Unter den 6 herausragenden Persönlichkeiten, die landesweit im Rahmen des Vietnam Glory Program 2025 geehrt wurden, war die Geschichte von Dr. Ngo So Phe, der ersten weiblichen Khmer-Rektorin der Southern Khmer Language - Culture - Arts and Humanities School ( Tra Vinh University), zutiefst bewegend und inspirierend.
Dr. Ngo So Phe (dritte Person von rechts) ist eine von 19 Gruppen und Einzelpersonen, die im Rahmen des Programms „Vietnam Glory 2025“ geehrt wurden. Foto: Tran Quy (TT).
Mit außergewöhnlicher Entschlossenheit und brennendem Ehrgeiz überwand sie nicht nur ihr Schicksal und erklomm die höchsten Bildungsgrade, sondern widmete sich auch dem Dienst an der Gemeinschaft, trug zum Erhalt der kulturellen Identität bei und verbesserte die Stellung ihrer Landsleute. Ihr Lebensweg ist ein lebendiges Zeugnis für die Kraft der Bildung und den Willen zum ständigen Fortschritt.
Von den Ratschlägen des Vaters bis zum Weg der Überwindung von Schwierigkeiten
Dr. Ngo So Phe wurde 1981 in der Gemeinde Kim Son im Bezirk Tra Cu geboren, einer der besonders schwierigen ländlichen Gegenden der Provinz Tra Vinh, wo über 90 % der Bevölkerung Khmer sind. Sie stammt aus einer Familie mit einer reichen revolutionären Tradition; Patriotismus und Nationalstolz wurden ihr früh durch die Lehren ihres Vaters, des ehemaligen Vorsitzenden des Komitees der Vaterländischen Front Vietnams im Bezirk Tra Cu, vermittelt.
Dr. Ngo So Phe am Tag seiner Doktorprüfung, die ihn zum ersten Khmer-Arzt in der Provinz Tra Vinh macht. Foto: TVU.
Schon seit ihrer Schulzeit ermutigte ihr Vater sie zum Lernen und vermittelte ihr die Bedeutung von Wissen. Sein Rat ist zu einem unschätzbaren Gut geworden, zu einem Leitprinzip für alle vier Geschwister: „Ich kann euch nichts anderes hinterlassen als Bildung. Denn sie ist das größte Gut im Leben. Ihr müsst fleißig lernen und erfolgreich sein.“
Dieser Rat prägte sich tief in ihr Gedächtnis ein und wurde zur Motivation für ihre Schwestern, fleißig zu lernen. Trotz ihrer bescheidenen Familienverhältnisse versuchten die vier Geschwister, alle Hindernisse zu überwinden und verfolgten beharrlich ihr Studium, um gebildete Bürger zu werden und zum Aufbau ihres Heimatlandes beizutragen. Die Kindheit der Schülerin Ngo So Phe ist geprägt vom Bild eines alten Fahrrads und dem täglichen Schulweg von über 8 Kilometern, ungeachtet der Hitze oder des strömenden Regens.
Nach ihrem Schulabschluss und angesichts der finanziellen Belastung ihrer Familie beschlossen sie und ihr Bruder, eine weiterführende Schule zu besuchen, um frühzeitig arbeiten und ihre Eltern unterstützen zu können. 2001, nach ihrem Abschluss, wurde sie vom Tra Vinh Community College, dem Vorgänger der heutigen Tra Vinh Universität, eingestellt. Dies war ein wichtiger Wendepunkt, der ihr eine akademische Laufbahn eröffnete und den großen Wissensdrang des armen Khmer-Mädchens beflügelte.
Ausgehend von einer Position als Beamtin mit Sekundarschulabschluss begann sie einen lebenslangen Lernprozess, in dem sie beharrlich und zielstrebig die Bildungsleiter Stufe für Stufe erklomm: von der Universität über die Promotion bis hin zur erfolgreichen Verteidigung ihrer Doktorarbeit. Sie war die erste Khmer-Frau in der Provinz Tra Vinh, die einen staatlich finanzierten Doktortitel erhielt – eine Ehre, aber auch eine große Verantwortung.
Dr. Ngo So Phe ist sich ihrer Rolle zutiefst bewusst und hat daher einen wissenschaftlichen Forschungsweg gewählt, der eng mit den praktischen Bedürfnissen und der Entwicklung der Gemeinschaft verknüpft ist. Ihre Doktorarbeit befasst sich mit einem dringenden Thema: der Verbesserung der Qualifikation der Khmer-Frauen.
