
In den letzten Jahren hat die Vermittlung von Lebenskompetenzen an Schulen viele positive Veränderungen erfahren. Während sie früher hauptsächlich auf formale außerunterrichtliche Aktivitäten beschränkt war, integrieren viele Bildungseinrichtungen Lebenskompetenzen nun aktiv in den regulären Lehrplan. Themen wie Prävention und Bekämpfung von Schulgewalt, Drogenprävention, Gesundheitserziehung, soziale Kompetenzen und insbesondere Online-Sicherheit werden flexibel und altersgerecht auf die jeweilige Bildungsstufe abgestimmt.
Ein besonders hervorzuhebender Aspekt ist die innovative, schülerzentrierte Lehrmethode. Die Studierenden nehmen Wissen nicht nur passiv auf, sondern beteiligen sich aktiv an Diskussionen und bearbeiten reale Situationen, wodurch sie kritisches Denken, Bewältigungsstrategien und die Fähigkeit zur Selbstverteidigung entwickeln.

Kürzlich koordinierte die Abteilung für Brandverhütung, Brandbekämpfung und Rettung der Provinzpolizei ein Schulungs- und Praxisprogramm für über 1.800 Beamte, Lehrer und Schüler der Grundschule Dong Van und der Sekundarschule Yen Bac im Stadtbezirk Dong Van. Die Schüler erwarben Grundkenntnisse über Brand- und Explosionsursachen, Präventionsmaßnahmen, Fluchttechniken und den Umgang mit Feuerlöschgeräten. Neben der Theorie nahmen die Schüler aktiv an simulierten Szenarien teil, wie dem Einsatz von tragbaren Feuerlöschern, dem Bedienen von Schläuchen und dem Üben der Flucht in verrauchten Umgebungen. Dadurch verbesserten sie ihre Fähigkeit, in realen Notsituationen angemessen zu handeln. Parallel dazu wurden umfangreiche Aktivitäten zur Förderung und Vermittlung von Kenntnissen zur Verhinderung von Ertrinkungsunfällen und Verletzungen durchgeführt. Zahlreiche kreative Kommunikationsformen auf digitalen Plattformen trugen dazu bei, das Wissen Schülern, Eltern und der gesamten Gemeinde zugänglich zu machen.
Die rasante Entwicklung digitaler Technologien eröffnet viele Chancen, birgt aber auch erhebliche Risiken für junge Menschen. Online-Betrug, Cybermobbing und schädliche Informationen verdeutlichen die dringende Notwendigkeit, junge Menschen mit digitalen Kompetenzen und „Informationsimmunität“ auszustatten. Angesichts dieser Realität haben die zuständigen Behörden ihre Koordination intensiviert und zahlreiche Programme zur Sensibilisierung und Verbesserung digitaler Kompetenzen bei Schülerinnen und Schülern ins Leben gerufen. Im Rahmen dieser Aufklärungskampagnen werden Schülerinnen und Schüler darin geschult, Betrugsversuche zu erkennen, persönliche Daten zu schützen, soziale Medien verantwortungsvoll und sicher zu nutzen und sich schrittweise zu verantwortungsbewussten „digitalen Bürgern“ zu entwickeln.

