Vietnamesische Studentin erhält Vollstipendium im Wert von 8,5 Milliarden VND dank Aufsatz über Karate

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Tran Thi Tuong Anh (Jahrgang 2004) wurde in Nghe An geboren, ist aber seit ihrer Kindheit ihren Eltern gefolgt, um in vielen Ländern der Welt zu leben und zu studieren. Derzeit besucht sie die 12. Klasse der Uplands International School in Penang, Malaysia.

Tuong Anh sagte, sie habe gerade Zulassungsbescheide von neun amerikanischen Universitäten erhalten, darunter Wesleyan University, University of Wisconsin – Madison, Boston University, Michigan State University, Drexel University, Mount Holyoke College, Denison University, DePaul University, Union College und Centre College.

Insbesondere kündigte die Wesleyan University (Platz 18 unter den Universitäten für freie Künste in Connecticut, USA) an, dass sie Tuong Anh ein Vollstipendium im Wert von 370.000 USD, umgerechnet 8,5 Milliarden VND, für ein vierjähriges Studium anbieten werde.

Vietnamesische Studentin erhält Vollstipendium im Wert von 8,5 Milliarden VND dank Aufsatz über Karate - 1 — Tuong Anh hat gerade ein Stipendium für eine Spitzenuniversität in den USA erhalten.

Da beide Eltern Experten bei der Internationalen Forschungsorganisation sind, ging Tuong Anh schon früh ins Ausland. Die Studentin erzählt: „Meine Eltern legen stets großen Wert auf Bildung und fördern die Lernfreude ihrer Kinder. Meine drei Schwestern werden in der Schule sehr gefördert und streng betreut.“

Sie drängen ihren Kindern ihre Meinung nicht auf, respektieren sie stets und geben ihnen das Recht, unabhängig zu sein und selbst zu entscheiden, was sie studieren und tun möchten. Tuong Anhs Vater beispielsweise mag Biologie sehr gern, aber als sie sich in der Oberschule gegen Biologie entschied, hatte er keine Einwände.

Sobald sie sich jedoch geeinigt und eine Wahl getroffen haben, haben ihre Eltern Wünsche und Erwartungen und erinnern Tuong Anh daran, durchzuhalten, um die besten Ergebnisse zu erzielen.

Ihre Familie ermutigt sie, ihr Studium mit anderen Fähigkeiten und Aktivitäten in Einklang zu bringen. Darüber hinaus erinnern ihre Eltern sie daran, dass sich die Welt rasant verändert und dass jeder neben Wissen auch Gesundheit und notwendige Fähigkeiten wie Teamwork, Kommunikation, Führung usw. braucht, um sich an diesen Wandel anzupassen.

Daher wurde Tuong Anh seit ihrer Kindheit von ihren Eltern ermutigt, viele Sportarten wie Schwimmen, Leichtathletik und Karate zu betreiben, um ihre Gesundheit zu verbessern, Geige zu spielen, zu schauspielern … um in stressigen Zeiten zu entspannen.

Tuong Anhs Eltern sind sehr offen und modern in ihrer Einstellung zur Erziehung ihrer Kinder. Sie ermutigen ihre Kinder, die vietnamesische Kultur zu bewahren, beispielsweise durch das Tragen von Ao Dai, das Kochen vietnamesischer Gerichte an Festen, zum Neujahrsfest usw.

Viele Jahre lang, bis zur COVID-19-Pandemie, kehrten Tuong Anh und ihre Geschwister regelmäßig zweimal jährlich, während der Sommer- und Tet-Ferien, nach Vietnam zurück, um ihre Familien väterlicherseits und mütterlicherseits zu besuchen. Andererseits ermutigten ihre Eltern die drei Schwestern, mit internationalen Freunden zu interagieren, um Kultur und Wissen kennenzulernen.

Obwohl sie nur mehr als zwei Jahre in Vietnam studierte, spricht Tuong Anh sehr gut Vietnamesisch. „Der mehr als zweijährige Besuch einer vietnamesischen Schule war eine wichtige Zeit, die mir half, Vietnamesisch lesen und schreiben zu lernen und die Grundlage dafür bildete, später selbstständig Vietnamesisch zu lernen“, sagte die Studentin.

