Worauf sollten Bewerber bei der Planung ihres Hochschulzugangs im Jahr 2025 achten?

(Dan Tri) – Nachdem die Kandidaten die Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfungen 2025 kennen, müssen sie ihre Wünsche für die Zulassung zur Universität sorgfältig abwägen, um ihre Zulassungschancen zu erhöhen und sie an ihre berufliche Orientierung anzupassen.

Benchmarks dürften fallen

Die Analyse der diesjährigen Notenverteilung zeigt, dass die meisten anderen Fächer – mit Ausnahme von Physik, wo die Durchschnittsnote leicht anstieg – schlechtere Noten erzielten. Besonders deutlich fiel der Mathematik-Score von 6,45 auf 4,78 – den niedrigsten Stand der letzten Jahre. Auch in Chemie und Englisch sank der Anteil der hervorragenden Noten deutlich.

Aufgrund dieser Änderungen prognostizieren die Zulassungsbeauftragten, dass sich die Zulassungsnote auf Grundlage der Abiturnote 2025 je nach Hauptfach und Kombination um durchschnittlich 1 bis 3 Punkte verringern wird.

Insbesondere die Hauptfächer mit den Kombinationen A00 (Mathematik, Physik, Chemie), B00 (Mathematik, Chemie, Biologie) und D01 (Mathematik, Literatur, Englisch) sind die Gruppen mit der höchsten Wahrscheinlichkeit einer Punkteverschlechterung.

Dabei kann es aufgrund der geringen Kandidatenzahl und der niedrigen Punkteverteilung der Fächer zu einer weiteren Verkleinerung des Blocks B00 kommen.

Im Gegenteil, die Durchschnittsnote in Literatur und Geographie ist immer noch relativ hoch, so dass die Standardnote des Blocks C wenig schwanken wird, leicht sinken oder gleich bleiben kann.

Die Zulassungsnoten anderer Zulassungsverfahren müssen auf das Äquivalent der Abiturnote im Jahr 2025 umgerechnet werden, welches tendenziell ebenfalls niedriger ausfällt als im Jahr 2024.

Laut der Analyse der Punkteverteilung weist die diesjährige Prüfung zwar einen hohen Differenzierungsgrad auf, die Zahl der Kandidaten, die in den einzelnen Fächern hohe Punktzahlen erreichen, ist jedoch immer noch relativ hoch. Daher werden sich die Benchmark-Ergebnisse an Top-Schulen und „angesagten“ Hauptfächern nicht wesentlich ändern.

Derzeit haben einige Schulen prognostizierte Benchmark-Ergebnisse veröffentlicht.

Die Foreign Language University, Vietnam National University, Hanoi, vergibt für Hauptfächer voraussichtliche Punktzahlen im Bereich von 19 bis 25 Punkten.

Die höchste Punktzahl für Hauptfächer der Englisch- und Chinesischpädagogik liegt laut Abiturprüfungsergebnissen bei etwa 23–25.

Die Schule prognostiziert, dass die höchste Standardpunktzahl basierend auf dem Fähigkeitsbewertungstest 120–130 Punkte und basierend auf der Methode zur Überprüfung des Zeugnisses 24,75–26,5 Punkte beträgt.

Einzelheiten zu den prognostizierten Benchmark-Ergebnissen der Hauptfächer an der University of Foreign Languages – VNU Hanoi (Foto: ULIS).

Die Hanoi University of Science and Technology gibt prognostizierte Punktzahlen für Hauptfächer an, die niedrigste liegt bei 19 Punkten.

Für Hauptfächer wie Informatik , Datenwissenschaft und Künstliche Intelligenz (aufgebaute Programme) wird eine Punktzahl zwischen 19 und über 27,8 erwartet.

Die Gruppen Computertechnik, Globale IKT, Cybersicherheit, Steuerungstechnik – Automatisierung, Mikroelektronik und Nanotechnologie sowie Vietnam – Japan Informationstechnologie können zwischen 26,5 und 28 Punkten liegen.

Für einige Hauptfächer wie Betriebswirtschaftslehre (in Zusammenarbeit mit der Troy University), Naturressourcen und Umweltmanagement sowie Chinesisch für Naturwissenschaften, Ingenieurwesen und Technologie wird ein Benchmark-Score von etwa 19 Punkten prognostiziert.

Voraussichtliche Zulassungsergebnisse für 65 Ausbildungsprogramme im Jahr 2025 an der Hanoi University of Science and Technology (Foto: HUST).

Im Vergleich zu 2024 sanken die prognostizierten Benchmark-Ergebnisse führender Studiengänge wie Informatik und anderer Ingenieur- und IT-Studiengänge daher nur geringfügig. Verwandte und weniger beliebte Studiengänge tendieren zu einem starken Rückgang, etwa 2-3 Punkte weniger als 2024.