Eines der wirksamen Bildungsmodelle ist das „Planspiel zur Gerichtsverhandlung“. Die Jugendorganisation des Parteikomitees der Provinzparteistellen organisierte in Zusammenarbeit mit der Jugendorganisation der Universität für Wirtschaft und Technologie ein Programm zur Rechtsaufklärung und -vermittlung in Form eines Planspiels, an dem 400 Schülerinnen und Schüler teilnahmen. Das Planspiel wurde in Theaterform durchgeführt und simulierte eine erstinstanzliche Verhandlung in einem Fall von „Mord und illegalem Gebrauch von Militärwaffen“. Die Rollen wurden von Mitgliedern der Jugendorganisationen der beteiligten Einheiten übernommen. Durch die Nachstellung eines realen, für die Altersgruppe der Schülerinnen und Schüler relevanten Ereignisses hilft dieses Modell den Teilnehmenden, die Grenze zwischen Recht und Unrecht klar zu erkennen und die Konsequenzen von Gesetzesverstößen tiefgehend zu verstehen. Der anschauliche und lebendige Ansatz weckt nicht nur Interesse, sondern steigert auch die Effektivität der Bildungsarbeit und trägt so zu einer frühzeitigen und proaktiven Kriminalprävention bei.
In der vergangenen Zeit hat die Jugendorganisation mit einem Netzwerk von 138 Gemeinde- und Stadtteil-Jugendverbänden und angeschlossenen Einheiten, 577 Basis-Jugendverbänden und über 144.000 Mitgliedern und Jugendlichen junge Menschen in vielen Bereichen erreicht, begleitet und unterstützt. Die Bildungs- und Öffentlichkeitsarbeit wurde durch 164 Jungtheoretikerclubs, mehr als 2.000 Meinungsforscher und Hunderte von Rednern umfassend umgesetzt. Dies ist die treibende Kraft bei der Vermittlung von Ideologie, Wissen und Fähigkeiten, insbesondere im digitalen Raum.
Über reine Öffentlichkeitsarbeit hinaus hat die Jugendunion auf allen Ebenen ihre praktischen Aktivitäten intensiviert. Bis heute wurden in der gesamten Provinz über 3.300 Jugendprojekte und -initiativen mit einem Gesamtbudget von fast 3 Milliarden VND umgesetzt. Dadurch konnten Mitglieder der Jugendunion und junge Menschen nicht nur ihre Fähigkeiten weiterentwickeln, sondern auch einen direkten Beitrag für die Gemeinschaft leisten. Bei Naturkatastrophen beteiligten sich über 2.500 Mitglieder der Jugendunion und junge Menschen in Freiwilligenteams, um die Bevölkerung bei der Bewältigung von Stürmen und Überschwemmungen zu unterstützen. Dies unterstreicht ihren Pioniergeist, ihr Verantwortungsbewusstsein und ihren Gemeinschaftssinn. Auch die begleitenden Programme erzielten beachtliche Ergebnisse: 73 % der jungen Menschen nahmen an Angeboten zur Verbesserung ihrer digitalen Kompetenzen teil, über 118.000 erhielten Berufsberatung und über 152.000 beteiligten sich an Aktivitäten zur internationalen Integration.
Im Rahmen der Parteibildungsarbeit hat die Jugendunion fast 7.000 herausragende Mitglieder gewonnen, von denen mehr als 2.000 in die Partei aufgenommen wurden und so dazu beigetragen haben, eine Generation junger Menschen mit starken politischen Überzeugungen heranzubilden.
Genosse Tran Ngoc Nam, Mitglied des Provinzparteikomitees, stellvertretender Vorsitzender des Komitees der Vaterländischen Front Vietnams in der Provinz und Sekretär des Provinzjugendverbandes, erklärte: „Die Vermittlung von Lebens- und Sicherheitskompetenzen an junge Menschen ist nicht nur eine unmittelbare Notwendigkeit, sondern hat auch langfristige strategische Bedeutung für die Bildung und Ausbildung der jungen Generation. Durch die Aktivitäten des Jugendverbandes erwerben junge Menschen Wissen und üben soziale Kompetenzen, wodurch ihre Fähigkeit gestärkt wird, sich selbst zu schützen und sich an ein zunehmend komplexes Lebensumfeld anzupassen. Auch in Zukunft wird der Jugendverband die Inhalte und Methoden seiner Arbeit weiterentwickeln, Theorie und Praxis miteinander verknüpfen, die digitale Transformation nachdrücklich fördern und die Beteiligung von Familien und der Gesellschaft mobilisieren, um ein umfassendes Umfeld für die Entwicklung junger Menschen zu schaffen.“
Von praktischen Fertigkeitentrainings und Brandschutzübungen bis hin zu Freiwilligenarbeit und Modellen zur Rechtsaufklärung – all dies trägt zur Schaffung eines umfassenden Bildungsökosystems für die junge Generation bei. Die Vermittlung von Lebenskompetenzen und die Gewährleistung von Sicherheit stärken nicht nur das Selbstvertrauen und die Kompetenzen junger Menschen, sondern fördern auch die Entwicklung einer verantwortungsbewussten , integrationsfähigen Bürgerschaft und legen ein solides Fundament für die nachhaltige Entwicklung des Heimatlandes und des Landes.
Quelle: https://baoninhbinh.org.vn/trang-bi-ky-nang-song-cho-the-he-tre-260423133301171.html











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