Lernen Sie die engagierte Lehrerin kennen, die junge Talente im Fach Biologie fördert.

Mit großem Engagement und hoher Kompetenz hat Frau Nguyen Thi Dieu Hanh (Nationale Oberschule für Hochbegabte in Hue) viele Generationen von Biologiestudenten so gefördert, dass sie in nationalen und internationalen Prüfungen hervorragende Ergebnisse erzielt haben.

Frau Nguyen Thi Dieu Hanh betreut das Team herausragender Studierender im praktischen Biologieunterricht. (Foto: Van Dung/VNA)

Frau Nguyen Thi Dieu Hanh (geboren 1974), Leiterin der Biologieabteilung an der Quoc Hoc Hue High School für Hochbegabte in Hue City, hat 29 Jahre lang Schüler betreut und ist nach wie vor voller Begeisterung dabei, junge Talente mit einer Leidenschaft für Biologie zu fördern.

Mit ihrem Engagement und ihrer Kompetenz hat sie Generationen von Biologiestudenten aufgespürt und gefördert, die bei nationalen und internationalen Wettbewerben hervorragende Ergebnisse erzielt und ihrem Heimatland und ihrem Land Ruhm und Ehre eingebracht haben.

Ziel ist es, Biologiestudierende dabei zu unterstützen, internationale Standards zu erreichen.

Im Oktober 2013 übernahm Frau Nguyen Thi Dieu Hanh die Leitung der Biologieabteilung am Quoc Hoc Hue Gymnasium für Hochbegabte. Zuvor waren die Leistungen der Schule im Fach Biologie eher bescheiden: Sie hatte lediglich den zweiten Platz beim nationalen Schülerwettbewerb belegt, und kein Schüler hatte sich für internationale Wettbewerbe qualifiziert.

Deshalb war sie stets damit beschäftigt, neue Trainingsmethoden zu entwickeln, mit dem Ziel, Schüler mit Begabung und Potenzial in Biologie frühzeitig zu erkennen und sie so zu fördern, dass sie hohe Auszeichnungen bei nationalen Schülerwettbewerben und der Internationalen Biologie-Olympiade erzielen können.

Sie entwickelte einen Plan zur Förderung hochbegabter Schüler mit drei Lösungsansätzen: die frühzeitige Identifizierung von Schülern mit Eignung und Potenzial im Fach Biologie; die Standardisierung des Ausbildungsprogramms und der Inhalte innerhalb der Fachgruppe sowie die zeitnahe Aktualisierung der Materialien, um eine effektive Anleitung und Ausbildung zu gewährleisten; und die Kontaktaufnahme und der Informationsaustausch mit Biologielehrern innerhalb und außerhalb der Region.

Porträt von Frau Nguyen Thi Dieu Hanh, Leiterin der Biologieabteilung der Quoc Hoc Hue High School für Hochbegabte. (Foto: Van Dung/VNA)

Frau Dieu Hanh erklärte, dass die Internationale Biologie-Olympiade (IBO) ein angesehener akademischer Wettbewerb sei, der Weltklasse- Schüler zusammenbringe, viele der herausragendsten auf dem Gebiet der Biologie.

Die Ausbildung, Identifizierung und Förderung von leistungsstarken Schülern im IBO-Wettbewerb spielt nicht nur eine Rolle bei der Weiterentwicklung der Hochschulbildung , sondern leistet auch einen wichtigen Beitrag zur Talentförderung und stärkt Vietnams Position auf der internationalen Bühne.

Für spezialisierte Schulen zählt die Identifizierung, Anleitung und Förderung von Schülern, die bei der Internationalen Biologie-Olympiade hohe Ergebnisse erzielen sollen, zu den obersten Prioritäten.

„Ich habe das Glück, an der Hue National High School for the Gifted zu unterrichten – einer Schule mit vielen exzellenten, engagierten und motivierten Schülern, deren Fähigkeiten sehr gut sind, was es mir leicht macht, sie effektiv zu fördern. Dies bestärkt mich auch in meinem Wunsch, ihnen zu helfen, ihre Grenzen zu überwinden und hervorragende Ergebnisse bei nationalen und internationalen Prüfungen zu erzielen“, erklärte Frau Dieu Hanh.

