Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης απαιτεί την ενίσχυση της πολιτικής εκπαίδευσης, της ηθικής και των δεξιοτήτων ζωής.

Κατά τη νέα σχολική χρονιά 2023-2024, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης (ΥΠΕΠΘ) απαιτεί από τα σχολεία να ενισχύσουν την πολιτική και ιδεολογική εκπαίδευση, την ηθική, τον τρόπο ζωής και την εκπαίδευση των μαθητών σε δεξιότητες ζωής.

Ενίσχυση της πολιτικής εκπαίδευσης, της ηθικής και των δεξιοτήτων ζωής για τους μαθητές.

Ταυτόχρονα, να αναπτύσσονται ταυτόχρονα λύσεις για την πρόληψη και την καταπολέμηση της σχολικής βίας, την πρόληψη και την καταπολέμηση των κοινωνικών δεινών και των ναρκωτικών, και τη διασφάλιση της σχολικής ασφάλειας.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ( ΥΠΠΑ ) μόλις εξέδωσε επίσημη ανακοίνωση που καθοδηγεί την υλοποίηση των καθηκόντων πολιτικής εκπαίδευσης και των φοιτητικών υποθέσεων για το σχολικό έτος 2023-2024 για τα Τμήματα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, Πανεπιστήμια, Ακαδημίες, Κολλέγια και Παιδαγωγικές Σχολές.

Συνεπώς, τα γενικά καθήκοντα περιλαμβάνουν: Προώθηση δραστηριοτήτων για την υποστήριξη των φοιτητών στη μελέτη και την κατάρτιση· αποτελεσματική εφαρμογή ψυχολογικής συμβουλευτικής, κοινωνικής εργασίας, συμβουλευτικής σταδιοδρομίας, απασχόλησης και υποστήριξης των φοιτητών στην έναρξη μιας επιχείρησης· αναθεώρηση, πρόταση τροποποιήσεων και συμπληρωμάτων για την υποστήριξη πολιτικών για φοιτητές που βρίσκονται σε δύσκολες συνθήκες.

Οργάνωση δραστηριοτήτων προπαγάνδας, διάδοσης, εκπαίδευσης και ευαισθητοποίησης των φοιτητών σχετικά με τις νομικές γνώσεις, τις κατευθυντήριες γραμμές και τις πολιτικές του Κόμματος, του Κράτους, της Κυβέρνησης και του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης σχετικά με την καινοτομία στην εκπαίδευση και την κατάρτιση· δεξιότητες στην οδική ασφάλεια, την πρόληψη πυρκαγιών και την καταπολέμηση και διάσωση· ενίσχυση της εφαρμογής της τεχνολογίας και του ψηφιακού μετασχηματισμού στη διοίκηση· προληπτική και άμεση διαχείριση ζητημάτων επικοινωνίας που σχετίζονται με τον τομέα της πολιτικής εκπαίδευσης και των φοιτητικών υποθέσεων.

Να καινοτομήσουν και να βελτιώσουν την ποιότητα της διδασκαλίας της πολιτικής θεωρίας, της ηθικής και της αγωγής του πολίτη.

Όσον αφορά την πολιτική, ιδεολογική και πολιτιστική εκπαίδευση, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης απαιτεί: Καινοτομία και βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και της μάθησης στην πολιτική θεωρία, την ηθική, την αγωγή του πολίτη, τα οικονομικά και το δίκαιο· περιεχόμενο για την εθνική ιστορία, την επαναστατική ιστορία και τον πολιτισμό στα σχολεία· ενίσχυση της κατεύθυνσης και της διαχείρισης της πολιτικής και ιδεολογικής εκπαίδευσης σε εκπαιδευτικά ιδρύματα με ξένα στοιχεία, ιδιωτικά σχολεία και προγράμματα κατάρτισης σε συνεργασία με ξένες χώρες.

Οργανώστε δραστηριότητες για τη μελέτη και την παρακολούθηση της ιδεολογίας, της ηθικής και του τρόπου ζωής του Χο Τσι Μινχ· διαδώστε, διαδώστε και καθοδηγήστε τους εκπαιδευτικούς, τους διευθυντές εκπαίδευσης και τους μαθητές ώστε να συμμετέχουν ενεργά στον διαγωνισμό «Νέοι μελετούν και ακολουθούν την ιδεολογία, την ηθική και τον τρόπο ζωής του Χο Τσι Μινχ».

