Διασφαλίστε την έγκαιρη εφαρμογή όταν οι μαθητές αντιμετωπίζουν δυσκολίες ή χρειάζονται συμβουλές και υποστήριξη.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης μόλις εξέδωσε την εγκύκλιο 18/2025/TT-BGDDT, η οποία παρέχει καθοδήγηση σχετικά με τη σχολική συμβουλευτική και την κοινωνική εργασία στα σχολεία.

Οι μαθητές είναι το κέντρο, χωρίς διακρίσεις· διασφαλίζοντας την ισότητα, την αντικειμενικότητα και τα πρότυπα μεταξύ μαθητών και σχολικών συμβούλων.

Σύμφωνα με την Εγκύκλιο, ο σκοπός της σχολικής συμβουλευτικής και της κοινωνικής εργασίας στα σχολεία είναι η βελτίωση της ικανότητας των μαθητών να προλαμβάνουν, να εντοπίζουν δυσκολίες, να τις επιλύουν και να αναζητούν κατάλληλη βοήθεια για την υπέρβαση δυσκολιών στη μάθηση, την ψυχολογία και τις κοινωνικές σχέσεις.

Να εκπαιδεύσει δεξιότητες ζωής, να ενισχύσει τη θέληση και το θάρρος, να βελτιώσει τη σωματική και ψυχική υγεία· να διαμορφώσει κατάλληλες στάσεις στις κοινωνικές σχέσεις, συμβάλλοντας στην τελειοποίηση της προσωπικότητας των μαθητών· να ενισχύσει τον συντονισμό μεταξύ σχολείων, οικογενειών, κοινωνίας και συναφών οργανισμών, μονάδων και ατόμων στη σχολική συμβουλευτική και την κοινωνική εργασία στα σχολεία.

Μαθητοκεντρική, χωρίς διακρίσεις

Η Εγκύκλιος ορίζει με σαφήνεια τις αρχές για την εφαρμογή της σχολικής συμβουλευτικής και της κοινωνικής εργασίας στα σχολεία:

Να διασφαλίζονται τα νόμιμα δικαιώματα, η ασφάλεια και η προστασία των πληροφοριών, το δικαίωμα συμμετοχής, ο εθελοντισμός και η αυτοδιάθεση των μαθητών.

Οι μαθητές αποτελούν το κέντρο, χωρίς διακρίσεις· διασφαλίζεται η ισότητα, η αντικειμενικότητα και τα πρότυπα μεταξύ των μαθητών και όσων παρέχουν σχολική συμβουλευτική και κοινωνική εργασία στα σχολεία.

Εστίαση στα δυνατά σημεία, σεβασμός των χαρακτηριστικών και των προσωπικών συνθηκών των μαθητών· αξιοποίηση των διαθέσιμων πόρων των μαθητών, των σχολείων, των οικογενειών και της κοινωνίας· προσαρμογή στις κοινωνικοοικονομικές συνθήκες και τα περιφερειακά πολιτιστικά χαρακτηριστικά κάθε τοποθεσίας.

Να διασφαλίζεται η έγκαιρη εφαρμογή όταν οι μαθητές αντιμετωπίζουν δυσκολίες, χρειάζονται συμβουλές και υποστήριξη και να υπάρχει στενός συντονισμός μεταξύ σχολείου, οικογένειας και κοινωνίας.

Περιεχόμενο της σχολικής συμβουλευτικής εργασίας

Η Εγκύκλιος αναφέρει σαφώς ότι το περιεχόμενο της σχολικής συμβουλευτικής και της κοινωνικής εργασίας στα σχολεία περιλαμβάνει:

Συμβουλευτική και υποστήριξη των μαθητών σε μαθησιακά ζητήματα . Συμπεριλαμβανομένου του καθορισμού μαθησιακών στόχων, της δημιουργίας μαθησιακών σχεδίων, της διαχείρισης του μαθησιακού χρόνου, της επιλογής μαθησιακών μεθόδων και της επίλυσης μαθησιακών δυσκολιών.

