Um 9 Uhr morgens klingelte das Telefon der psychologischen Beratungshotline des psychiatrischen Krankenhauses Nghe An. Am anderen Ende der Leitung war die erstickte Stimme einer Mutter, die erzählte, wie ihre Tochter in der 7. Klasse viele schlaflose Nächte verbracht hatte und schon beim bloßen Gedanken an die Schule panische Angst bekam und in Tränen ausbrach.
Das ist nur einer von vielen Anrufen, die Fachkräfte für psychische Gesundheit täglich erhalten. Hinter jedem Anruf steht ein Schüler oder eine Schülerin, der/die mit akademischem Druck, Prüfungen und den stillen Krisen der Pubertät zu kämpfen hat.
Im kleinen Raum der Abteilung für diagnostische Bildgebung und Funktionsuntersuchung klingelte das Telefon fast ununterbrochen. Die Psychologin Dang Thi Ha fragte sanft nach und lauschte geduldig den Pausen am anderen Ende der Leitung. Nach fast 20 Minuten Beratung einer Mutter, deren Tochter unter anhaltender Schlaflosigkeit litt, riet sie der Familie, das Kind zur direkten Untersuchung ins Krankenhaus zu bringen, da die Symptome psychischer Instabilität bereits seit mehreren Tagen bestanden.
Nach dem Telefonat war Frau Ha sprachlos. In ihren fast 20 Jahren als Schulpsychologin hatte sie noch nie einen so rasanten Anstieg der Zahl von Schülern mit psychischen Problemen erlebt wie jetzt. „Die meisten Schüler, die zu mir kommen, sind in der Mittel- oder Oberstufe. Manche leiden unter Schlaflosigkeit aufgrund von Prüfungsdruck, manche bekommen Panikattacken bei jeder Prüfung, und manche sind erst 13 oder 14 Jahre alt, leiden aber schon unter anhaltenden Angstzuständen“, erzählte Frau Ha.
Was sie am meisten beunruhigt, ist, dass viele Eltern das Problem zu spät erkennen. Viele Familien bringen ihre Kinder erst ins Krankenhaus, wenn sich Lehrer beschweren oder die Kinder sich bereits selbst verletzen.
Frau Ha erinnert sich noch gut an den Fall eines Mädchens aus der 9. Klasse, das sich auf die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse vorbereitete. Sie war eine gute und wohlerzogene Schülerin, stand aber ständig unter dem Druck, auf eine angesehene Schule zu kommen, um den Erwartungen ihrer Familie gerecht zu werden. Monatelang lernte sie bis spät in die Nacht und hatte kaum Zeit zum Ausruhen. Als ihre Eltern Kratzer an ihren Händen entdeckten, geriet sie in einen Zustand anhaltenden Stresses und benötigte Medikamente in Kombination mit Psychotherapie.
„Es gibt Kinder, die in ständiger Angst leben, ihre Eltern zu enttäuschen. Schon schlechtere Noten als erwartet können bei ihnen immense Selbstvorwürfe auslösen“, sagte Frau Ha.
Die Ärztin erklärte, dass das Alter von der achten und neunten Klasse eine Phase bedeutender psychischer und physiologischer Veränderungen sei. Wenn der schulische Druck ohne familiäre Unterstützung anhalte, seien Kinder sehr anfällig für psychische Krisen.
Unsichtbare "Wunden"
Neben dem Leistungsdruck leiden viele Schüler auch unter den Traumata, die Schule und soziale Medien mit sich bringen. Die Psychologin Nguyen Thi Thuy Dung vom Institut für Diagnostische Bildgebung und Funktionsuntersuchung berichtet von einem Fall, in dem Eltern kurz vor Mitternacht anriefen, weil ihre Tochter Angst vor der Schule hatte. Jeden Morgen, bevor sie zur Schule ging, weinte sie, hatte Bauchschmerzen und versuchte, zu Hause zu bleiben. Nach vielen Gesprächen erfuhr die Familie, dass sie seit Monaten von ihren Mitschülern isoliert worden war. „Das Beängstigende ist, dass viele Schüler schweigen. Sie haben Angst, dass sie bestraft werden oder die Situation sich verschlimmert, wenn sie sich äußern“, so Frau Dung.
Laut Frau Dung beschränkt sich Schulgewalt heutzutage nicht mehr nur auf körperliche Auseinandersetzungen. Viele Schülerinnen und Schüler leiden unter Spott, bösartigen Kommentaren oder Ausgrenzung in den sozialen Medien. Einige Schülerinnen mussten mit Armen voller alter und neuer, sich überlappender Wunden ins Krankenhaus eingeliefert werden. Manche reißen sich in Stresssituationen die Haare aus. Manche zittern vor Angst, nur weil sie durch das Schultor gehen, weil sie die Gerüchte ihrer Freunde fürchten. „Auf die Frage, warum sie sich selbst verletzen, antwortete eine Schülerin, dass es ihr dadurch besser gehe. Es sei ihre Art, ihre Gefühle zu verarbeiten, wenn sie keinen anderen Ausweg sehe“, berichtete Frau Dung.
Besorgniserregend ist, dass viele Eltern die subtilen Veränderungen bei ihren Kindern nicht erkennen. Sie gehen davon aus, dass alles in Ordnung ist, solange ihr Kind normal zur Schule geht. Dabei können Symptome wie Schlaflosigkeit, Rückzug, Reizbarkeit, Schulangst, verminderte soziale Kontakte oder Isolation laut Ärzten frühe Warnzeichen einer psychischen Krise sein.
Dr. Ho Giang Nam, Direktor des psychiatrischen Krankenhauses Nghe An, erklärte, dass Angststörungen, Stress und Depressionen zunehmend auch jüngere Menschen betreffen. Viele Familien zögern jedoch weiterhin, ihre Kinder psychologisch untersuchen zu lassen. „Viele Eltern suchen erst dann medizinische Hilfe, wenn ihre Kinder bereits in eine schwere Krise geraten sind“, so Dr. Nam.
Ausgehend von dieser Realität hat das Nghe An Psychiatrische Krankenhaus eine Hotline für psychologische Beratung eingerichtet, um einen zusätzlichen Unterstützungskanal für die Öffentlichkeit, insbesondere für Schüler und Eltern, zu schaffen.
Laut Herrn Nam geht es heute nicht nur um die Behandlung, sondern auch um einen Wandel im gesellschaftlichen Verständnis von psychischer Gesundheit. Denn hinter den beeindruckenden Zeugnissen, den Komplimenten wie „das perfekte Kind“ oder den hohen Leistungserwartungen wachsen viele Kinder unter großem Druck auf. „Manchmal brauchen sie nicht einfach nur eine weitere Klasse oder ein neues Ziel, sondern jemanden, der ihnen zuhört“, so Herr Nam.
Quelle: https://tienphong.vn/nhung-cuoc-goi-cau-cuu-tu-tuoi-hoc-tro-post1843760.tpo
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