Tuong Anh besucht zwar eine internationale Schule in Malaysia, an der Englisch gesprochen wird, lernt aber in ihrer Freizeit selbstständig nach dem Lehrbuchprogramm des vietnamesischen Bildungsministeriums. Wenn sie auf Probleme stößt, die sie nicht versteht, schreibt sie diese auf und befragt ihre Eltern. Diese Methode des Vietnamesischlernens wird auch bei Tuong Anhs beiden jüngeren Geschwistern angewendet. Dank dieser Methode sprechen beide fließend Vietnamesisch, obwohl sie nie eine Schule in Vietnam besucht haben.

Im ersten Halbjahr der vierten und fünften Klasse (als Tuong Anh in Nghe An studierte) organisierte sie jeden Samstag und Sonntag kostenlosen Englischunterricht für die Kinder im Dorf. Obwohl die Unterrichtsräume, insbesondere im rauen Klima der Zentralregion, unzureichend waren, hielt sie den Unterricht eineinhalb Jahre lang regelmäßig ab.

Tuong Anh war nicht nur durch ihre akademischen Leistungen bemerkenswert, sondern wurde auch im Sport von vielen bewundert und nahm regelmäßig an Turnieren teil. Dafür musste sie außerhalb der Schulzeit mit dem Mannschaftstrainer trainieren.

Morgens fahre ich früh mit dem Bus zur Schule, um vor dem offiziellen Schulbeginn eine Stunde lang Schwimmen und Leichtathletik zu trainieren. Nachmittags bleibe ich auch in der Schule, um nach der Schule zu trainieren. Was Karate betrifft, so betreibe ich es zwar nicht an Wettkämpfen, aber Tuong Anh betreibt es seit fast zehn Jahren und hat einen schwarzen Gürtel.

„Auf der späten Busfahrt von der Schule nach Hause am Mittwoch und Freitag sind normalerweise nur zwei Schüler dabei, ich und mein jüngerer Bruder“, sagte Tuong Anh über ihre unermüdliche Trainingsreise.

Dank ihres Karate-Aufsatzes verlieh die Wesleyan University Tuong Anh ein Vollstipendium im Wert von 370.000 US-Dollar, was 8,5 Milliarden VND pro vier Studienjahren entspricht. Dies ist das Ergebnis des harten Trainingswegs dieser Studentin.

Tuong Anh erzählte, dass ihr Essay von ihrem zehnjährigen Karatetraining handelte. Darin konzentrierte sich Tuong Anh auf die Verbindung von Tradition und Moderne, die solide und präzise Grundlage des Karate, kombiniert mit den kreativen und flexiblen Bewegungen der Schülerin selbst während ihres Trainings.

„Darüber hinaus verbinde ich mit Karate auch Disziplin und eine Arbeitsweise, die einerseits streng, andererseits aber auch immer innovativ und kreativ ist“, sagt die Studentin.

Dank dieses Stipendiums entschied sie sich für ein Informatikstudium an der Wesleyan University. „Ich möchte weitere Nebenfächer belegen, um meine Stärken zu testen und gleichzeitig zu entscheiden, welchen Beruf ich später ergreifen möchte“, fügte Tuong Anh hinzu.

Herausragende Leistungen:
„Top in the World“-Auszeichnung in Mathematik von Cambridge Assessment International Examinations, Großbritannien (2020).
Goldmedaille beim International Science and Technology Innovation Competition in Singapur (2021) mit dem Thema „Messung von Stadtlärm mittels künstlicher Intelligenz“.
Veröffentlichen Sie einen internationalen wissenschaftlichen Artikel aus der gleichnamigen Arbeit in der Zeitschrift Computer Systems Science and Engineering (April 2022).
Silbermedaille bei der Advanced Physics Challenge, British Physics Olympics, organisiert von der Universität Oxford (UK).
Stipendium des International Baccalaureate Diploma Programme an der Uplands School, Malaysia (2021).
Gold (2018), Silber (2019), Silber (2020, 2021), UKMT Internationaler Mathematikwettbewerb.
Zweiter Preis beim Nationalen Debattierwettbewerb, Malaysia, 2019. Schuldebattiermeister und bester Debattierer drei Jahre in Folge (2018, 2019, 2020).
Titel „Herausragender Schüler“ in allen Jahren der Uplands International School, Malaysia.
IELTS Englisch 8,5, mit perfekten Ergebnissen von 9/9 in Hören und Sprechen.
Gründer und Manager von Penang Wisdom House – Malaysia, einem Mitglied des Wisdom House Network in Vietnam (2021).
3-maliger Teilnehmer der internationalen Studentenführungskonferenz (2018, 2019, 2020) und Präsident des Kalawei Student Council, Uplands International School (2021).

(Quelle: Vietnamnet)

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