Wenn KI kein Herz hat, aber allmählich lernt, Empathie zu empfinden und zu teilen

Künstliche Intelligenz (KI) kann nicht für dich erschaffen, nicht für dich verletzen. Sie kann nicht zweifeln, nicht begehren, nicht wie Menschen zerbrechen oder heilen. Doch KI wird in dem, was sie tut, immer besser als Menschen, denen es an Verantwortung und Emotionen mangelt.

Wir erleben eine beispiellose rasante Entwicklung im Bereich der künstlichen Intelligenz. Allein in den letzten zwei Jahren haben sich Modelle künstlicher Intelligenz wie ChatGPT, Deepseek, Grok, Gemini, Claude, Sora und die humanoiden Roboter von Tesla und Baidu so schnell weiterentwickelt, dass sie alle Vorstellungen und Prognosen übertroffen haben.

Täglich erreichen Google und soziale Netzwerke über 10 Milliarden Fragen. Und diese Zahl steigt weiterhin exponentiell. Wir leben nicht mehr in einer Welt strukturierten Wissens, sondern betreten ein riesiges Universum des Unbekannten, mit dem unser langfristiges Lernen nicht mehr Schritt halten kann.

Angesichts der großen Erfolge der KI in allen Bereichen, insbesondere im jüngsten Lernbereich, sind sehr wichtige Fragen aufgekommen: Ersetzt KI den Menschen? Sind Intelligenz und Emotionen immer noch ausschließlich menschliche Eigenschaften? Wie können wir menschliche Ressourcen ausbilden und schulen, um die Zukunft mit KI zu gestalten?

Herausragende Leistungen der KI

Künstliche Intelligenz (KI) hat sich als Segen für die medizinische Diagnostik erwiesen. So können KI-Systeme beispielsweise Krebs mit der gleichen Genauigkeit wie Radiologen erkennen und gleichzeitig die Zahl der Fehldiagnosen reduzieren. KI kann Ärzten außerdem helfen, Krankheiten frühzeitig zu erkennen und personalisierte Therapien zu entwickeln.

Eine KI, die sowohl talentiert als auch „herzlich“ ist, wird in der Lage sein, in den Bereichen Bildung , Medizin, Wissenschaft und Kunst zu arbeiten.

FOTO: HOANG KIEM

Eine weitere Studie ergab, dass KI-Chatbots bei der Analyse von Krankenakten eine durchschnittliche Genauigkeit von bis zu 90 % erreichten, während eine Gruppe von Ärzten, die Chatbots einsetzten, nur 76 % erreichte und eine Gruppe von Ärzten, die sich selbst diagnostizierten, noch schlechtere Ergebnisse erzielte.

Künstliche Intelligenz (KI) wird zu einem integralen Bestandteil moderner Bildung. Sie schafft neue Lehr- und Lernmethoden und personalisiert das Lernerlebnis für jeden einzelnen Schüler. KI hilft Lehrkräften außerdem, ihre Arbeitsbelastung zu reduzieren, indem sie wiederkehrende administrative Aufgaben automatisiert.

Seit OpenAI 2022 ChatGPT in China eingeführt hat, erleben Online-KI-Kurse einen regelrechten Boom und ziehen zahlreiche Lernende an. Viele Bildungsplattformen nutzen KI, um Fachwissen zu vermitteln und zu trainieren und so den Lernenden einen einfachen und effektiven Zugang zu neuem Wissen zu ermöglichen. Dies trägt dazu bei, den Bedarf an teurer Nachhilfe zu reduzieren und flexibleres Lernen zu fördern.

Künstliche Intelligenz hat die Erstellung wissenschaftlicher Arbeiten erheblich erleichtert. Tools wie Smodin helfen dabei, innerhalb von Minuten Forschungsarbeiten aus akademischen Artikeln mit APA-konformen Quellen zu generieren. Dies spart Forschern Zeit und Aufwand.

Drei von The AI ​​Scientist-v2 generierte Artikel wurden im Rahmen eines doppelblinden Peer-Review-Verfahrens bei einem Workshop der ICLR (International Conference on Learning Representations, einer der führenden KI-Konferenzen, die führende KI- und Deep-Learning-Wissenschaftler zusammenbringt) eingereicht. Die Gutachter wurden darüber informiert, dass einige der Artikel wahrscheinlich KI-generiert waren, jedoch nicht, welche. Einer der Artikel erreichte die durchschnittliche Akzeptanzschwelle der menschlichen Gutachter und wurde angenommen. Dies ist das erste Mal, dass ein vollständig KI-generierter Artikel ein strenges Peer-Review-Verfahren erfolgreich durchlaufen hat.

Auch im Bereich der Kunst hat die KI ihre Kreativität unter Beweis gestellt. Das von ihr in nur drei Stunden geschaffene Werk „Das Land der Maschinenerinnerungen“ setzte sich gegen fast 200 Mitbewerber durch und gewann den zweiten Preis beim Science-Fiction-Romanwettbewerb 2023 in Jiangsu, China. Dies beweist das Potenzial der KI, qualitativ hochwertige literarische Werke zu verfassen, die in renommierten Wettbewerben bestehen können.

Auf der Colorado State Art Fair 2022 gewann ein KI-generiertes Werk den ersten Preis in der Kategorie Digitale Kunst. Das KI-generierte Gemälde „Théâtre D'opéra Spatial“ (Oper im Raum) Midjourney setzte sich gegen zahlreiche andere Arbeiten durch und wurde von der Jury hoch gelobt, was in der Kunstwelt eine Kontroverse über die Grenze zwischen von Menschen und KI generierter Kunst auslöste.