Laut Dr. Le Dinh Tung, stellvertretender Rektor der Medizinischen Universität Hanoi, werden sich die Benchmark-Ergebnisse der oben genannten Hauptfächer nicht wesentlich ändern. Die niedrigeren Hauptfächer könnten sinken. Je niedriger die Benchmark-Ergebnisse im letzten Jahr waren, desto größer ist der Rückgang.

So organisieren Sie Ihre Wünsche effektiv

Laut Frau Doan Thi Tra, Dozentin an der Diplomatic Academy und zuständig für die Zulassung an der Sheffield Hallam University, können die Kandidaten ihre Wünsche nach der Strategie „3 Gruppen – 1 Ziel“ aufteilen.

Gruppe 1 steht für hohe Ansprüche. Diese Gruppe umfasst Ihre bevorzugten Studienfächer und Hochschulen, hat aber eine etwas höhere Zulassungsnote als Ihre aktuellen Fähigkeiten. Sie sollten 1-2 Ziele dieser Gruppe ganz oben auf die Liste setzen.

Gruppe 2 ist die mittlere Auswahl. Diese Gruppe umfasst Studiengänge und Hochschulen, die Ihren tatsächlichen akademischen Fähigkeiten entsprechen und eine hohe Zulassungswahrscheinlichkeit haben. In dieser Gruppe sollte die größte Auswahlmöglichkeit bestehen, etwa 3-4, die in der mittleren Position angeordnet sind.

Gruppe 3 ist Ihre sichere Wahl. Diese Gruppe umfasst Studiengänge und Hochschulen mit Zulassungsnoten, die unter Ihren Fähigkeiten liegen. So haben Sie die Chance zu bestehen, falls Sie die oben genannten Optionen nicht bestehen. Sie benötigen mindestens 1-2 Auswahlmöglichkeiten in dieser Gruppe.

Kandidaten müssen ihre Präferenzen sorgfältig abwägen und Hauptfächern den Vorzug geben, die ihren Fähigkeiten, Stärken und Interessen entsprechen (Foto: Phuong Quyen).

Darüber hinaus sagte sie auch, dass die Kandidaten ihre Präferenzen in der Reihenfolge ihrer Präferenz anordnen sollten, da das Ministerium für Bildung und Ausbildung nur die erste bis letzte Präferenz in der Reihenfolge berücksichtigt, in der sich die Kandidaten registrieren.

„Man sollte einfache Schulen nicht zu hoch einstufen, nur weil man „sicher sein will, dass man besteht“, denn wenn man diese Schule besteht, wird man bei den nächsten Auswahlmöglichkeiten nicht berücksichtigt, selbst wenn die nächste Wahl besser ist“, sagte sie.

Vermeiden Sie das Risiko eines Totalausfalls

Frau Tran Thu Thuy, Dozentin an der Diplomatischen Akademie, die am Zulassungsverfahren teilgenommen hat, betonte: „Kandidaten sollten ihre Präferenzen nicht nur nach den Benchmark-Ergebnissen des Vorjahres ordnen, da die Benchmark-Ergebnisse jedes Jahr schwanken können.“

Frau Tran Thu Thuy, Dozentin an der Diplomatischen Akademie (Foto: NVCC).

In Bezug auf die Risikoprävention sagte Frau Thuy, dass die Kandidaten auf Folgendes achten müssen:

Erstens müssen die Kandidaten rechtzeitig vollständige Informationen einreichen, um Verwirrung hinsichtlich der Hauptfach- und Schulcodes zu vermeiden.

Zweitens sollten Sie Ihre Bewerbung nach der Registrierung nicht löschen, es sei denn, es gibt einen wirklich triftigen Grund.

Drittens sollten Bewerber ihre Präferenzen sorgfältig abwägen. Sie sollten sich nicht nach den Vorlieben ihrer Freunde oder Eltern für ein Hauptfach entscheiden. Sie sollten Hauptfächer bevorzugen, die ihren Fähigkeiten, Stärken und Interessen entsprechen.

Schließlich müssen sich die Bewerber sorgfältig mit den Zulassungsbestimmungen, Zulassungskombinationen und etwaigen Zusatzbedingungen befassen.

Dies ist die entscheidende Phase, die über die Zulassungschancen eines Bewerbers an einer Universität entscheidet. Alle Bewerber, auch diejenigen, die direkt zugelassen werden, müssen ihren Zulassungswunsch online im allgemeinen Zulassungsunterstützungssystem des Ministeriums für Bildung und Ausbildung unter http://thisinh.thitotnghiepthpt.edu.vn oder indirekt über das Nationale öffentliche Dienstleistungsportal registrieren.

Die Anmeldefrist läuft vom 16. Juli bis 28. Juli, 17:00 Uhr. Die Anmeldung, Anpassung und Ergänzung von Zulassungswünschen ist für die Bewerber unbegrenzt möglich.

Thu Hien

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/sap-xep-nguyen-vong-xet-tuyen-dai-hoc-2025-thi-sinh-can-luu-y-dieu-gi-20250720075859194.htm