Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte, dass Nachhilfetätigkeiten zahlreichen rechtlichen Bestimmungen unterliegen, die das Bildungswesen , Lehrkräfte, Beamte, Korruptionsbekämpfung, Finanzmanagement, öffentliche Ordnung und Sicherheit sowie den Schutz der Rechte von Schülern betreffen. Es handelt sich nicht um eine bedingte Geschäftstätigkeit. Daher muss die Verwaltung von Nachhilfetätigkeiten umfassend und koordiniert erfolgen und dabei die Einhaltung der Gesetze, Transparenz und Praktikabilität gewährleisten.

Im Mittelpunkt des Entwurfs des Rundschreibens steht die Stärkung der Managementmaßnahmen und die Eindämmung verdeckter Nachhilfepraktiken, der Nötigung von Schülern zur Teilnahme an zusätzlichen Kursen, der Bereicherungspraktiken und von Handlungen, die sich negativ auf ein gesundes Bildungsumfeld auswirken.

Der Entwurf des Rundschreibens bekräftigt, dass ergänzende Bildungsmaßnahmen, die den berechtigten Bedürfnissen der Lernenden entsprechen und gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung organisiert sind, nicht als Nachhilfe oder Förderunterricht gelten. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte, diese Regelung ziele darauf ab, unterschiedliche Auslegungen zu vermeiden und klar zwischen ergänzendem Unterricht und legitimen Bildungsmaßnahmen innerhalb der Schulen zu unterscheiden.

Lehrer müssen ihr Verhältnis zu der Person offenlegen, deren Name als Inhaber des Nachhilfezentrums eingetragen ist.

Ein wiederkehrendes Thema im Entwurf ist die Stärkung des Managements der Tutorientätigkeiten von Lehrern; die Verknüpfung der Tutorientätigkeiten mit den berufsethischen Standards, Pflichten, Rechten und verbotenen Handlungen für Lehrer, wie sie im Lehrergesetz festgelegt sind.

Der Entwurf des Rundschreibens ergänzt die Bestimmungen um Regelungen zu den Meldepflichten von Lehrkräften, die an außerschulischen Nachhilfeangeboten beteiligt sind. Insbesondere wird eine transparente Offenlegung der Beziehung zu dem als Inhaber der Nachhilfeeinrichtung registrierten Unternehmen gefordert.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte, diese Verordnung diene der Erhöhung der Transparenz bei Nachhilfeaktivitäten, der Verhinderung von Machtmissbrauch oder dem Missbrauch von Verwandten zur Organisation oder Kontrolle von Nachhilfeaktivitäten sowie der Vermeidung von Interessenkonflikten; sie stehe im Einklang mit dem Geist des Gesetzes zur Verhütung und Bekämpfung von Korruption. Die Meldepflicht schaffe keine zusätzlichen Verwaltungsverfahren, ersetze keine Gewerbeerlaubnis und sei nicht als Bedingung für oder gegen die Teilnahme von Lehrkräften an außerschulischer Nachhilfe außerhalb der Schule auszulegen.

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Illustrationsfoto: Thanh Hung

Darüber hinaus wird die Verantwortung von Lehrern bei außerunterrichtlichen Nachhilfeaktivitäten anhand ihres tatsächlichen Verhaltens bestimmt, einschließlich der direkten oder indirekten Beteiligung an der Organisation, Verwaltung, Durchführung oder dem Unterrichten; unabhängig davon, ob der Lehrer das Nachhilfegeschäft direkt unter seinem eigenen Namen anmeldet oder es von einer anderen Person oder Organisation unter seinem Namen anmelden lässt.

Wenn Nachhilfeinstitute auf den Namen von Verwandten von an der Schule tätigen Lehrern registriert sind, müssen die am Unterricht beteiligten Lehrer ihren Melde-, Offenlegungs- und Erklärungspflichten vollumfänglich nachkommen; es ist ihnen nicht gestattet, Nachhilfeaktivitäten direkt oder indirekt zu leiten oder zu kontrollieren, wenn dadurch ein Interessenkonflikt entsteht oder das Bildungsumfeld negativ beeinflusst wird.

Der Änderungsentwurf sieht die Einrichtung und Bekanntmachung von Hotlines zur Entgegennahme von Rückmeldungen auf allen Verwaltungsebenen vor, von Bildungseinrichtungen und Volkskomitees auf Gemeindeebene bis hin zum Bildungsministerium. Ziel dieser Verordnung ist es, die soziale Kontrolle zu stärken, Rückmeldungen und Vorschläge zeitnah entgegenzunehmen und zu bearbeiten, um so Verstöße zu verhindern und die ordnungsgemäße und rechtmäßige Umsetzung der Vorschriften zu Nachhilfe und Förderunterricht zu gewährleisten.

Darüber hinaus schlägt der Entwurf einen neuen Ansatz für die Inspektion und Aufsicht vor, der Transparenz, Objektivität und angemessene Zuständigkeit betont; Verstöße unverzüglich aufzudecken und gemäß dem Gesetz zu ahnden; und Fälle von vorsätzlichen Verstößen, wiederholten Delikten oder Nötigung und Bereicherung bei Nachhilfetätigkeiten streng zu bestrafen.

Quelle: https://vietnamnet.vn/giao-vien-day-them-phai-bao-cao-moi-quan-he-voi-nguoi-dang-ky-kinh-doanh-2479032.html