Lehrer und Schüler der Hoang Truong Secondary School in der Gemeinde Hoang Tien während einer Unterrichtsstunde.
Aufgrund von Lehrermangel mussten in den letzten Jahren fast alle Lehrkräfte der Hoang-Truong-Sekundarschule in der Gemeinde Hoang Tien zusätzlichen Unterricht geben, manche eine Stunde pro Woche, andere vier (ohne Klassenlehrertätigkeit). Das bedeutet, dass einige Lehrkräfte fast 150 zusätzliche Unterrichtsstunden pro Schuljahr leisten. Seit dem Schuljahr 2023/24 werden diese Überstunden jedoch nicht mehr fristgerecht vergütet.
Frau Ho Thi Lam, Lehrerin an der Hoang Truong Secondary School, berichtete: „In den letzten Jahren wurden allen Lehrern der Hoang Truong Secondary School zusätzliche Unterrichtsstunden auferlegt. Ich persönlich unterrichtete zeitweise 26 Stunden pro Woche, einschließlich zusätzlicher Aufgaben. Doch bis heute habe ich, wie viele andere Lehrer der Schule, noch keine Bezahlung für diese zusätzlichen Stunden erhalten.“
Laut Statistiken der Hoang Truong Secondary School leisteten die Lehrer der Schule im Schuljahr 2024-2025 insgesamt 2.082 Überstunden; im Schuljahr 2025-2026 wird diese Zahl auf über 3.700 Stunden steigen.
Herr Do Dang Son, Schulleiter der Hoang Truong Secondary School, erklärte: „Zusätzlicher Unterricht ist aufgrund des Lehrermangels an vielen Schulen üblich. Laut Vorschriften sollten Lehrkräfte, die zusätzlichen Unterricht erteilen, finanziell unterstützt werden. In den letzten drei Schuljahren hat die Schule jedoch keine Mittel für diese Lehrkräfte erhalten. Wir haben auf zahlreichen Konferenzen des Bildungssektors und der lokalen Regierung um eine Lösung dieses Problems gebeten, bisher jedoch ohne Erfolg. Die Bezahlung von zusätzlichem Unterricht und Überstunden für die Lehrkräfte blieb aus. Die Schulleitung appelliert stets an das Verständnis der Lehrkräfte gegenüber dem Bildungssektor und der lokalen Regierung und daran, ihre Aufgaben bestmöglich zu erfüllen. Wir hoffen, dass die Frage der Bezahlung von zusätzlichem Unterricht und Überstunden für die Lehrkräfte bald geklärt wird.“
In derselben Gemeinde, an der Le Quang Truong Sekundarschule, leisteten die Lehrkräfte im Schuljahr 2024/25 fast 2.000 zusätzliche Unterrichtsstunden; im Schuljahr 2025/26 waren es sogar über 3.100 Stunden. Auch Schulleiter Cao Duc Manh leistete einen erheblichen Teil dieser zusätzlichen Stunden. Laut Vorschrift sollte der Schulleiter 70 Stunden pro Schuljahr unterrichten, doch aufgrund von Lehrermangel unterrichtete Herr Cao Duc Manh im Schuljahr 2024/25 245 Stunden und überschritt damit die zulässige Höchstzahl um 175 Stunden. Lehrer Manh berichtete: „Nicht nur ich, sondern auch der stellvertretende Schulleiter unterrichtet drei zusätzliche Stunden pro Woche, und andere Lehrer geben vier bis sechs Stunden pro Woche. Unser gemeinsames Ziel ist es, den Schülern die im Lehrplan vorgesehenen Lern- und Ausbildungsrechte zu gewährleisten und die Bildungsqualität an der Schule zu verbessern. Wir beteiligen uns an den zusätzlichen Unterrichtsstunden, um die Lehrer zu ermutigen und zu unterstützen, die derzeit mit Lehrermangel zu kämpfen haben.“
Laut Herrn Mạnh haben die Mitarbeiter und Lehrer der Schule zwar keine Überstundenvergütung für zusätzliche Unterrichtsstunden erhalten, aber jeder Lehrer hat sich stets bemüht und zusammengearbeitet, um seine zugewiesenen Aufgaben erfolgreich zu erfüllen.