Παροχή συμβουλών και υποστήριξης φοιτητών σε θέματα φύλου και κοινωνικών σχέσεων , συμπεριλαμβανομένων: ζητημάτων που προκύπτουν από την ηλικία, το φύλο, την ισότητα των φύλων, την αναπαραγωγική υγεία· παροχή συμβουλών σε θέματα που σχετίζονται με τη φιλία, την αγάπη, τον γάμο, την οικογένεια και τις κοινωνικές σχέσεις.

Συμβουλευτική και υποστήριξη φοιτητών σε ψυχολογικά ζητήματα : Πρόληψη· έλεγχος, έγκαιρη ανίχνευση· αντιμετώπιση ψυχολογικών δυσκολιών των φοιτητών· συμβουλευτική και ψυχολογική συμβουλευτική για φοιτητές με ψυχολογικές δυσκολίες· σύνδεση με υπηρεσίες ψυχολογικής συμβουλευτικής όταν είναι απαραίτητο.

Συμβουλευτική και υποστήριξη θεμάτων δεξιοτήτων ζωής για μαθητές : Ομάδα γνωστικών δεξιοτήτων, δεξιοτήτων αριστείας και αυτοπροστασίας· ομάδα δεξιοτήτων αυτοκίνησης και αυτοανάπτυξης· ομάδα δεξιοτήτων συναισθηματικής νοημοσύνης και αυτοδιαχείρισης· ομάδα δεξιοτήτων αλληλεπίδρασης και κοινωνικής ένταξης· ομάδα δεξιοτήτων αποτελεσματικής εργασίας· ομάδα δεξιοτήτων συμπεριφοράς με το περιβάλλον και την κοινότητα.

Συμβουλευτική και υποστήριξη σε θέματα επαγγελματικού προσανατολισμού, απασχόλησης και επιχειρηματικότητας για εκπαιδευόμενους : Πληροφορίες για σταδιοδρομίες, ειδικότητες, προγράμματα κατάρτισης, τάσεις της αγοράς εργασίας· γνωστικές δεξιότητες σχετικά με ενδιαφέροντα, φιλοδοξίες, ικανότητες και προσωπικές περιστάσεις σύμφωνα με τον επαγγελματικό προσανατολισμό και τη συμβουλευτική σταδιοδρομίας για εκπαιδευόμενους κατάλληλους για την ηλικία και το επίπεδο εκπαίδευσης στο πλαίσιο της επιστημονικής και τεχνολογικής ανάπτυξης, της καινοτομίας, του εθνικού ψηφιακού μετασχηματισμού και των αλλαγών στην αγορά εργασίας· δεξιότητες στην επιλογή σταδιοδρομίας, την εύρεση εργασίας, την υποβολή αίτησης για εργασία, την έναρξη επιχείρησης και τη σύνδεση με εργοδότες· άλλες δραστηριότητες επαγγελματικού προσανατολισμού και επιχειρηματικότητας κατάλληλες για τις πραγματικές συνθήκες του εκπαιδευτικού ιδρύματος.

Συμβουλευτική και υποστήριξη φοιτητών σε θέματα πολιτικής και νομικά ζητήματα : Πληροφορίες σχετικά με τους κανονισμούς πολιτικής για τους φοιτητές· πληροφορίες σχετικά με τους νομικούς κανονισμούς που σχετίζονται με τα καθήκοντα και τα δικαιώματα των φοιτητών· πληροφορίες σχετικά με τους νομικούς κανονισμούς για την πρόληψη του εγκλήματος, την πρόληψη των παραβάσεων του νόμου και των κοινωνικών δεινών.

Συμβουλευτική και υποστήριξη υπηρεσιών κοινωνικής εργασίας για μαθητές: Πληροφορίες σχετικά με τις υπηρεσίες κοινωνικής εργασίας για μαθητές· παροχή υπηρεσιών κοινωνικής εργασίας σε σχολεία για μαθητές σύμφωνα με τους κανονισμούς· σύνδεση με οργανισμούς και άτομα που παρέχουν υπηρεσίες κοινωνικής εργασίας σύμφωνα με τους κανονισμούς, όταν είναι απαραίτητο.

Η παρούσα εγκύκλιος ισχύει από 31 Οκτωβρίου 2025.

baochinhphu.vn

Πηγή: https://baolaocai.vn/bao-dam-thuc-hien-kip-thoi-khi-nguoi-hoc-gap-kho-khan-co-nhu-cau-can-tu-van-ho-tro-post882343.html