Ταυτόχρονα, να διεξάγεται το έργο της ανάπτυξης μελών του Κόμματος στα σχολεία, ενισχύοντας την ευαισθητοποίηση των μαθητών για το Κόμμα· να επικεντρώνεται στην ανακάλυψη και την καλλιέργεια εξαιρετικών μαθητών μέσω κινημάτων πατριωτικής άμιλλας, δραστηριοτήτων μελέτης και κατάρτισης, Ένωσης Νέων - Συλλόγου για τη δημιουργία πηγών για την ένταξη στο Κόμμα· να αναπτύσσεται η κατασκευή και η αναπαραγωγή μοντέλων εργασίας για τη δημιουργία πηγών και την ανάπτυξη μελών του Κόμματος στα σχολεία.

Παρακολούθηση και κατανόηση της πολιτικής και ιδεολογικής κατάστασης μεταξύ των μαθητών· αποτελεσματική οργάνωση δραστηριοτήτων διαλόγου μεταξύ των διευθυντών σχολείων, των εκπαιδευτικών και των διευθυντών εκπαίδευσης με τους μαθητές, ώστε να κατανοηθούν οι σκέψεις και οι φιλοδοξίες τους και άμεση αντιμετώπιση δύσκολων και πιεστικών ζητημάτων μεταξύ των μαθητών· προληπτικός εντοπισμός και συντονισμός με την αστυνομία, τις τοπικές αρχές και τις αρμόδιες υπηρεσίες και οργανισμούς για την αντιμετώπιση περίπλοκων πολιτικών και ιδεολογικών ζητημάτων που σχετίζονται με τους μαθητές· αποφυγή παρασυρόμενων μαθητών ώστε να συμμετέχουν σε παράνομες ενώσεις, ομάδες και θρησκευτικές οργανώσεις και δραστηριότητες κατά του Κόμματος και του Κράτους, προκαλώντας διαταραχές στην ασφάλεια, την κοινωνική τάξη και την προστασία.

Μην οργανώνετε παιχνίδια ή μορφές βίας ή προσβολής από βίαιους μαθητές.

Όσον αφορά το έργο της εκπαίδευσης σχετικά με την ηθική, τον τρόπο ζωής και τις δεξιότητες ζωής, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης απαιτεί από τα σχολεία να εφαρμόσουν το Πρόγραμμα «Ενίσχυση της εκπαίδευσης σχετικά με τα επαναστατικά ιδανικά, την ηθική, τον τρόπο ζωής και την τόνωση της επιθυμίας για προσφορά σε νέους, εφήβους και παιδιά κατά την περίοδο 2021 - 2030» (που εγκρίθηκε από τον Πρωθυπουργό με την Απόφαση Αρ. 1895/QD-TTg της 11ης Νοεμβρίου 2021), στο οποίο, εστιάζοντας στην εκπαίδευση των νέων, των εφήβων και των παιδιών σχετικά με τα επαναστατικά ιδανικά, το πολιτικό σθένος, την θέληση για μελέτη, εξάσκηση, αυτοδιάθεση και έναρξη καριέρας, την κατοχή δεξιοτήτων ζωής, καριέρας και εργασίας, την ηθική, την πολιτική συνείδηση, την τόνωση της επιθυμίας για ανέλιξη και το πνεύμα εθελοντισμού για προσφορά.

Συντονιστείτε με την Ένωση Νέων - Νέοι Πρωτοπόροι - Σύλλογο για την αναθεώρηση και την αυστηρή διαχείριση του περιεχομένου και της μορφής των παιχνιδιών και των εξωσχολικών δραστηριοτήτων των μαθητών· μην οργανώνετε τους μαθητές να συμμετέχουν σε παιχνίδια (στο διαδίκτυο ή μέσω άμεσης αλληλεπίδρασης) με περιεχόμενο και μορφή που είναι βίαια, προσβλητικά ή ασύμβατα με την εθνική κουλτούρα και τα κοινωνικά ηθικά πρότυπα.

Επιπλέον, οργάνωση και διαχείριση δραστηριοτήτων εκπαίδευσης σε δεξιότητες ζωής και αξίες ζωής για τους μαθητές· ανάπτυξη σχεδίου για την κατεύθυνση της βελτίωσης της εκπαίδευσης σε δεξιότητες ζωής σε όλα τα επίπεδα στην περιοχή, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης για τους μαθητές· ίδρυση ομίλων με βάση τα ενδιαφέροντα, τα ταλέντα και ομίλους αγγλικών στα σχολεία· διοργάνωση φόρουμ και σεμιναρίων και ενθάρρυνση της συμμετοχής των μαθητών, προκειμένου να αναπτύξουν τις ικανότητές τους, τις ιδιότητες και τις δεξιότητες ζωής τους, δημιουργώντας ένα καλό περιβάλλον για τους μαθητές, ώστε να βελτιώσουν την ικανότητά τους να χρησιμοποιούν ξένες γλώσσες, ιδίως τα αγγλικά.

Πηγή: https://baoquocte.vn/bo-gddt-yeu-cau-tang-cuong-giao-duc-chinh-tri-dao-duc-ky-nang-song-240117.html