Unternehmen weisen auf die Grenzen von Studenten im Zeitalter der KI hin.

Phản hồi đa chiều từ các doanh nghiệp về người học trong kỷ nguyên AI - Ảnh 1. — Dr. Bao Trung, Leiter der Marketingabteilung der Universität für Finanzen und Marketing, teilte auf dem Seminar mit,

Heute Morgen (9. Dezember) veranstaltete die Zeitung Thanh Nien eine Diskussionsrunde zum Thema „Medientraining von der Innovation zur neuen Ära“, an der zahlreiche Führungskräfte von Agenturen, Universitäten, Medienexperten, Unternehmen, Dozenten und Studenten vieler Universitäten in Ho-Chi-Minh-Stadt teilnahmen.

Besonders hervorzuheben ist, dass Dr. Bao Trung, Leiter der Marketingabteilung der Universität für Finanzen und Marketing, auf dem Seminar konkrete Informationen über mehrdimensionales Feedback von Unternehmen zu Lernenden im Zeitalter der KI teilte.

Dr. Bao Trung erklärte, die Schule habe gemischte Rückmeldungen von Unternehmen erhalten – insbesondere von solchen, die die von der Schule ausgebildeten Fachkräfte direkt einsetzen. Generell hätten Unternehmen erkannt, dass die neue Generation von Studierenden dynamischer, selbstbewusster und anpassungsfähiger sei als früher. Sie verfüge über ein gutes digitales Verständnis und könne sich schnell in sozialen Netzwerken, neuen Content-Trends und zahlreichen Softwarelösungen für die Medienproduktion zurechtfinden.

Besonders hervorzuheben ist die Experimentierfreude der Studierenden, die bereit sind, KI-Tools wie ChatGPT, Canva AI oder automatische Videobearbeitungsprogramme zu erlernen – ideal für das rasante Tempo der Branche. Auch Unternehmen schätzen die Kreativität der Studierenden der University of Finance and Marketing (UFM) sehr. Angesichts des Trends zu kurzen Inhalten, Videos, Bildern und Storytelling (der Kunst des Geschichtenerzählens) beweisen die Studierenden zunehmend ihr Talent, Geschichten multimedial zu erzählen. Ihre Bereitschaft zum lebenslangen Lernen ist eine ihrer größten Stärken. Sie hilft ihnen, sich schnell anzupassen, Technologien proaktiv weiterzuentwickeln und in einem dynamischen Arbeitsumfeld nicht den Anschluss zu verlieren.

Phản hồi đa chiều từ các doanh nghiệp về người học trong kỷ nguyên AI - Ảnh 2. — Einer der von Dr. Bao Trung geteilten Inhalte befasst sich mit mehrdimensionalem Feedback von Unternehmen über Lernende im Zeitalter der KI.

Die Reaktionsfähigkeit endet erst mit der Nutzung der Technologie.

Der Vertreter der Universität für Finanzen und Marketing wies jedoch auch darauf hin, dass neben den oben genannten Stärken auch Unternehmen offen zugaben, dass die Fähigkeit, den Arbeitsanforderungen von Studenten im KI-Zeitalter gerecht zu werden, sich lediglich auf die Nutzung der Technologie beschränkt, aber hinsichtlich der inhaltlichen Tiefe die Erwartungen nicht wirklich erfüllt.

Eine häufige Einschränkung ist das fehlende strategische Denken. Studierende können mithilfe von KI zwar schnell Inhalte erstellen, Videos produzieren oder Ideen entwickeln, doch wenn es um einen umfassenden Kommunikationsplan geht – von der Zielgruppenanalyse über die Formulierung von Botschaften und die Kanalauswahl bis hin zur Erfolgsmessung –, sind viele noch unsicher. Unternehmen erwarten von jungen Mitarbeitern nicht nur, dass sie „mit Tools umgehen können“, sondern auch, dass sie die Frage „Warum wird etwas so gemacht?“ beantworten können, anstatt nur „Was wird getan?“. Darüber hinaus sind Soft Skills wie Teamfähigkeit, Zeitmanagement und Kommunikationsfähigkeit in stressigen Situationen noch immer ein Mangel.

„Technologie verkürzt zwar den Prozess, kann aber weder eine reibungslose Koordination im Team noch die Fähigkeit ersetzen, Ideen gegenüber Kunden zu präsentieren und zu verteidigen. Einige Unternehmen stellen zudem fest, dass Studierende leicht von KI abhängig werden, wodurch den Inhalten ihre Eigenständigkeit fehlt. Unternehmen wünschen sich KI lediglich als „intelligenten Assistenten“, dabei sind kreatives Denken und persönliche Werte die entscheidenden Faktoren“, betonte Dr. Bao Trung.

Aus diesen Antworten folgerte der Experte: „Es zeigt sich, dass die heutigen Studierenden viele klare Vorteile haben. Um jedoch den Anforderungen der Medienbranche im Zeitalter der KI gerecht zu werden, benötigen sie fundiertere Kenntnisse in strategischem Denken, Datenanalyse, ausgeprägter Kreativität und Soft Skills in einem praxisorientierten Umfeld. Dies stellt eine Herausforderung – und zugleich eine Chance – für Bildungseinrichtungen im Allgemeinen und Schulen im Besonderen dar, ihre Programme und Lehrmethoden kontinuierlich zu erneuern, um die Lernenden angesichts der beispiellosen Veränderungen im digitalen Zeitalter umfassender und zukunftsfähig auszustatten.“

Phản hồi đa chiều từ các doanh nghiệp về người học trong kỷ nguyên AI - Ảnh 3. — Studenten, die das Seminar besuchen

Veränderung der Lehrmethoden hin zu mehr Erfahrung

Als Ausbildungsstätte erklärte ein Vertreter der Universität für Finanzen und Marketing, dass Programminnovationen angesichts der beispiellosen technologischen Veränderungen nicht nur ein unvermeidlicher Trend, sondern auch eine Verantwortung der Universitäten seien. „Obwohl wir nicht im engeren Sinne in der Medienbranche ausbilden, verfügen wir über eine mehr als 50-jährige Tradition in der Ausbildung wirtschaftlicher Bereiche – insbesondere Marketing, Markenbildung und integrierter Kommunikation. Die Hochschule versteht die neuen Anforderungen des Arbeitsmarktes sehr gut: Moderne Medien sind nicht mehr nur eine Frage von Technologie und Werkzeugen, sondern eine Kombination aus strategischem Denken, Technologie, Daten, Kreativität und einem tiefen Verständnis menschlichen Verhaltens“, so Dr. Bao Trung.

Neben inhaltlicher Innovation müssen Universitäten laut einem Vertreter der Universität für Finanzen und Marketing ihre Lehrmethoden verändern, um mehr Erfahrung, Praxisbezug, projektorientiertes Lernen und die Simulation realer Situationen zu ermöglichen. So fördert die Hochschule beispielsweise seit Jahren Geschäftskontakte durch Wirtschaftssemester, reale Medienprojekte und die Einladung von Experten in die Lehre. Dadurch wird die Kluft zwischen Theorie und Praxis verringert und gleichzeitig professionelles Auftreten – Werte, die in der Wirtschaft hoch geschätzt werden – vermittelt.

Quelle: https://thanhnien.vn/doanh-nghiep-neu-nhung-han-che-cua-sinh-vien-trong-thoi-dai-ai-185251209114225747.htm