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Was fehlt Medienstudenten?

Nguyen Khoa Hong Thanh, Senior Marketing Director und Director of Communications and External Relations der Phu Nhuan Jewelry Joint Stock Company (PNJ), wies auf die aktuellen Defizite der Medienstudenten hin und schlug Inhalte vor, die die Schule ergänzen müsse.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên09/12/2025

Giám đốc Cấp cao chỉ ra sinh viên ngành truyền thông đang thiếu hụt điều gì? - Ảnh 1.

Herr Nguyen Khoa Hong Thanh sprach auf dem Seminar

FOTO: UNABHÄNGIGKEIT

Auf dem Seminar „Medienausbildung von der Innovation zur neuen Ära“, das heute Morgen, am 9. Dezember, von der Zeitung Thanh Nien veranstaltet wurde, wies Herr Nguyen Khoa Hong Thanh, Senior Marketing Director und Direktor für Kommunikation und Außenbeziehungen der Phu Nhuan Jewelry Joint Stock Company (PNJ), auf die aktuellen Defizite von Medienstudenten hin.

Aus der Erfahrung als Dozent an Universitäten und als direkter Nutzer der Medienmitarbeiter stellte Herr Nguyen Khoa Hong Thanh fest, dass es den derzeitigen Medienmitarbeitern nicht an Schreibfähigkeiten mangelt, sondern an strategischem und systematischem Denken.

Herr Hong Thanh sagte, dass die meisten der derzeitigen Kommunikationsmitarbeiter von PNJ Wirtschaftswissenschaften studiert haben, über Geschäftskenntnisse verfügen und Daten lesen können, sodass sie über strategisches Denken verfügen, um dem Unternehmen zu dienen.

„Wer in der Kommunikation nur Inhalte erstellt und sich ausschließlich auf Kennzahlen wie Kommentare oder Shares konzentriert, wird schnell aussortiert. Man muss sich auf das Unternehmensziel fokussieren: Produkte verkaufen und Kunden dafür begeistern“, so der Experte.

Von dort aus wies Herr Hong Thanh auf die wichtigsten, aber gleichzeitig am meisten fehlenden Kompetenzen auf dem aktuellen Arbeitsmarkt hin:

  • Unternehmerisches Denken: Unternehmerisches Denken; Die Geschäftsziele des Unternehmens verstehen; Kommunikationsaktivitäten effektiv verknüpfen, um zur Unternehmensleistung beizutragen.
  • Storytelling: Geschichten über Unternehmen/Marken/Produkte mit Tiefgang, für verschiedene Kundengruppen und über verschiedene Kanäle erzählen.
  • Technologische Agilität: Schnelle Anpassung an neue Technologien wie KI-Tools, Automatisierung usw., die in Kommunikationsaktivitäten eingesetzt werden. Erfassung neuer Plattformtrends.
  • Datengestützte Entscheidungsfindung: Messen Sie die Effektivität von Kampagnen anhand von Daten; optimieren Sie das Budget auf Basis von Erkenntnissen aus den Daten; treffen Sie Entscheidungen auf Grundlage digitaler Daten.
  • ESG & zweckorientierte Kommunikation: Authentisches Storytelling über soziale Wirkung; Nachhaltige Trends in der Kommunikation.

Aus betriebswirtschaftlicher Sicht müssen laut Herrn Nguyen Khoa Hong Thanh die Medienausbildungsprogramme an Universitäten das Verhältnis von Theorie zu Praxis und die Inhalte ändern, damit die Absolventen die Anforderungen des Arbeitsmarktes sofort erfüllen können.

Hintergrundwissen ist von entscheidender Bedeutung. Dozenten müssen als Koordinatoren fungieren, damit die Studierenden, sobald sie sich das Hintergrundwissen angeeignet haben (30 %), schnell auf die Bedürfnisse von Unternehmen und des Marktes reagieren können. Gleichzeitig ist psychologisches Verständnis besonders wichtig; hier mangelt es Absolventen oft noch.

„Die Schulen müssen die genannten Kompetenzen ergänzen, damit die Schüler den Markttrends und den Anforderungen der Wirtschaft gerecht werden können. Gemeinsame Projekte zwischen Schulen und Unternehmen sollten verstärkt werden, damit die Schüler direkt an realen Projekten, realen Budgets, Unterrichtseinheiten und praktischen Fertigkeiten teilnehmen können“, erklärte Herr Hong Thanh.

Quelle: https://thanhnien.vn/sinh-vien-nganh-truyen-thong-dang-thieu-hut-nhung-gi-185251209114902939.htm


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