Nationaler Pressepreis „Für das Wohl der vietnamesischen Bildung“: Beitrag zum Aufbau von Vertrauen und sozialer Verbundenheit

Am Abend des 14. November veranstaltete das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Hanoi die nationale Preisverleihung für Pressearbeit im Bereich der vietnamesischen Bildung im Jahr 2025. Die Veranstaltung bietet die Gelegenheit, die Beiträge qualitativ hochwertiger Pressearbeit zu würdigen und anzuerkennen, die sich objektiv und vielfältig mit dem Bereich Bildung und Ausbildung auseinandersetzt, und ist zugleich ein wichtiger Höhepunkt in der Veranstaltungsreihe zum Tag der vietnamesischen Lehrer (20. November).

Báo Tin Tức•14/11/2025

Bildunterschrift — Bildungsminister Nguyen Kim Son und der stellvertretende Minister für Kultur, Sport und Tourismus, Le Hai Binh, überreichten den ersten Preis an den Gewinnerautor bzw. die Gewinnerautorengruppe. Foto: Thanh Tung/VNA

Zum achten Mal wird der Preis gemeinsam vom Ministerium für Bildung und Ausbildung, der Zentralen Kommission für Propaganda und Massenmobilisierung, dem Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus sowie dem vietnamesischen Journalistenverband verliehen. An der Preisverleihung nahmen Vertreter von Ministerien, Behörden und Ämtern auf zentraler und lokaler Ebene sowie von Presseagenturen teil.

In der Saison 2025 erhielt das Organisationskomitee über 800 Beiträge in vier Kategorien: Print, Elektronische Medien, Radio und Fernsehen. Die Beiträge wurden vom 5. September 2024 bis zum 5. September 2025 in den Massenmedien veröffentlicht und ausgestrahlt.

Aus 82 für die Endrunde ausgewählten Werken wählte der Final Round Council 60 der besten Werke aus, die mit Preisen ausgezeichnet wurden, darunter: 4 erste Preise, 8 zweite Preise, 12 dritte Preise, 36 Anerkennungspreise und 2 typische Charaktere in 2 Gewinnerwerken.

Vier erste Preise wurden an folgende Werke verliehen: Die Artikelserie „Der Weg eines Lehrers“ (Printausgabe) von Le Vo Nguyet Thuong und Le Thi Ngoc Huong, Vietnam Law Newspaper; die Artikelserie „Resolution 71 – Die Durchbruchspolitik der Partei: Vietnamesisches Bildungswesen auf Augenhöhe mit den Weltmächten bringen“ (Online-Zeitung) von Pham Thi Mai und Vo Hoang Long, VietnamPlus Electronic Newspaper – Vietnam News Agency; die Radiosendung „Vietnamesische Humanressourcen – Vietnamesische Bestrebungen“ von Nguyen Thi Thu Luong, Tran Ba Duy und Cao Thi Phuong Lan, Abteilung Kultur – Gesellschaft und Ethnizität (VOV2), Stimme Vietnams ; die Fernsehsendung „Den Weg öffnen“ von Dang Tran My Hanh, Duong Van Thuan und Cao Dang Giang, Abteilung Spezialthemen – Wissenschaft und Bildung, Vietnam Television.

Die typischen Charaktere in den beiden preisgekrönten Werken dieses Jahres sind: Lehrerin Nguyen Thi Thu Huyen, eine Figur in dem Werk „Eine behinderte Lehrerin unterrichtet behinderte Schüler“ der Vietnam Veterans Newspaper; das Kollektiv der Lehrer des Lang Nu Kindergartens, eine Figur in dem Werk „Das Wunder von Lang Nu“ der Lao Cai Newspaper und des Radio- und Fernsehsenders.

