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Erzielung bahnbrechender Bildungsergebnisse in spezialisierten ethnischen Internaten.

GD&TĐ - Tuyen Quang verbessert die Qualität der Ausbildung an seinen spezialisierten ethnischen Internaten und fördert so die nachhaltige Entwicklung der Schüler.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại18/05/2026

Am Nachmittag des 18. Mai arbeitete Frau Vuong Ngoc Ha, stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz Tuyen Quang, mit dem ethnischen Internat ATK Son Duong an den Ergebnissen der Umsetzung der Aufgaben für das Schuljahr 2025-2026; den Vorbereitungen für die Abiturprüfung 2026; den Einschreibungen für das Schuljahr 2026-2027; und der Umsetzung des " Bildungs- und Ausbildungsentwicklungsprojekts bis 2030, mit einer Vision bis 2045 in der Provinz Tuyen Quang".

Im Schuljahr 2025/26 wird die ATK Son Duong Ethnic Boarding High School weiterhin aus 14 Klassen bestehen, wobei fast 99 % der Schüler ethnischen Minderheiten angehören. Die Schule investiert schrittweise in ihre Ausstattung und IT-Infrastruktur, um den Anforderungen der Bildungsreform und der digitalen Transformation im Unterricht gerecht zu werden. Aktuell verfügt die Schule über 12 Klassenräume mit interaktiven Smartboards und internem Internetanschluss für den Unterricht.

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Die Leiter des ethnischen Internats Son Duong berichten den Provinzverantwortlichen über die Ergebnisse. (Foto: Quoc Viet)

Dem Schulbericht zufolge verbessert sich die allgemeine Bildungsqualität kontinuierlich. Der Anteil der Schüler mit einer guten Verhaltensbewertung erreichte 96,9 %, in der Oberstufe sogar 99,5 %; es gab keine Schüler mit einer ungenügenden Bewertung. Im akademischen Bereich erzielten schulweit 94 % der Schüler gute oder befriedigende Leistungen.

Neben der allgemeinen Bildung erzielt die Förderung begabter Schüler weiterhin viele herausragende Ergebnisse. Die Schule stellt einen Schüler im offiziellen Team für die Nationale Geographie-Olympiade; ein naturwissenschaftliches Technologieprojekt gewann den ersten Preis auf Provinzebene, erreichte landesweit eine Top-6-Platzierung und belegte den vierten Platz auf nationaler Ebene.

Die Schüler der Schule erzielten auch bei zahlreichen Online-Wettbewerben auf nationaler und internationaler Ebene hervorragende Ergebnisse. Beim FiSO-Olympia-Wettbewerb gewannen sie 17 Goldmedaillen, 5 Silbermedaillen und 2 Bronzemedaillen. Im S-Race-Schulwettbewerb erreichte das Schulteam landesweit den 13. Platz.

Bezüglich der Vorbereitungen auf die Abiturprüfung 2026 haben sich alle Schüler der 12. Klasse wie vorgeschrieben angemeldet. Die Schule hat einen Wiederholungsplan mit 70 Unterrichtsstunden pro Fach entwickelt und die Schüler in Leistungsgruppen eingeteilt, um ihnen passende Lernaufgaben zuzuweisen. In zwei vom Bildungsministerium organisierten Probeexmen erreichte die Schule den 5. Platz in der Provinz und den 2. Platz unter den Fachschulen.

Während des Treffens forderte die Schule die Provinz auf, Mittel für die Instandsetzung der Elektro- und Trinkwasseranlagen, der Toiletten, der Küche und 72 Schülerwohnheimzimmer bereitzustellen; und in Notausgangstreppen, eine Mehrzweckhalle oder eine überdachte Fläche für den Schulhof zu investieren, die für Sportunterricht und Gruppenaktivitäten genutzt werden kann.

Frau Vuong Ngoc Ha, stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz Tuyen Quang , würdigte die Leistungen der Schule in der vergangenen Zeit. Sie betonte zudem, dass ethnische Internate ein einzigartiges Bildungsmodell darstellen und dass daher Lehrkräfte und Schulleitung ihre fachlichen Qualifikationen sowie die Qualität der Betreuung und Bildung der Schülerinnen und Schüler kontinuierlich verbessern müssten.

Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz Tuyen Quang forderte die Schule außerdem auf, die digitale Transformation in Management und Unterricht voranzutreiben und der Bewahrung und Förderung der nationalen kulturellen Identität durch den Bau eines traditionellen Raumes und die Vermittlung lokaler kultureller Werte und historischer Relikte an die Schüler besondere Aufmerksamkeit zu widmen.

Insbesondere muss sich die Schule gründlich auf die High School Graduation Examination 2026 und den Einschreibungsprozess für die nächste Bildungsstufe vorbereiten, um eine verbesserte Qualität der neuen Schüler zu gewährleisten und die gesteckten Bildungsziele zu erreichen.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/tao-dot-pha-giao-duc-o-truong-dan-toc-noi-tru-dac-thu-post778212.html


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