Auf die Bedürfnisse Ihres Unternehmens zugeschnittene Schulungen.
Frau Nguyen Thi Thanh Chau, Make-up-Lehrerin im Studiengang Modedesign und Schönheitspflege an der Berufsschule Y Viet, erklärte, dass die Schülerinnen und Schüler im Bereich Schönheit in den letzten Jahren immer geschickter darin geworden seien, sich über neue Trends zu informieren und ihre Make-up-Techniken entsprechend den praktischen Anforderungen des Marktes zu verbessern. Derzeit besuchen etwa 15 Schülerinnen und Schüler jeden Make-up-Kurs an der Berufsschule Y Viet. Sie sind in kleine Gruppen aufgeteilt, sodass die Lehrkräfte die einzelnen Fertigkeiten der Schülerinnen und Schüler optimal betreuen und gezielt anleiten können.
Frau Chau berichtete, dass die Beschäftigungsquote der Absolventen sehr hoch ist. Neben fachlichen Kompetenzen wird den Studierenden vor dem Eintritt in den Arbeitsmarkt auch Wert auf die Entwicklung von professionellem Verhalten, Verantwortungsbewusstsein und einer professionellen Arbeitseinstellung gelegt. Die Hochschule unterstützt die Studierenden bei der Jobsuche, sodass viele Absolventen direkt nach dem Abschluss eine Anstellung finden.
Laut Einschätzungen von Berufsfachschulen und -kollegs besteht das wichtigste Ziel der Berufsausbildung angesichts des zunehmenden Mangels an qualifizierten technischen Fachkräften in der Wirtschaft nicht nur in der Wissensvermittlung, sondern auch darin, den Schülern zu helfen, „das Arbeiten zu erlernen“. Daher konzentrieren sich viele Schulen auf die Entwicklung von Ausbildungsprogrammen, die eng mit Produktionsprozessen, dem Personalbedarf und der direkten Einbindung von Unternehmen verknüpft sind.
Laut Herrn Nguyen Thanh Thao, dem stellvertretenden Schulleiter des Da Nang College, fordern Unternehmen in letzter Zeit verstärkt Verbesserungen in den praktischen Fähigkeiten ihrer Absolventen. Daher verfolgt das College in seiner Zusammenarbeit mit Unternehmen einen ganzheitlichen Ansatz: die gemeinsame Entwicklung eines Ausbildungsprogramms, die gemeinsame Durchführung von Schulungen vor Ort im Unternehmen, die gemeinsame Prüfung und Bewertung sowie die gemeinsame Rekrutierung und Schaffung von Arbeitsplätzen für die Studierenden.
Der Vorteil dieser Kooperation besteht darin, dass die Schule von Unternehmen Ausrüstung erhält, mit der die Schüler üben können. Derzeit bestellen viele Unternehmen regelmäßig und richten Workshops an der Schule ein. Die Absolventen werden direkt nach ihrem Abschluss von diesen Unternehmen eingestellt.
Darüber hinaus schaffen Unternehmen Möglichkeiten für Studierende, praktische Erfahrungen zu sammeln, Praktika zu absolvieren und die Arbeitswelt kennenzulernen, wodurch die Kluft zwischen Theorie und Praxis überbrückt wird. Angesichts der rasanten technologischen Entwicklung arbeitet die Hochschule weiterhin mit Unternehmen zusammen, um ihre Ausbildungsprogramme zu modernisieren und „grüne“ Inhalte in die Studiengänge Fahrzeugtechnik und Tourismusführung zu integrieren. So werden die Studierenden optimal auf die Anforderungen der kommenden Jahre vorbereitet.
Schaffung von Möglichkeiten zur beruflichen Weiterentwicklung.
Um die beruflichen Fähigkeiten von Auszubildenden und Studierenden zu verbessern, organisieren die Berufsschulen und Hochschulen der Stadt aktiv Wettbewerbe, die mit ihren Ausbildungsprogrammen in Verbindung stehen, um ihnen mehr praktische Erfahrungen zu ermöglichen.
Im April letzten Jahres veranstaltete das College für Lebensmitteltechnologie den CFI-Fachwettbewerb 2026 – Staffel 3 – mit 78 Studierenden. Der Wettbewerb war lebhaft und stellte das Können und die Kreativität der Teilnehmenden eindrucksvoll unter Beweis. Er bot den Studierenden die Möglichkeit, ihre Fähigkeiten und ihre Fachkompetenz zu demonstrieren, gleichzeitig zu lernen, Ideen auszutauschen und praktische Erfahrungen zu sammeln, um so den steigenden Anforderungen des Arbeitsmarktes schrittweise gerecht zu werden.
Ein besonderes Highlight der Einrichtung ist ihre Internationalisierungsorientierung. Durch den Ausbau der Kooperation mit Partnern werden Studierenden der Zugang zu Lern- und Arbeitsumgebungen im Ausland erleichtert. Jedes Jahr vermittelt die Hochschule bezahlte Praktika in Japan für fast 100 Studierende. Ziel ist es, ihre beruflichen Kompetenzen zu verbessern, ihre Sprachkenntnisse auszubauen und ihnen die Möglichkeit zu geben, mit höherwertigen Visa wie Ingenieurvisa oder Visa für bestimmte Fachkräfte (Tokutei) nach Japan zurückzukehren und dort zu arbeiten.
Die Schule hat mit der Thüringer Landesregierung (Bundesrepublik Deutschland) eine direkte Kooperationsvereinbarung unterzeichnet, um Absolventen der Lebensmitteltechnologie und Kulinarik bei der Teilnahme an einem Studiengangsumwandlungsprojekt mit vielen direkten Vorteilen seitens der Landesregierung zu unterstützen.
Laut Herrn Vo Trung Na, Leiter der Krankenpflegeabteilung am Da Nang City Medical College, ist die Einrichtung die einzige staatliche Hochschule der Stadt, die Studierende im Gesundheitswesen ausbildet. Seit Jahren legt die Hochschule Wert auf eine praxisnahe Ausbildung in medizinischen Einrichtungen und Krankenhäusern, die es den Absolventen ermöglicht, direkt nach dem Abschluss zu arbeiten. Neben Beschäftigungsmöglichkeiten im Inland finden Absolventen auch Anstellungen in Ländern wie Japan, Deutschland und Taiwan.
Dr. Nguyen Thi Kim Phuong, Vorsitzende des Verwaltungsrats des Da Nang Polytechnic College, erklärte außerdem, dass das College neben dem Unterricht und den Simulationsübungen an der Hochschule mit Unternehmen und Fabriken zusammenarbeitet, um Studierenden während ihres Studiums Praktika in Produktionsstätten und Betrieben innerhalb und außerhalb der Provinz zu ermöglichen, darunter auch in Automobilwerken in Hai Phong. Die praxisorientierte Ausbildung, die auf die tatsächlichen Anforderungen der Personalbeschaffung abgestimmt ist, ermöglicht es den Studierenden, während ihrer Praktika finanzielle Unterstützung zu erhalten und nach dem Abschluss problemlos eine Anstellung zu finden.
Quelle: https://baodanang.vn/tao-suc-hut-cho-truong-nghe-3336344.html
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