In seiner Rede bei der Preisverleihung betonte Bildungsminister Nguyen Kim Son: „Der Nationale Pressepreis ‚Für das Wohl der vietnamesischen Bildung‘ geht weit über eine bloße Auszeichnung für Fachleute hinaus und hat ein renommiertes Forum für Bildungsfragen mit weitreichender Wirkung geschaffen. Er bietet nicht nur Journalisten, die sich für den Bildungssektor engagieren, ein Forum und eine Plattform, sondern ist auch ein eindrucksvoller Beweis für die Begleitung, Begleitung und Mitgestaltung der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung im Bildungssektor.“

Die im Wettbewerb eingereichten journalistischen Arbeiten zeichnen ein umfassendes, lebendiges und facettenreiches Bild des vietnamesischen Bildungswesens. Sie bieten tiefgreifende Analysen sowohl übergeordneter Richtlinien und Strategien (wie etwa der Resolution 71-NQ/TW und 57-NQ/TW) als auch aktueller, drängender Probleme (Lehrbücher, Förderunterricht, Sicherheit an Schulen usw.). Viele Beiträge thematisieren wichtige humanistische Aspekte wie psychische Gesundheit und Lernchancen für Schülerinnen und Schüler aus benachteiligten Gebieten. Jeder Artikel und jede Reportage dient nicht nur der Reflexion, sondern ist auch ein Beitrag zum Austausch und zur Stärkung des gesellschaftlichen Vertrauens und Zusammenhalts. Die Presse bekräftigt damit ihre Rolle als Begleiterin, kritische Stimme und Wegbereiterin für Innovationen im Bildungssektor. Sie trägt dazu bei, Bildungspolitiken stärker an die Realität anzupassen und gleichzeitig sicherzustellen, dass die Stimmen von Lehrkräften und Schülerinnen und Schülern Gehör finden und verstanden werden.

Der Minister erklärte weiter: Das tiefe Engagement von Partei und Staat für Bildung und Ausbildung zeigt sich beständig in wichtigen strategischen Maßnahmen, von der Resolution 29-NQ/TW zur grundlegenden Innovation im Bildungswesen bis hin zur Schlussfolgerung 91-KL/TW zur weiteren Umsetzung und Anwendung der Resolution 29-NQ/TW sowie zahlreichen anderen damit verbundenen Maßnahmen. Insbesondere die Verabschiedung der Resolution 71-NQ/TW zu Durchbrüchen in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung und der Resolution 57-NQ/TW zu Durchbrüchen in Wissenschaft und Technologie, Innovation und digitaler Transformation hat, um den dringenden Entwicklungsbedarf des Landes zu decken, einen strategischen Hebel geschaffen und der Bildung eine starke und substanzielle Triebkraft verliehen, damit sie zu einem entscheidenden Faktor für die Zukunft und das Schicksal der Nation wird.

Insbesondere betont die Resolution 71 die Notwendigkeit von Innovation und einem Wandel im Bildungsbewusstsein, in der Vision und im Denken über Bildung, beispielsweise in Bezug auf Investitionen in Bildung, Bildungsmanagement und Bildung selbst. Dies ist der entscheidende Faktor für den Erfolg des angestrebten Durchbruchs in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung. In diesem Zusammenhang müssen Presseagenturen, Nachrichtenagenturen und Journalisten den Bildungssektor unterstützen und ihm helfen, die von Partei und Staat übertragenen Aufgaben erfolgreich zu erfüllen und so einen wichtigen Beitrag zur Entwicklung des Landes angesichts neuer Entwicklungsanforderungen zu leisten.

Bei dieser Gelegenheit dankte Minister Nguyen Kim Son den Presseagenturen und dem gesamten Team von Journalisten, Reportern und Redakteuren – all jenen, die mit Liebe, Leidenschaft, Verantwortungsbewusstsein und Intelligenz den Bildungssektor auf dem Weg der Innovation und Weiterentwicklung des Bildungs- und Ausbildungssystems des Landes begleitet haben.

Quelle: https://baotintuc.vn/thoi-su/giai-bao-chi-toan-quoc-vi-su-nghiep-giao-duc-viet-nam-gop-phan-kien-tao-niem-tin-su-dong-hanh-cua-xa-hoi-20251114222144796.htm