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Verbreitung von Wissenschafts- und Technologiepolitiken an Hochschulen

GD&TĐ - Am 9. Dezember veranstaltete das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine Schulungskonferenz, um Richtlinien und Vorschriften zum Wissenschafts-, Technologie- und Innovationsmanagement zu verbreiten und zu aktualisieren.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại09/12/2025

Politische Maßnahmen, die echte Durchbrüche erzielen

Die Konferenz fand in Hanoi statt und war online mit Hochschulen im ganzen Land verbunden. Sie bot den Hochschulen die Möglichkeit, sich über neue Richtlinien zu informieren und diese vollständig zu verstehen, um so die Effizienz der Verwaltung und Umsetzung wissenschaftlicher und technologischer Aktivitäten zu verbessern und Innovationen in der gesamten Branche zu fördern.

Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung , Nguyen Van Phuc, sagte auf der Konferenz: „Die Konferenz wurde organisiert, um neue Richtlinien, Leitlinien und Vorschriften im Bereich Wissenschaft und Technologie schnellstmöglich an die Hochschulen im ganzen Land zu verbreiten.“

Kürzlich verabschiedete das Politbüro die Resolution 57/NQ-TW zu bahnbrechenden Entwicklungen in Wissenschaft und Technologie, Innovation und digitaler Transformation. Zur Institutionalisierung dieser Resolution wurde das Gesetz über Wissenschaft, Technologie und Innovation zusammen mit zahlreichen neuen Verordnungen und Richtlinien erlassen. Daher müssen Hochschulen diese Resolution klar verstehen und darauf aufbauend den Mut haben, echte Durchbrüche zu erzielen.

In der neuen Entwicklungsphase steigen die Anforderungen an Innovation und Kreativität für Hochschulen stetig. Die Resolution 71/NQ-TW des Politbüros zu Durchbrüchen in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung setzt das Ziel, dass Vietnams Bildungssystem bis 2045 zu den 20 besten der Welt gehören und die Hochschulbildung regionales und globales Niveau erreichen soll. Um dieses Ziel zu erreichen, liegt noch viel Arbeit vor den Hochschulen.

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Der stellvertretende Minister Nguyen Van Phuc hielt die Eröffnungsrede auf der Konferenz.

Der stellvertretende Minister erklärte: Derzeit konzentriert sich das Hochschulwesen in Vietnam hauptsächlich auf die Ausbildung; die wissenschaftliche Forschung hat sich in den letzten zehn Jahren zwar stark entwickelt, ihr Beitrag und ihre Einnahmen sind aber noch immer bescheiden. Dies ist eine Einschränkung, die in den kommenden Jahren, insbesondere an forschungsorientierten Universitäten, überwunden werden muss.

Laut Vizeminister Nguyen Van Phuc hat die Resolution 57/NQ-TW zahlreiche neue Mechanismen und Richtlinien geschaffen, um das Ziel einer starken Förderung von Wissenschaft und Technologie an Hochschulen zu erreichen. Schulen müssen dabei eine Vorreiterrolle einnehmen. Partei, Staat und Regierung haben Richtlinien zur Unterstützung und Investition in diese Entwicklung festgelegt, deren Organisation und Umsetzung jedoch von den Hochschulen abhängen.

Der stellvertretende Minister hofft, dass die Ausbildungseinrichtungen nach der Konferenz ein besseres Verständnis der neuen Mechanismen, Richtlinien und Vorschriften haben werden, um die Resolution 57 und die Resolution 71 effektiv umzusetzen und die Ziele der Wissenschafts- und Technologieentwicklung in ihren Einrichtungen mutig zu innovieren und erfolgreich zu erreichen.

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Reporterin Pham Thi Minh Phuong präsentierte die Schulungsinhalte.
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Herr Khong Quoc Minh vom Innovationsministerium des Ministeriums für Wissenschaft und Technologie präsentierte die Schulungsinhalte.

Wichtige Grundlage für die Entwicklung von Wissenschaft und Technologie

Zur Eröffnung der Schulungskonferenz referierte Frau Pham Thi Minh Phuong, Reporterin der Abteilung für Ausschreibungsmanagement im Finanzministerium, über die Bestimmungen des Gesetzes über Investitionen im Rahmen öffentlich-privater Partnerschaften (ÖPP-Gesetz) sowie über Mechanismen und Richtlinien für die öffentlich-private Zusammenarbeit im Bereich der Wissenschafts- und Technologieentwicklung, Innovation und digitalen Transformation.

Frau Phuong erklärte, dass derzeit der Investitionssektor ausgebaut werde, um Ressourcen zu mobilisieren; die Mindestinvestitionssumme im Rahmen der PPP-Methode werde aufgehoben; die Prozesse und Verfahren der Investitionsvorbereitung und Investorenauswahl würden vereinfacht; und die Dezentralisierung und Übertragung von Befugnissen auf eine Reihe von Verfahren in den Phasen der Investitionsvorbereitung würden gefördert, um Initiative und Flexibilität für Ministerien, Zweigstellen und lokale Behörden zu schaffen und günstige Bedingungen für Investoren zu schaffen.

