Dementsprechend ermutigt die Stadt Handwerker, ihre Ausbildung zu erweitern und ihr Fachwissen weiterzugeben; dies wird durch Anerkennungs- und angemessene Belohnungsmaßnahmen begleitet. Wenn sich das Einkommen verbessert und die Arbeiter von ihrem Handwerk leben können, wird dies ein entscheidender Faktor für den Erfolg der traditionellen Berufsbildungspolitik sein.
Quelle: https://hanoimoi.vn/dao-tao-nghe-chia-khoa-giu-lang-nghe-748667.html
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