Entwicklung einer Lesekultur im digitalen Zeitalter

Am Morgen des 12. November veranstaltete das Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus in der Le Van Thiem Sekundarschule (Stadtteil Thanh Sen) eine Diskussionsrunde zum Thema „Entwicklung der Lesekultur im digitalen Zeitalter“.

An dem Seminar nahmen teil: Dr. Vu Thuy Duong – Leiterin der Verlagsabteilung – Akademie für Journalismus und Kommunikation; Vertreter von Abteilungen, Zweigstellen und Regionen.

Der stellvertretende Direktor der Abteilung für Kultur, Sport und Tourismus, Nguyen Cong Thanh, hielt die Eröffnungsrede des Programms.

In seiner Rede zur Eröffnungszeremonie betonte der stellvertretende Direktor des Kultur-, Sport- und Tourismusministeriums von Ha Tinh, Nguyen Cong Thanh, dass Lesekultur nicht nur eine persönliche Gewohnheit, sondern auch ein Gradmesser für das intellektuelle Niveau der Bevölkerung und das Fundament einer zivilisierten, kreativen und nachhaltigen Gesellschaft sei. Die Bewahrung und Weiterentwicklung der Lesekultur im digitalen Zeitalter bedeute, den Kern der vietnamesischen Kultur zu bewahren: den Geist des Lernens, die Achtung vor Wissen und den Wunsch nach Weiterentwicklung durch Erkenntnis. Gleichzeitig bekräftigte er, dass die Diskussionsrunde ein Forum biete, um gemeinsam die zentrale Frage zu erörtern: Wie lässt sich Lesekultur im digitalen Zeitalter so weiterentwickeln, dass elektronische Geräte nicht nur Unterhaltungsinstrumente, sondern auch effektive Mittel zum Wissenszugang sind?

Dr. Vu Thuy Duong - Leiterin der Verlagsabteilung der Akademie für Journalismus und Kommunikation (ganz rechts) tauschte sich mit Mitarbeitern, Lehrern und Schülern der Le Van Thiem Sekundarschule aus.

Im Rahmen des Seminars hatten Mitarbeiter, Lehrer und Schüler der Le Van Thiem Sekundarschule die Gelegenheit, mit der Referentin, Dr. Vu Thuy Duong – Leiterin der Verlagsabteilung der Akademie für Journalismus und Kommunikation – über die aktuelle Situation und Lösungsansätze zur Förderung der Lesekultur im digitalen Zeitalter zu diskutieren. Im Mittelpunkt der Diskussion standen die Herausforderungen, Schüler für Bücher zu begeistern, und gleichzeitig wurde die Zusammenarbeit zwischen Schulen und Familien zur Schaffung einer effektiven Leseumgebung und zur Entwicklung guter Lesegewohnheiten erörtert.

Darüber hinaus teilte Dr. Vu Thuy Duong Geschichten, Erfahrungen und Einblicke in die Lesekultur im digitalen Zeitalter und trug so zur Entwicklung von Lesegewohnheiten bei den Schülern bei. Ziel war es, eine Generation von Schülern heranzubilden, die nicht nur über gutes Wissen verfügen, sondern auch eine große Liebe zum Lesen besitzen und über entsprechende Lesefähigkeiten verfügen.

Die Schülerin Dang Thao Vy aus der Klasse 9A2 stellte im Rahmen des Programms eine Frage.

Im Rahmen des Programms organisierte die Le Van Thiem Sekundarschule einen Wettbewerb mit dem Titel „Gute Bücher entdecken“ für Schüler aller Jahrgangsstufen, um die Liebe zum Lesen zu wecken, die Lesekultur unter den Schülern zu verbreiten und ihnen Raum zu geben, ihre Kreativität auszudrücken.

In diesem Wettbewerb entsendet jede Klassenstufe eine Schülerin oder einen Schüler, die/der 5–10 Minuten lang ihr/sein Lieblingsbuch vorstellt. Das Buch soll inhaltlich bedeutsam sein und humanistische Werte oder tiefgründige Lehren vermitteln. Durch den Wettbewerb teilen die Schülerinnen und Schüler ihre Perspektiven, Gefühle und Botschaften, die das Buch vermittelt – und tragen so dazu bei, die Liebe zum Lesen in der gesamten Schulgemeinschaft zu wecken.

Bei dieser Gelegenheit überreichte das Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus ein Bücherregal als Symbol für fast 200 Bücher im Wert von 20 Millionen VND, und die Firma Waka sponserte ein elektronisches Bücherregal für die Bibliothek der Le Van Thiem Sekundarschule.