Die Qualität der Bildung wird aufrechterhalten.
In der vergangenen Zeit hat der Bildungssektor der Provinz dank der engen Unterstützung und Anleitung des Provinzparteikomitees und des Provinzvolkskomitees sowie der engen Zusammenarbeit mit den Ministerien, Behörden und Kommunen zahlreiche positive Ergebnisse erzielt. Das Schul- und Klassennetz wurde ausgebaut und bedarfsgerecht strukturiert, um den Anforderungen der Bildungsentwicklung in der neuen Situation gerecht zu werden. Die Schulausstattung wurde zeitgemäß und modernisiert; viele Schulgebäude wurden neu errichtet und modernisiert und erfüllen nun schrittweise die nationalen Standards. Die Lehrmittel wurden ergänzt, um innovative Lehrmethoden zu ermöglichen und die Bildungsqualität zu verbessern.
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| Die Freude der Schüler der Dien Lac Primary School (Gemeinde Dien Lac) neben ihrem neu gebauten Schulgebäude, dessen Eröffnung für das Schuljahr 2025-2026 geplant ist. |
Im Jahr 2025 wird das allgemeine Bildungsprogramm von 2018 in der gesamten Provinz einheitlich von der 1. bis zur 12. Klasse umgesetzt. Die Qualität der allgemeinen Bildung wird beibehalten. Die Abschlussprüfung der Sekundarstufe II wird sicher, sorgfältig und vorschriftsgemäß durchgeführt, mit einer Abschlussquote von 97,75 %. Darüber hinaus wird die Weiterbildung weiterhin erfolgreich sein: 65 Schülerinnen und Schüler wurden bei der nationalen Auswahlprüfung für hervorragende Schülerinnen und Schüler ausgezeichnet, was 43,9 % aller Kandidaten der Provinz entspricht. Richtlinien und Vorschriften zur Berufsbildung werden besondere Aufmerksamkeit gewidmet, um vielfältige Lernmöglichkeiten zu schaffen. Bis Ende 2025 wird der Anteil der ausgebildeten Arbeitskräfte 80,5 % erreichen, davon werden 32,7 % über einen Hochschulabschluss oder ein Zertifikat verfügen.
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| Sie und ihr Kind besuchen den Kindergarten Phuoc Thang (Gemeinde Bac Ai). |
Im Zuge der tiefgreifenden digitalen Transformation aller gesellschaftlichen Bereiche hat der Bildungssektor der Provinz bedeutende Veränderungen in seinen Management- und Arbeitsmethoden erfahren. Mittlerweile sind alle Verwaltungsverfahren im Bildungssektor öffentlich zugänglich und stets aktuell; viele Prozesse werden online abgewickelt, was zu einer höheren Serviceeffizienz für die Bevölkerung beiträgt. Das Modell der „papierlosen digitalen Verwaltung“ wurde im gesamten Sektor flächendeckend eingeführt. Darüber hinaus hat der Bildungssektor der Provinz das Prüfungsverwaltungssystem mit der nationalen Bevölkerungsdatenbank verknüpft und schrittweise digitale Studierendendatensätze und digitale Diplome eingeführt. Dies bildet die Grundlage für ein einheitliches und vernetztes Bildungsdatenmanagement. Der Einsatz von Informationstechnologie, die Nutzung digitaler Lernmaterialien und digitaler Plattformen im Unterricht wurden gefördert. Dadurch werden Lehrkräfte zu innovativen Lehrmethoden angeregt und Lernende zu proaktivem und kreativem Lernen ermutigt, was wiederum die Qualität und Effektivität der Bildung verbessert.
Wir streben danach, zu den 15 besten Provinzen und Städten landesweit zu gehören.