Die aktuelle Situation, dass Lehrkräfte auf ihre Überstundenvergütung warten, betrifft viele Bildungseinrichtungen, insbesondere Schulen mit Lehrermangel. Herr Nguyen Van Thao, Schulleiter der Minh-Loc-Sekundarschule in der Gemeinde Van Loc, erklärte: „Unsere Schule verzeichnet jährlich etwa 2.000 Überstunden. Angesichts dieser hohen Anzahl an Überstunden und der geschätzten Vergütung von 200.000 bis fast 300.000 VND pro Unterrichtsstunde gemäß Rundschreiben Nr. 21/2025/TT-BGDĐT reichen die Mittel der Schule nicht aus, um die Kosten zu decken. Das Schulpersonal und die Lehrkräfte sind auf finanzielle Unterstützung von höheren Regierungsstellen und den lokalen Behörden angewiesen.“
Herr Doan Chi Phuong, Leiter des Kultur- und Sozialamts der Gemeinde Van Loc, erklärte zu dieser Finanzierung: „Die Lokalregierung hat die Finanzierungsquelle für die Schulen noch nicht festgelegt. Wir werden der Provinz und dem Bildungssektor in Kürze einen Vorschlag unterbreiten und empfehlen, um eine geeignete Lösung zu finden.“
Es ist bekannt, dass vor der Einführung des zweistufigen Kommunalverwaltungsmodells das System der Überstundenvergütung durch das gemeinsame Rundschreiben Nr. 07/2013/TTLT-BGDĐT-BNV-BTC geregelt war. Demnach erhielten Lehrkräfte Überstundenvergütung für Unterrichtsstunden in Fächern oder Einheiten mit Lehrermangel, sofern dies von der zuständigen Behörde genehmigt wurde. Das Finanzministerium hatte zuvor Richtlinien erlassen, wonach die Finanzierung der Überstundenvergütung von den ehemaligen Bezirken aus ihrem regulären Haushaltsbudget verwaltet wurde. Bei Überschreitung des Budgets ermittelten die Kommunen ihren Finanzierungsbedarf und reichten diesen beim Finanzministerium zur Meldung an das Provinzvolkskomitee gemäß den geltenden Bestimmungen ein. Vor der Auflösung der Bezirksebene hatten die Schulen die Anzahl der zusätzlichen Unterrichtsstunden erfasst und der zuständigen Behörde gemeldet. Bis heute haben jedoch viele Schulen diese Gelder nicht erhalten.
Ab September 2025 wird die Überstundenvergütung für Lehrkräfte gemäß Rundschreiben Nr. 21/2025/TT-BGDĐT berechnet. Die genaue Berechnungsformel lautet: Überstundenvergütung = reguläres Lehrergehalt x 150 %. Unmittelbar nach Erlass des Rundschreibens Nr. 21 veröffentlichte das Ministerium für Bildung und Ausbildung das Dokument Nr. 290/SGDĐT-TCCB zur Umsetzung des Rundschreibens Nr. 21/2025/TT-BGDĐT. Darin wurden die Leiter der dem Ministerium unterstehenden Bildungseinrichtungen sowie die Vorsitzenden der Volkskomitees der Gemeinden und Stadtteile aufgefordert, die Schulleiter der ihnen unterstellten Bildungseinrichtungen anzuweisen, das Rundschreiben Nr. 21/2025/TT-BGDĐT weiterhin sorgfältig zu prüfen und umzusetzen.
Das offizielle Dokument stellt klar, dass die Mittel für Überstundenvergütung aus den vorgeschriebenen Finanzmitteln der öffentlichen Einrichtung stammen. Budgetierung, Auszahlung und Abrechnung der Überstundenvergütung erfolgen gemäß den für öffentliche Einrichtungen geltenden Gesetzen und den entsprechenden Dokumenten. Öffentliche Bildungseinrichtungen können je nach ihren spezifischen Gegebenheiten Zahlungen oder Vorschüsse für Überstundenvergütung monatlich, halbjährlich oder jährlich leisten. Bislang bestehen die Rechte von Lehrkräften, die Überstunden leisten, jedoch nur auf dem Papier.
Die Geschichte der Lehrer, die auf Überstundenvergütung warten, spiegelt nicht nur finanzielle Probleme wider, sondern unterstreicht auch die dringende Notwendigkeit einer zeitnahen und fairen Umsetzung von Vergütungsmechanismen für diejenigen, die direkt zur Bildung zukünftiger Generationen des Landes beitragen.
Text und Fotos: Phong Sac
Quelle: https://baothanhhoa.vn/day-tang-gio-and-cau-chuyen-thu-lao-285987.htm
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