Von Hörsälen bis zu kreativen Räumen

Nach dem großen Erfolg der Ausstellung „120 Jahre Hanoi National University – Eine Tradition elitärer und liberaler Bildung“ wurden viele Meinungen geäußert: Es ist an der Zeit, dass Universitäten kreative Kulturräume schaffen, die Wissenschaft, Bildung, Kunst und gesellschaftliche Aktivitäten miteinander verbinden.

Ein offener Kunstraum in einem hundert Jahre alten Hörsaal.

In den letzten Tagen hat das Gebäude Le Thanh Tong Straße 19 in Hanoi zahlreiche Besucher angezogen, da seine verwitterten Mauern durch dynamische Videoprojektionen „zum Leben erweckt“ wurden; die Korridore und Räume verwandelten sich in visuelle Kunstinstallationen. Die fotogenen Orte, die den Geist Indochinas mit einem modernen Touch verbinden, ziehen viele junge Menschen an und machen das Universitätsgelände zu einem kulturellen Treffpunkt.

Das Gebäude Nr. 19 in der Le Thanh Tong Straße in Hanoi wurde durch eine beeindruckende Videomapping-Projektion „erweckt“. Foto: VNU-SIS

Dies sind Einblicke in die Ausstellung „120 Jahre Vietnam National University, Hanoi – Eine Tradition elitärer und liberaler Bildung “, die vom 16. bis 22. Mai stattfand. Die Ausstellung wurde von der Fakultät für Interdisziplinäre Wissenschaften und Künste (VNU-SIS) anlässlich des 120-jährigen Jubiläums der Vietnam National University, Hanoi (1906–2026) organisiert.

Die Ausstellung basiert auf drei Kernwerten: traditioneller Dokumentation, zeitgenössischer bildender Kunst und interdisziplinärer kuratorischer Praxis. Mithilfe wertvoller Archivmaterialien und künstlerischer Darbietungen entführt sie die Besucher in die Anfänge der Indochina-Universität.

Interdisziplinäre Lehrpläne stellen ebenfalls einen neuartigen Ansatz dar, bei dem Vergangenheit und Zukunft mit den sich entwickelnden Fachbereichen der Vietnam National University, Hanoi, interagieren.

Die Ausstellung lockte zahlreiche Besucher an. Foto: VNU-SIS

Die Attraktivität der Ausstellung regt auch zum Nachdenken über die Rolle der Universitäten im heutigen städtischen Leben an: Können Universitäten über ihre primären Funktionen der Bildung und Forschung hinauswachsen und zu wahren Kulturinstitutionen werden – Orte, die Erinnerungen bewahren, Kreativität hervorbringen und das spirituelle Leben der Gemeinschaft nähren?

Kreative Räume – das „dritte Klassenzimmer“

Der außerordentliche Professor Dr. Nguyen Thanh Nam, stellvertretender Leiter der Biologieabteilung und Direktor des Biologiemuseums an der Universität für Naturwissenschaften, erklärte: „Das Gebäude in der Le Thanh Tong Straße 19 ist selbst ein Museum und beherbergt gleichzeitig ein Museum im Inneren.“

Nur wenige wissen, dass sich in diesem Anfang des 20. Jahrhunderts errichteten Gebäude das 1926 gegründete Biologiemuseum mit über 110.000 Präparaten für Ausbildungs- und Forschungszwecke befindet. Aus verschiedenen Gründen sind diese „Schätze des Wissens“ der Öffentlichkeit bisher nicht umfassend zugänglich gemacht worden.

Eine Ecke des Biologiemuseums im Gebäude in der Le Thanh Tong Straße 19. Foto: VNU-SIS

Die Geschichte des Biologiemuseums spiegelt eine weit verbreitete Realität an vielen vietnamesischen Universitäten wider: Sie verfügen über historische Werte, kulturelles Erbe und Artefakte, aber es fehlen ihnen die entsprechenden Betriebsstrukturen. Laut Nguyen The Son, M.Sc., freiberuflicher Kunstkurator und Dozent an der VNU-SIS, unterhalten viele große Universitäten weltweit, beispielsweise in den USA, Japan, Singapur, China und Thailand, Museen. Diese Museen dienen nicht nur der Forschung, sondern fungieren auch als Kulturzentren, die Wissenschaft, Kunst und die städtische Gemeinschaft miteinander verbinden. Viele Universitätsmuseen verfügen über eigenständige Betriebsstrukturen, Bildungsprogramme, Ticketverkäufe, Spendenaktionen und den langfristigen Aufbau von Sammlungen.

In diesem Kontext dient die Ausstellung „120 Jahre Hanoi National University“ als Test für die Idee eines „offenen Museums“ – wo Korridore, Treppenhäuser, Hörsäle oder sogar die alte Architektur selbst Räume und Materialien zum Geschichtenerzählen sein können.

Laut Masterstudent Nguyen The Son könnte die Zukunft der Hanoi National University in Hoa Lac durchaus in der Entwicklung einer Museumseinrichtung bestehen, die den Einrichtungen großer Universitäten weltweit ähnelt und in der es Mechanismen zum Sammeln, Spenden und Aufbewahren von Kunstwerken, einschließlich solcher, die von Studenten geschaffen wurden, gäbe.

MSc. Nguyen The Son schlug vor, dass die Nationale Universität Hanoi die Einrichtung einer eigenen Museumseinrichtung nach dem Vorbild großer Universitäten weltweit erwägen könnte. (Foto: VNU-SIS)

Für das Museum für Biologie ist der Aufbau eines digitalen Museums, das mit der Geschichte jedes einzelnen Exponats verknüpft ist, ein notwendiger Schritt, um die öffentliche Zugänglichkeit zu erweitern und gleichzeitig wissenschaftliche und pädagogische Werte über traditionelle Aufbewahrungsorte hinaus zu verbreiten.

Privatdozent Dr. Nguyen Thanh Nam hofft, dass Hoa Lac in Zukunft ein Naturkunde- und Kunstmuseum nach dem Vorbild eines Ökosystems entwickeln wird, ähnlich den in vielen Ländern erfolgreich umgesetzten Modellen. Dann wird die Öffentlichkeit bei der Erwähnung der Nationaluniversität Hanoi nicht nur an ein Ausbildungs- und Forschungszentrum denken, sondern auch an einen kulturellen und künstlerischen Raum mit interdisziplinären und transdisziplinären Werten.

Frau Le An Na, Mitbegründerin des Stellami Art and Education Center der Universität für Fremdsprachen und Direktorin des Vietnam Institute for Innovation in Culture, Education and Entrepreneurship (VICEE), teilt diese Ansicht und betont, dass kreative Räume an Universitäten neben Hörsälen und Bibliotheken zu einem „dritten Klassenzimmer“ werden können.

Laut Frau Le An Na kann die Entwicklung kreativer Kulturräume nicht allein von der Universität geleistet werden, sondern erfordert die Zusammenarbeit von Kulturförderern, Forschungsinstituten, der Wissenschaft und Unternehmern. Die Synergie vieler Fachbereiche und Berufsfelder wird eine nachhaltige Ressource für kulturelle und kreative Räume innerhalb der Universitäten schaffen.

Quelle: https://daibieunhandan.vn/tu-giang-duong-den-khong-gian-sang-tao-10417403.html