Geheimnisse zur Förderung talentierter Schüler

Laut Frau Nguyen Thi Dieu Hanh sollte die Identifizierung hochbegabter Schüler im Fach Biologie frühzeitig erfolgen, beginnend ab der 8., 9. oder 10. Klasse.

Zu den Quellen, um solche Schüler zu identifizieren, gehören: Schüler mit hohen Durchschnittsnoten in Biologie, die ihre Arbeit logisch präsentieren; Schüler, die leidenschaftlich sind und häufig Fragen stellen, die über das Lehrbuch hinausgehen; und Schüler, die aktiv an Biologiewettbewerben auf Schul- und Provinzebene teilnehmen.

Um besonders begabte Schüler auszuwählen und zu fördern, organisiert sie gemeinsam mit den anderen Biologielehrern außerdem Auswahltests zur Beurteilung spezifischer biologischer Fähigkeiten (einschließlich Fragen zum kritischen Denken, Fallstudien und dem Lesen englischer Texte), kombiniert mit der Beobachtung des Denkvermögens und der Reflexe der Schüler, um potenzielle Schüler zu identifizieren.

Sollten in den Klassen 8 und 9 keine talentierten Schülerinnen und Schüler gefunden und ausgewählt werden, haben sie ab der 10. Klasse die Möglichkeit, am Auswahlverfahren teilzunehmen. Sie absolvieren Tests, um schrittweise die besten Schülerinnen und Schüler zu ermitteln. Zu Beginn des zweiten Halbjahres werden die zehn herausragendsten Schülerinnen und Schüler ausgewählt. Lehrkräfte aus der Fördergruppe der 10. Klasse werden diesen zehn Schülerinnen und Schülern dann bis zum Ende der Sommerferien zugeteilt, um sie optimal auf den nationalen Wettbewerb für Hochbegabte vorzubereiten.

Frau Nguyen Thi Dieu Hanh mit dem Team herausragender Biologieschüler der Quoc Hoc Hue High School für Hochbegabte. (Foto: Van Dung/VNA)

Frau Dieu Hanh gab bekannt, dass Lehrer bei der Förderung hochbegabter Schüler den vom Ministerium für Bildung und Ausbildung herausgegebenen detaillierten Lehrplan genau befolgen und ihren Lehrplanrahmen für spezialisierte Biologiekurse an der tatsächlichen Situation ausrichten müssen.

Im Lehrplan zu Beginn des Schuljahres wies sie jeden Lehrer an, eine eingehende Recherche zu einem bestimmten Thema durchzuführen, um dieses Thema den hochbegabten Schülern effektiv vermitteln zu können.

„Um den Unterricht innovativ zu gestalten, müssen Lehrer ständig neue Materialien erforschen und recherchieren, regelmäßig Informationen aus den Medien aktualisieren und sich stets über die Trends bei nationalen und internationalen Prüfungen für hochbegabte Schüler informieren, um die Schüler in die richtige Richtung zu lenken und ihnen zu hohen Leistungen zu verhelfen“, teilte Frau Dieu Hanh mit.

Laut ihrer Aussage erfordert das Erreichen hoher Punktzahlen in Prüfungen eine Kombination vieler Faktoren, wobei eine detaillierte und klare Planung der wichtigste Faktor ist.

Darüber hinaus spielen die direkt in die Ausbildung eingebundenen Lehrkräfte eine entscheidende Rolle. Je genauer die Auswahl der wichtigsten Schüler getroffen wird, desto reibungsloser und erfolgreicher verläuft der Ausbildungsprozess.

*Die Früchte des Engagements ernten: Dank sorgfältiger Methoden bei der Identifizierung, Auswahl, Betreuung und Ausbildung von Schülern für den Wettbewerb konnten in den 8 Jahren von 2017 bis 2025 an der Quoc Hoc Hue High School for the Gifted 5 herausragende Schüler Medaillen bei der Internationalen Biologie-Olympiade gewinnen (in den Jahren 2017, 2020, 2022, 2024 und 2025, davon 2 Goldmedaillen und 3 Silbermedaillen).