Sie erkannte, dass Khmer-Frauen eine benachteiligte und schutzbedürftige Gruppe darstellen, da sie sowohl Frauen als auch Angehörige einer ethnischen Minderheit sind und aufgrund rückständiger sozialer Vorurteile unter vielen Nachteilen leiden. Ihre Forschung fand daher große Beachtung in der Gemeinschaft und bei Führungskräften aller Ebenen und gilt als wichtige Grundlage für die Förderung der Geschlechtergleichstellung und die Verbesserung der Situation von Khmer-Frauen insbesondere in Tra Vinh und im Süden Nigerias im Allgemeinen.
Die Person, die das Feuer für die Khmer-Bildung und -Kultur entfacht hat.
Als Schulleiterin der Schule für Sprache, Kultur, Kunst und Geisteswissenschaften der Südlichen Khmer hat Dr. Ngo So Phe mit der Schule die nationale Schlüsselaufgabe der Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte in den Bereichen Khmer-Sprache, -Kultur und -Kunst erfolgreich erfüllt.
Dr. Ngo So Phe, Schulleiterin der Schule für Südkhmer-Sprache, -Kultur, -Kunst und Geisteswissenschaften. Foto: Zur Verfügung gestellt von der Person
Sie hat die nationale Mission zur Ausbildung von Fachkräften im Bereich der südkhmerischen Sprache, Kultur und Kunst geleitet und erfolgreich umgesetzt. Die herausragenden Ergebnisse der Schule tragen dazu bei, die khmerische Kulturidentität im digitalen Zeitalter zu bewahren und Innovation sowie die nachhaltige Entwicklung der Region zu fördern.
Die Schule bildet derzeit über 2.500 Studierende vom Bachelor- bis zum Doktoratsstudium aus. Neben der formalen Ausbildung bietet sie auch Khmer-Sprachkurse für Kader, Beamte, Angestellte im öffentlichen Dienst und Angehörige der Streitkräfte in Regionen mit hohem Khmer-Bevölkerungsanteil im ganzen Land an.
Diese Kurse helfen nicht nur dabei, die Kommunikationsfähigkeiten und das kulturelle Verständnis zu verbessern, um öffentliche Aufgaben besser erfüllen zu können, sondern tragen auch dazu bei, die Solidarität zu stärken und die Politik der Partei und des Staates effektiv zu verbreiten.
Dank des Engagements von Dr. Ngo So Phe und der Schule hat sich dieser Ort zu einem Vorbild in der Bildung entwickelt, indem die Bewahrung der Kultur eng mit der Tourismusentwicklung verknüpft, nachhaltige Lebensgrundlagen geschaffen und die sozioökonomische Entwicklung für die gesamte ethnische Minderheitenregion im Süden gefördert wurde.
Herr Thach Mu Ni, stellvertretender Direktor der Abteilung für ethnische Minderheiten und Religionen der Provinz Tra Vinh, würdigte ihren Beitrag sehr, nicht nur bei der Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte für das Land, sondern auch als typisches Beispiel für die Verknüpfung von Wissen mit Identität, die Entwicklung von Kultur mit Wirtschaft – ein nachhaltiger Weg zum Aufbau und Schutz des Vaterlandes.
Die Geschichte von Dr. Ngo So Phe hat die junge Generation, insbesondere die Khmer-Jugend, stark inspiriert. Ihr Weg von der Schulabgängerin, die viele Hindernisse aufgrund ihrer Lebensumstände und der geografischen Lage überwand, zur Ärztin und herausragenden Bildungsmanagerin beweist eine einfache Wahrheit: Jeder, egal wo er beginnt, kann es weit bringen, wenn er Ehrgeiz und Durchhaltevermögen hat.
Für seinen unermüdlichen Einsatz wurde Dr. Ngo So Phe mit der Arbeitsmedaille dritter Klasse des Staates und vielen anderen verdienten Auszeichnungen geehrt.
Die Auszeichnung als eine der sechs herausragenden Persönlichkeiten im Rahmen des Vietnam Glory Programms 2025 ist eine verdiente Anerkennung für Dr. Ngo So Phe, die beispielhaft Schwierigkeiten überwand und Großartiges leistete. Ihre Leistungen beschränken sich nicht nur auf ihre akademischen Titel und Abschlüsse, sondern umfassen auch die Verbreitung spiritueller Werte, die sie zum Stolz der Khmer-Gemeinschaft machte und die in der jungen Generation die Leidenschaft für Wissen entfachte, damit diese weiterhin einen Beitrag für ihr Heimatland, ihr Land und ihr Volk in Vietnam leisten kann.
Quelle: https://khoahocdoisong.vn/hanh-trinh-nu-ts-khmer-vinh-danh-vinh-quang-viet-nam-post1550105.html
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