Im Hinblick auf die öffentlich-private Zusammenarbeit in den Bereichen Wissenschaft und Technologie, Innovation und digitale Transformation umfassen die Arten von Technologien, Produkten und Dienstleistungen, die für eine Investitionskooperation in Frage kommen: Hochtechnologie, strategische Technologie; Wissenschafts- und Technologieinfrastruktur; digitale Infrastruktur; Personalentwicklungsmaßnahmen; Infrastruktur zur Ausbildung von Fachkräften im Bereich digitaler Technologien und Fachkräfte der digitalen Technologieindustrie.

Hochschulen müssen die oben genannten Typen verstehen, um sich sachgerecht und präzise an öffentlich-privaten Kooperationen zu beteiligen. Darüber hinaus müssen sie den Inhalt öffentlich-privater Kooperationen im Hinblick auf die Mechanismen der Nutzung öffentlicher Ressourcen für wirtschaftliche Zwecke, Joint Ventures, Kooperationen und andere Formen der Zusammenarbeit, wie beispielsweise Auftragsvergabe, Finanzierung von Wissenschafts- und Technologieprojekten sowie Kooperationen mit drei Parteien (Staat, Wissenschafts- und Technologieorganisationen und Unternehmen), genau verstehen.

Auf der Konferenz stellte ein Reporter des Ministeriums für Wissenschaft und Technologie Anweisungen vor und verbreitete neue Regelungen in Bezug auf die Bereiche Wissenschaft, Technologie und Innovation, darunter: Dekret Nr. 267/2025/ND-CP; Dekret Nr. 268/2025/ND-CP; Dekret Nr. 263/2025/ND-CP.

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Delegierte, die an der Konferenz teilnehmen.
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Online-Konferenz verbindet Universitäten.

Herr Khong Quoc Minh vom Innovationsministerium des Ministeriums für Wissenschaft und Technologie sagte: Angesichts der industriellen Revolution 4.0, der digitalen Transformation und der künstlichen Intelligenz, die alle Lebensbereiche stark beeinflussen, ist die Notwendigkeit, Entwicklungsmodelle zu innovieren, Institutionen zu perfektionieren und die nationale Wettbewerbsfähigkeit zu steigern, dringlicher denn je.

Insbesondere eine Reihe wichtiger Resolutionen des Politbüros hat die grundlegenden Richtungen vorgegeben und bildet die „Startrampe“ für den Entwicklungsprozess in der neuen Ära. Die digitale Transformation schafft ein günstiges digitales Umfeld, das mit der realen Welt interagieren und sich tiefgreifend integrieren kann und dadurch die Arbeitsweise von Organisationen, ihre Dienstleistungserbringung und die Schaffung neuer Werte maßgeblich beeinflusst.

Das Dekret 268/2025/ND-CP bildet eine wichtige Grundlage für die Entwicklung von Wissenschaft, Technologie und Innovation in der neuen Ära. Durch die Schaffung eines klaren, synchronen und zeitgemäßen Rechtsrahmens schafft das Dekret nicht nur günstige Bedingungen für Organisationen, Unternehmen und Einzelpersonen zur Beteiligung an Innovationsaktivitäten, sondern trägt auch zur Bildung eines soliden nationalen Innovationsökosystems bei.

Darüber hinaus informierte Herr Luu Quang Minh, Vertreter der Abteilung für Wissenschaft, Technologie und Innovation (Ministerium für Wissenschaft und Technologie), über das Dekret Nr. 267/2025/ND-CP und hob dabei die Arten von Wissenschafts-, Technologie- und Innovationsprogrammen, die Reihenfolge der Programmdurchführung sowie die Aufgaben der Technologieentwicklung und Innovation hervor.

Zu den Aufgaben von Wissenschaft, Technologie und Innovation bei der Lösung wissenschaftlicher und technologischer Probleme gehören: Grundlagenforschung; angewandte Forschung; Technologieentwicklung; und die Entwicklung sozialer Lösungen.

Zu den Aufgaben von Wissenschaft, Technologie und Innovation bei der Lösung von Innovationsproblemen gehören: Aufgaben der Technologieanwendung und des Technologietransfers; Aufgaben der Innovation auf der Grundlage technologischer Innovationen, technologischer Schöpfungen und der Verbesserung der technologischen Effizienz; Aufgaben kreativer Startups und weitere Aufgaben.

Im Rahmen des Austauschs und der Diskussion während der Schulungssitzung erläuterten die Referenten das Gesetz über Wissenschaft, Technologie und Innovation, den Mechanismus der Autonomie und Selbstverantwortung von Wissenschafts- und Technologieorganisationen, die Personalentwicklung und die Auszeichnungen im Bereich Wissenschaft und Technologie. Dadurch erhalten Hochschulen die Möglichkeit, den rechtlichen Rahmen im Bereich Wissenschaft und Technologie – vom Autonomiemechanismus über die Personalentwicklung bis hin zu den Richtlinien für Risikokapitalfonds – umfassend zu erfassen.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/pho-bien-chinh-sach-khoa-hoc-cong-nghe-cho-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-post759903.html


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