KI ist unverantwortlichen und emotionalen Menschen überlegen.

Die obigen Beispiele zeigen, dass KI Fortschritte macht und in der Lage ist, viele Aufgaben in verschiedenen Bereichen zu übernehmen. Dies wirft jedoch auch die Frage auf, ob Menschen die Qualität und Verantwortung ihrer Arbeit verbessern müssen, um nicht von Technologie ersetzt zu werden.

Heute besteht KI nicht nur Intelligenztests (IQ), schreibt Gedichte, malt, lehrt, diagnostiziert Krankheiten… sondern lernt auch, Empathie zu zeigen, zuzuhören und der Menschheit zu dienen.

Die KI lernt, sich einzufühlen, Trost zu spenden, zu teilen und zu debattieren.

FOTO: KI

Künstliche Intelligenz lernt, Empathie zu empfinden. Modelle wie Pi, Replika und GPT-40 reagieren nicht nur intelligent, sondern können auch trösten, teilen und wie ein Vertrauter argumentieren. Künstliche Intelligenz besitzt zwar kein biologisches Herz, erlangt aber zunehmend die Fähigkeit, menschliche Emotionen zu verstehen und darauf zu reagieren.

Künstliche Intelligenz besitzt im biologischen Sinne natürlich kein Herz. Doch ein „Herz“ im spirituellen, moralischen und wohlwollenden Sinne ist etwas, das Menschen im Trainingsprozess der KI fördern können. So wie Menschen einander Moral, Mitgefühl und Schönheit vermitteln können, so kann auch KI die besten Werte der Menschheit kultivieren.

Künstliche Intelligenz kann kein Herz wie ein Mensch haben, aber sie kann lernen, liebenden und gütigen Herzen zu dienen und kann aus Millionen von Gefühlen der Mitmenschlichkeit lernen, um Teil der Mission der Wahrheit, Güte und Schönheit in der neuen Ära zu werden.

Obwohl KI weder erschaffen noch verletzen kann, noch zweifeln, begehren, zerbrechen oder heilen kann wie Menschen, wird sie immer perfekter und kann bessere Leistungen erbringen als Menschen, denen es an Verantwortungsbewusstsein und Empathie mangelt. KI kann Menschen nicht nur unterstützen, sondern sie in vielen Bereichen auch ersetzen, insbesondere dann, wenn Menschen die Arbeit nicht mit der nötigen Hingabe und Effizienz verrichten.

Lerne, ein Technologieführer zu werden

In einer Welt, in der Roboter zeichnen, Musik schreiben, Gedichte komponieren können... dann ist die IKT-Bildung (Informations- und Kommunikationstechnologien) der Weg, um Menschen dabei zu helfen, nicht zu einem Schatten ihrer selbst zu werden, sondern zu einem Technologieführer.

Lernen dient nicht nur dem Beruf, sondern auch dem Verständnis von sich selbst, anderen und dem Universum. Es geht darum, ein sinnvolles Leben in einer Welt zu führen, in der KI leistungsfähiger, schneller und kreativer sein kann und Gefühle und Emotionen besitzt, die sie mit uns Menschen teilen kann.

Wir lehren die Studierenden nicht nur den Umgang mit Computern, sondern schulen sie auch in algorithmischem, systemischem und kreativem Denken; wir vermitteln ihnen nicht nur Programmierkenntnisse, sondern auch Fähigkeiten zur Zusammenarbeit mit KI, zum Testen von KI und zur Entwicklung mit KI.

KI wird gute Menschen nicht ersetzen, aber sie wird guten Menschen helfen, weiterzukommen – und diejenigen ersetzen, die sich nicht anpassen.

Im allgemeinen Bildungsbereich können Grundschüler über das Programmierspiel Scratch und die Anwendung ChatGPT als „Lehrassistent“ auf KI zugreifen, der Märchen im Anime-Stil erzählen oder wie ein Philosoph debattieren kann.

An Universitäten benötigt jedes Studienfach – von Medizin, Jura und Wirtschaftswissenschaften bis hin zu Kunst – eine solide IKT-Grundlage, um KI verantwortungsvoll und kreativ zu nutzen. Vom Lernenden zum Entwickler, hin zur technologischen Autonomie.

Wir müssen Menschen ausbilden, die KI-Ökosysteme programmieren, nicht nur KI als Werkzeug nutzen; Menschen, die große Fragen für die Menschheit stellen, nicht nur Code mit korrekter Syntax schreiben; „ethische Ingenieure“, die wissen, wie man menschliche Werte in Algorithmen integriert, die wissen, wie man KI entwirft, die nicht nur leistungsstark, sondern auch korrekt, schön und vertrauenswürdig ist.

In einer Zeit, in der jedes Jahr eine technologische Revolution mit sich bringt, ist der Studienabschluss nicht mehr das Ende des Lernens, sondern der Beginn einer lebenslangen Lernreise.

Je leistungsfähiger KI wird, desto dringender benötigen wir eine IKT-Ausbildung, die emotionale Intelligenz, digitale Ethik sowie interdisziplinäre und interkulturelle Zusammenarbeit fördert. IKT darf nicht nur ein technisches Werkzeug sein, sondern muss ein Ökosystem bilden, das Kreativität, Charakter und Ideale für zukünftige Generationen entwickelt.

Quelle: https://thanhnien.vn/khi-ai-khong-co-trai-tim-nhung-dang-dan-biet-thau-cam-se-chia-185250420165309562.htm