Die Frage stellt sich, ob fachliche Kompetenz ausreicht oder ob junge Menschen heutzutage auch Englischkenntnisse benötigen, um für den Arbeitsmarkt gerüstet zu sein.
Am Morgen des 27. März fand offiziell der 16. jährliche Berufswettbewerb für Studenten und Absolventen am Ho Chi Minh City College of Foreign Trade Economics statt.

Die Aufnahme eines englischsprachigen Wettbewerbs in den diesjährigen Berufswettbewerb für Schüler stößt auf großes Interesse.
FOTO: AN VY
Eine Neuerung im diesjährigen Wettbewerb ist der Englischteil, der bei vielen Schülern, Eltern und Erziehungsberechtigten Fragen aufgeworfen hat. Traditionell konzentrieren sich Berufswettbewerbe auf praktische Fertigkeiten, Fachwissen und die Eignung für die Arbeitswelt. Daher stellt sich durch die Hinzunahme von Englisch die Frage: „Warum ist eine Fremdsprache für einen Berufswettbewerb notwendig?“
Laut Nguyen Dang Khoa, stellvertretender Sekretär der Jugendunion von Ho-Chi-Minh-Stadt und Präsident der Studentenvereinigung von Ho-Chi-Minh-Stadt, weist der diesjährige Wettbewerb viele Neuerungen auf, darunter die Anpassung der englischen Inhalte an 100% Konversationsenglisch, was den Schülern helfen soll, ihre Fremdsprachenkenntnisse im Kontext von Integration und praktischen Arbeitsumgebungen zu verbessern.
Khoa ist der Ansicht, dass ein Blick auf den Prüfungsplan deutlich macht, dass Englisch mittlerweile in vielen Berufen erforderlich ist. Dies beweist, dass Fremdsprachen keine Frage der fachlichen Qualifikation mehr sind. In einem zunehmend professionalisierten Arbeitsumfeld entwickeln sie sich nach und nach zu einer unverzichtbaren Zusatzkompetenz.
Laut Herrn Khoa hat sich der Arbeitsmarkt heute deutlich verändert. Von jungen Menschen wird nicht nur eine starke fachliche Kompetenz verlangt, sondern auch die Fähigkeit, sich an neue Anforderungen anzupassen, einschließlich Kommunikationsfähigkeit und Fremdsprachenkenntnissen.
In Kategorie A, für Schüler ab der 9. Klasse, die die Sekundarstufe I abgeschlossen haben, gibt es 8 Berufsausbildungskurse wie Webseitenentwicklung, Grafikdesign, Netzwerkverkabelung, Zimmerservice, kaufmännische Buchhaltung, Mechatronik, Automatisierungstechnik und Kosmetik.
Kategorie B, für Absolventen der Sekundarstufe II (ab 12 Jahren), umfasst 11 Berufe wie Grafikdesign, Webseitenentwicklung, IT-Netzwerksystemadministration, Reiseleiter , Restaurantfachkraft, Kochkunst, Betriebswirtschaftslehre, Automatisierungstechnik und Maschinenbau.
Nguyen Nhat Huy, Student am Ho Chi Minh City College of Foreign Trade Economics und Teilnehmer an einem Wettbewerb im Bereich Reiseleiterberuf, ist der Ansicht, dass der Wettbewerb nicht nur eine Gelegenheit bietet, Wissen und Fähigkeiten zu testen, sondern den Teilnehmern auch hilft, die praktischen Anforderungen des Berufs kennenzulernen.
Laut Huy sind neben fachlichen Kompetenzen und Auftreten auch Kommunikationsfähigkeit und Englischkenntnisse wichtige Voraussetzungen für Studierende, um selbstbewusst in den Arbeitsmarkt einzutreten.
Dinh To Nhi, Studentin am Ho-Chi-Minh-Stadt College of Economics, die die Prüfung in Betriebswirtschaftslehre mit 92 Punkten im englischen Teil ablegte, gab an, sich sehr gründlich vorbereitet zu haben. Nhi ist überzeugt, dass ihr Englisch zu mehr Selbstvertrauen verholfen hat, ihr den Zugang zu Lernmaterialien erleichtert und ihr zukünftig mehr berufliche Möglichkeiten eröffnet hat.
Der Wettbewerb fand vom 27. März bis zum 23. April statt. Laut den Organisatoren versprach der Wettbewerb eine sinnvolle Aktivität zu sein, die dazu beitragen sollte, den Wettbewerbsgeist beim Lernen zu fördern, berufliche Fähigkeiten zu entwickeln und die Kreativität und den Wissensdurst der Schüler in Ho-Chi-Minh-Stadt zu wecken.
Quelle: https://thanhnien.vn/vi-sao-thi-gioi-nghe-van-phai-gioi-ca-tieng-anh-185260327123136518.htm











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