Studenten in einem Makerspace an der Universität Can Tho
Gestern, am 18. August, nahmen in Hanoi mehr als 200 Führungskräfte, Pädagogen , Politiker und Unternehmer an der jährlichen Konferenz für Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik (STEMCON) teil und blickten auf Projekte zurück, die Innovationen in der Hochschulbildung im MINT-Bereich unterstützen.
Die US- Mission in Vietnam hat über die US-Behörde für internationale Entwicklung (USAID) in den letzten acht Jahren erfolgreich mit Vietnam und der Arizona State University zusammengearbeitet, um die MINT-Ausbildung an vietnamesischen Hochschulen zu verbessern.
Bei der Veranstaltung bekräftigten Experten, dass USAID gemeinsam mit der vietnamesischen Regierung und in Zusammenarbeit mit US-amerikanischen Hochschulen und dem privaten Sektor die Förderung zahlreicher Bildungshilfen und Innovationen unterstützt, um Absolventen mit den Werkzeugen auszustatten, die sie für den Erfolg auf dem wettbewerbsintensiven Weltmarkt benötigen.
Das Projekt fördert die Innovation und Kreativität der Studierenden und erhöht die Einbeziehung angewandter Projekte in den Lehrplan.
Während des Programms sagte Aler Grubbs, Direktor von USAID Vietnam: „Durch die öffentlich-private Allianz BUILD-IT unterstützt die US-Regierung Vietnam dabei, ein gemeinsames Ziel zu erreichen: die Hochschulbildung zu verbessern und Studierende auf den Erfolg in der heutigen globalen Wirtschaft vorzubereiten. Gemeinsam haben wir den gemeinsamen Wunsch und das Engagement von Wirtschaft, Regierung und Universitäten genutzt, um die MINT-Bildung zu modernisieren und so Vietnams Wirtschaftswachstum zu beschleunigen.“
Das BUILD-IT-Projekt mit einem Budget von 8,7 Millionen US-Dollar wurde 2015 gestartet. In den letzten acht Jahren hat das Projekt nachhaltige Wirkung erzielt. Insbesondere wurden mithilfe von Ressourcen von 20 Unternehmenspartnern weitere 8,7 Millionen US-Dollar in die Hochschulbildung in Vietnam investiert.
Darüber hinaus besteht eine Zusammenarbeit mit Hochschuleinrichtungen in Vietnam, darunter: Can Tho University, Danang University, Hanoi University of Science and Technology, Ho Chi Minh City University of Technical Education, Ho Chi Minh City University of Industry, University of Science and Technology – Ho Chi Minh City National University, Lac Hong University, Hanoi University of Industry und Phenikaa University.
Seit 2015 haben Tausende vietnamesische Studenten von diesen Partnerschaften profitiert.
In den letzten acht Jahren haben 4.600 Schüler von projektbasierten Lernaktivitäten profitiert.
Konkret gibt es 121 Bildungsprogramme, die eine regionale und internationale Akkreditierung erhalten haben, von denen 12 Programme von ABET akkreditiert sind.
4.000 Universitätsleiter und -mitarbeiter haben ihre Fähigkeiten in den Bereichen Führung, Strategieentwicklung, Lehrplaninnovation und verstärkte Partnerschaften mit der Wirtschaft verbessert.
4.600 Studierende profitieren von projektbasierten Lernaktivitäten. In Da Nang, Ho-Chi-Minh-Stadt und Can Tho wurden zusätzliche Maker Innovation Spaces eingerichtet, die die Innovationskraft und Kreativität der Studierenden fördern und die Einbeziehung angewandter Projekte in den Lehrplan erhöhen.
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