Zu ihren bemerkenswerten Erfolgen zählen unter anderem der Gewinn einer Goldmedaille durch Truong Dong Hung beim internationalen Wettbewerb 2016-2017 in Großbritannien; der Gewinn einer Goldmedaille durch Ho Viet Duc beim internationalen Online-Wettbewerb 2019-2020, der von Japan organisiert wurde; der Gewinn einer Silbermedaille durch Truong Van Quoc Dat beim internationalen Wettbewerb 2021-2022 in Armenien; der Gewinn einer Silbermedaille durch Ho Duc Trung beim internationalen Wettbewerb 2023-2024 in Kasachstan; und der Gewinn einer Silbermedaille durch Bui Hoang Dai Duong beim internationalen Wettbewerb 2024-2025 auf den Philippinen.

Über einen Schüler, der sie besonders beeindruckt hat, sagte Frau Hanh: „Jede Schülergeneration hinterlässt einen tiefen Eindruck bei mir, aber Ho Duc Trung ist mir wohl am meisten in Erinnerung geblieben. Trung ist ein kluger Kopf, intelligent und begeistert sich seit seiner Kindheit für Biologie. Er ist übrigens der jüngere Bruder von Ho Viet Duc, dem Gewinner der Goldmedaille bei der Internationalen Biologie-Olympiade 2020. Beide Brüder wurden von mir unterrichtet, und ihre Talente wurden bereits in der Mittelstufe entdeckt.“

Während der Internationalen Biologie-Olympiade 2024 habe ich Trung in schwierigen Phasen eng begleitet, betreut und ermutigt. Dank seiner Anstrengungen gewann Trung eine Silbermedaille.

„Insbesondere hatten mein jüngerer Bruder Ho Duc Trung und ich im Dezember 2024 die Gelegenheit, den Präsidentenpalast zu besuchen. Er wurde mit der Arbeitsmedaille dritter Klasse geehrt, während ich eine Verdiensturkunde des Ministeriums für Bildung und Ausbildung erhielt.“

Vo Huy Hoang, ein Schüler der 12. Klasse mit Schwerpunkt Biologie, der derzeit von Frau Hanh betreut wird, sagte: „Während der Vorbereitung auf die nationale Begabtenprüfung vermittelte Frau Hanh uns nicht nur fundiertes Fachwissen, sondern zeigte uns auch, wie wir biologisch denken und Probleme systematisch angehen können. Darüber hinaus war sie sehr engagiert, passte unsere Lernmethoden umgehend an und ermutigte uns, sodass wir mit mehr Selbstvertrauen in die Prüfung gehen konnten. Sie hat uns während der gesamten Vorbereitungszeit sehr motiviert und uns Hoffnung gegeben.“

Während ihrer langen Karriere als Lehrerin war es für Frau Dieu Hanh die größte Freude, zu sehen, wie ihre Schülerinnen und Schüler hohe akademische Leistungen erzielten und zu hervorragenden Studierenden und Wissenschaftlern wurden, die weiterhin einen Beitrag für das Land leisten.

Mit ihrer bisherigen Erfahrung hofft sie, ihre Arbeit fortzusetzen, um Schüler mit Leidenschaft und Talent frühzeitig zu erkennen, damit diese noch größere Erfolge erzielen und der Tradition der Hue National High School for the Gifted zu Ruhm verhelfen können.

Mit ihrem Engagement und ihrer Begeisterung für den Bildungssektor hat Frau Nguyen Thi Dieu Hanh zahlreiche Auszeichnungen erhalten, darunter: eine Verdiensturkunde des Ministers für Bildung und Ausbildung für herausragende Leistungen bei der Umsetzung des Projekts zur Entwicklung spezialisierter Gymnasien im Zeitraum 2010-2020; eine Verdiensturkunde des Ministers für Bildung und Ausbildung für herausragende Leistungen anlässlich des 40. Jahrestages des vietnamesischen Lehrertags; eine Verdiensturkunde des Ministers für Bildung und Ausbildung für herausragende Leistungen in der Ausbildung, im Unterricht, im Mentoring und in der Leitung von Schülerdelegationen, die 2024 bei internationalen Olympischen Wettbewerben Preise gewannen; und eine Verdiensturkunde des Vorsitzenden des Volkskomitees der Stadt Hue für herausragende Leistungen bei der Umsetzung der Wettbewerbsbewegung in der Stadt im Zeitraum 2021-2025.

Quelle: https://www.vietnamplus.vn/gap-go-co-giao-tan-tam-uom-mam-tai-nang-tre-voi-mon-sinh-hoc-post1084167.vnp