Laut Herrn Le Dinh Thuan, stellvertretendem Direktor des Bildungs- und Ausbildungsministeriums, tritt das Bildungswesen in Khanh Hoa in eine neue Entwicklungsphase ein. Dies ist insbesondere auf die Resolution Nr. 01/2025 des Provinzparteikomitees zur Strategie für eine nachhaltige Entwicklung von Bildung und Ausbildung bis 2035 mit einer Vision bis 2045 zurückzuführen. Diese Resolution konkretisiert die Richtlinien und Beschlüsse der Zentralregierung, insbesondere die Resolution Nr. 71/2025 des Politbüros zu bahnbrechenden Entwicklungen im Bildungs- und Ausbildungsbereich. Demnach steht Bildung nicht nur im Zentrum der sozioökonomischen Entwicklungsstrategie der Provinz, sondern ist auch mit der Verantwortung und dem Auftrag betraut, hochqualifizierte Fachkräfte für eine rasche und nachhaltige Entwicklung auszubilden. Die Resolution setzt das Ziel, dass das Bildungswesen in Khanh Hoa bis 2030 einen Durchbruch erzielt und zu den führenden Provinzen der Region sowie zu den Top 15 landesweit zählt. Bis 2045 wird Khanh Hoa zu einem Zentrum für die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte in den Bereichen erneuerbare Energien, digitale Transformation und Gesundheitswesen werden und damit den Bedarf der Provinz, der Region und des gesamten Landes decken.
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| Schüler der Le Quy Don Spezialgymnasiums (Bezirk Nam Nha Trang). |
Um die oben genannten Ziele zu erreichen, hat das Volkskomitee der Provinz einen Plan zur Umsetzung der Beschlüsse der Regierung und des Provinzparteikomitees verabschiedet. Dieser konzentriert sich auf sieben Kernaufgaben und Lösungsansätze: Sensibilisierung, Förderung innovativen Denkens und Handelns sowie starke politische Entschlossenheit zur Erzielung von Durchbrüchen in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung; grundlegende Reform der Institutionen und Schaffung spezifischer und überlegener Mechanismen und Richtlinien für die Bildungs- und Ausbildungsentwicklung; Stärkung der ganzheitlichen Bildung in den Bereichen Moral, Intellekt, körperliche Fitness und Ästhetik zur Herausbildung eines Wertesystems für das vietnamesische Volk im neuen Zeitalter; umfassende digitale Transformation, Verbreitung und verstärkte Anwendung digitaler Technologien und künstlicher Intelligenz in der Bildung und Ausbildung. Darüber hinaus liegt der Fokus auf dem Aufbau eines Teams qualifizierter Lehrkräfte und der Verbesserung der Schulausstattung sowie der Steigerung der Qualität der Vorschul- und Allgemeinbildung; Reform und Modernisierung der Berufsbildung zur Erzielung von Durchbrüchen in der Entwicklung hochqualifizierter Fachkräfte; Modernisierung und Aufwertung der Hochschulbildung zur Erzielung von Durchbrüchen in der Entwicklung hochqualifizierter Humanressourcen und Talente sowie Förderung von Forschung und Innovation; Vertiefung der Zusammenarbeit und internationalen Integration in der Bildung und Ausbildung.
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| Schüler der Thai Nguyen Sekundarschule (Stadtteil Nha Trang). |
Die synchronisierte Umsetzung der Beschlüsse und Strategien der Zentralregierung und der Provinz wird eine entscheidende Triebkraft für die weitere umfassende Reform und Qualitätsverbesserung des Bildungs- und Ausbildungssektors der Provinz sein; dadurch wird ein Beitrag zum Aufbau einer hochqualifizierten Belegschaft geleistet, die den Anforderungen der schnellen und nachhaltigen Entwicklung der Provinz in der neuen Periode gerecht wird.
Die Provinz verfügt derzeit über fast 800 Bildungseinrichtungen – von Vorschulen und Grund-/Sekundarschulen bis hin zu Berufs- und Weiterbildungseinrichtungen – mit fast 448.000 Schülern und mehr als 21.300 Verwaltungsangestellten, Lehrkräften und Mitarbeitern. Davon erfüllen 69 % der öffentlichen Schulen die nationalen Standards, und 97,5 % der Lehrkräfte erfüllen die im Bildungsgesetz festgelegten Ausbildungsqualifikationen.
H.NGAN
Quelle: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/202602/tao-dot-pha-dua-giao-duc-khanh-hoa-phat-trien-ben-vung-a575e84/










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